湘教版（2024）七年级下册（2024）日本优质课教学ppt课件

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湘教版初中地理七年级下册《日本》教学设计课题名9.1.2日本教学目标区域认知：运用地图和其他资料，分析工业、农业和交通运输业的发展特点。综合思维：能够举例分析日本东西方兼容的文化特征。人地协调观：逐步学会从地理视角看待、探究现实世界，培养因地制宜的地理观。地理实践力：对照日本，联系实际，考察所在地区因地制宜发展经济的案例。教学重点1.分析日本经济发展的特点、遇到的问题及解决措施；2.熟悉日本发展对外经济的位置优势；3.了解日本东西方融合的文化。教学难点1.分析日本经济发展的特点、遇到的问题及解决措施。2.熟悉日本发展对外经济的位置优势。教学方法多媒体辅助教学、小组合作探究教学过程一、新课导入视频导入：播放《日本老龄化社会》视频，吸引学生注意力，培养学生对本节课的学习兴趣。二、新课讲授（一）与世界联系密切的经济教师布置任务：自主学习：二战后，日本如何实现经济快速崛起？日本经济发展现状如何？学生：阅读课本回答：日本发挥自身的人力资源和海上运输优势，积极引进先进科技和管理经验，努力开拓国际市场，再加上美国的战略扶持，经济快速发展。自 20 世纪 90 年代以来，日本经济长期增长缓慢，甚至出现负增长情况。教师补充表格数据并讲解：日本从世界第二大经济体跌落至第四。学生：看表格数据感受日本经济下滑。【设计意图】对日本的经济发展情况有总体的把握。教师提问：说一说：生活中你见过哪些日本的产品？学生：结合生活实际回答问题。教师：读图，了解日本进口和出口的产品分别有哪些？学生：看图回答：教师强调：日本的经济与世界联系密切。教师布置自主学习任务：阅读课本内容，分析日本经济的特点。学生：仔细阅读课本，尝试梳理日本的经济特点。师生共同总结：教师提问：日本为什么大量进口原材料和燃料？学生：思考后回答：日本国土地域狭小，资源贫乏，国内供给严重不足，因此原材料和燃料对外依赖很强。教师布置任务：读图9-6，说一说，日本进口的铁矿石、石油、煤炭主要来自哪些国家和地区？学生：看图回答：铁矿石：从澳大利亚、巴西和加拿大进口。石油：从西亚、俄罗斯、非洲、和东南亚进口。煤炭：从拉丁美洲、澳大利亚、东南亚、俄罗斯和中国进口。教师提问：读图，查找日本对外贸易主要有哪些国家和地区？学生：读图后回答：美国、中国及欧洲各国。【设计意图】提升学生的读图析图能力，能从图中找到有效信息。教师：读图，填写下列表格归纳日本工业特点。学生：结合课本内容填表：教师：在图 9-7 中找出日本主要工业城市：东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州。学生：教师：想一想，日本工业为什么大多集中分布在太平洋及濑户内海沿岸？学生：思考后回答：因为太平洋及濑户内海沿岸地区人口和城市集中，是国内最大的消费市场，此外沿海多优良港湾，交通便利，利于进口原料、燃料，出口工业产品。【设计意图】明白地理位置对经济发展的重要性。教师：简要分析日本发展对外贸易对本国和其他国家的影响。学生：讨论后回答：对本国：推动经济增长；优化产业结构；降低生产成本；减轻本国的环境污染。对其他国家：日本的投资带来了资金、技术和管理经验，但也可能导致环境污染和资源消耗问题。【设计意图】了解外向型经济的发展模式。教师提问：近年来日本经济发展遇到了哪些问题？学生：查阅课本及相关资料，回答：①人口老龄化；②环境污染；③土地紧张；④消费需求减少。教师追问：日本如何解决在经济发展中遇到的这些问题呢？学生回答：建立海外生产和销售基地。教师提问：日本海外投资建厂的自身优势有哪些？海外地区的优势有哪些？学生：阅读课本后归纳：日本自身优势：资金、技术 海外地区优势：自然资源、劳动力【设计意图】带领学生了解日本经济的发展趋势以及树立因地制宜的思维。教师：分析日本的交通运输业发展现状如何？学生；日本交通发达，已形成以海运为主，海、陆、空密切结合的现代化交通运输体系。教师：日本在国际贸易和国内运输中分别采用哪种交通运输方式？学生：看课本总结：教师：展示日本新干线、青函隧道和大阪关西国际机场的图片。学生：阅读课本了解相关内容。【设计意图】了解日本的交通运输业。教师：自主阅读课本，分析日本的农业发展特点。学生：日本农业现代化程度高，实行专业化分工、工厂化生产，重视农业科技，以使用小型农机具为主，精耕细作。教师补充：日本的水稻自给率比较高。【设计意图】了解日本农业的特点。教师讲解：日本是世界主要渔业国家，海洋捕捞业和海水养殖业都比较发达，渔获量居世界前列。并提问：分析北海道渔场形成的有利条件。学生：日本沿海大陆架面积宽广，寒、暖流在北海道附近海域交汇，饵料充足，鱼类资源丰富，形成著名的北海道渔场。【设计意图】了解日本海洋渔业发达的原因。（二）东西方融合的文化教师：你知道哪些日本文化东西方融合的例子吗？学生：小组讨论。教师总结：日本在其文字、传统建筑、宗教、传统服饰和饮食等方面都反映出我国文化的影响。日本受西方文化的影响，日常中上班族穿西装很常见，日本饮食以海鲜为主，但也有美式快餐；有些日本青年结婚，先到教堂举行西式婚礼，再穿上和服在传统的氛围中举行日式婚礼。【设计意图】加深对日本东西方融合文化的理解。（三）人口与城市教师讲解：学生：记住相关知识点。教师展示日本著名城市的图片。学生：了解日本各城市特点。【设计意图】拓展国际视野。板书设计课后作业完成《限时练》相关习题