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      2025年人教版三年级下册语文期中测试卷基础卷

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      2025年人教版三年级下册语文期中测试卷基础卷

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      这是一份2025年人教版三年级下册语文期中测试卷基础卷,共6页。试卷主要包含了看拼音,写词语,按要求完成句子练习,课文综合回顾,课内阅读,课外阅读,根据要求完成习作等内容,欢迎下载使用。
      一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
      A.遵循(xún) 投掷(zhì) 缭乱(liǎ) 黑斑(bān)
      B.伶俐(lìng) 荡漾(yàng) 耕地(gēng) 恼怒(nǎ)
      C.屠苏(tú) 抱怨(yuàn) 皱眉(zhòu) 蔡伦(cài)
      D.横跨(héng) 故宫(gōng) 风貌(mià) 毛驴(lú)
      二、看拼音,写词语。(10分)
      chuī fú dài jià yún chèn shuì lián sū xǐng
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      chuàng jǔ jiǎn chá nuò ruò zhà xiàn kūn chóng
      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
      三、读句子,根据画线部分的意思写成语。(4分)
      1.舞台上,一群可爱的孩子随着音乐轻快地跳舞。 ( )
      2.夜晚,马路边的霓虹灯格外鲜艳耀眼。 ( )
      3.不懂装懂,就是自己欺骗自己,那是一件十分愚蠢的事情。( )
      4.你是不是因为昨天睡得太晚了,今天上课才这么不高兴、不振作的?
      ( )
      四、按要求完成句子练习。(9分)
      1.下面句子中没有运用修辞手法的一项是( )
      A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
      B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
      C.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
      D.池水清清的,像一面镜子。
      2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语写一句话)
      _____________________________________________________________________
      3.(名校期末真题)风刮得真大……(围绕这个开头,把句子写具体)
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      _____________________________________________________________________
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      五、课文综合回顾。(9分)
      1.根据语境写诗句。(4分)
      (1)太阳出来,照得江边的花朵红得胜过鲜红的火焰。春天的江水又绿得似蓝草。看着如此美丽的江南美景,我不禁吟诵起了“_____________,_____________”。
      (2)《惠崇春江晚景》一诗中蕴含着“实践出真知”这一哲理的诗句是“______________,______________”。
      (3)《九月九日忆山东兄弟》中表达了诗人思乡之情的诗句是“______________,______________”。类似的诗句我还积累了“______________,______________”。
      2.根据课文内容填空。(5分)
      通过半个学期的学习,我认识了有着“一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________的尾巴”的“那样________的________的”小燕子。我还欣赏了各种姿态的荷花:有的才_____________________。有的________________。有的还是________________,看起来________________________________。
      六、(原创题)综合实践。(5分)
      下周一(4月20日)上午八点,××小学要举行“蓝天保卫战——我们在行动”环保知识竞赛活动。今天(周四),教导处让李静同学写一则通知,要求每班派出三名选手参加竞赛。请你帮帮她吧!
      _____________________________________________________________________
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      七、课内阅读。(15分)
      蜜蜂(节选)
      一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
      1.根据选文内容,给下面的实验过程排序。(5分)
      ①放飞蜜蜂 ②带着蜜蜂走了四公里路 ③叫小女儿在蜂窝旁等着
      ④在蜜蜂身上做了白色记号 ⑤捉蜜蜂,把它们放在纸袋里
      正确的实验步骤是__________________(填序号)
      2.下面说法有误的一项是( )(3分)
      A.“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路,路远让实验更准确。
      B.“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开。
      C.“捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。
      D.“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家
      3.选文中“大概”一词的意思是_________,在这里的作用是___________________
      ______________________。在说明性的文章中有很多看似表意模糊的词语,往往表达了准确的意思,请你用“____”在选文中画出至少两个这样的词语。(3分)
      4.法布尔做实验的过程给了你怎样的启示呢?结合生活实际来写一写。(4分)
      _____________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________
      八、课外阅读。(15分)
      小黄狗的困惑
      有一天,小黄狗正在院子里巡逻。他老远看见小花猫追着一只小老鼠从对面跑过来,便一个箭步冲上去,将小老鼠死死接在爪下。当他把小老鼠叼给小花猫时,小花猫却一脸不高兴地对他说:“捉老鼠是我们猫的职责,跟你有什么关系?真是“狗拿耗子——多管闲事!”小黄狗讨了个没趣儿,只好闷闷不乐地走开了。
      第二天,小黄狗又在院子里巡逻。小白猫追着一只小老鼠从对面跑过来,小黄狗刚要上前帮忙,可转念一想:千万别多管闲事,免得再遭小白猫奚落。就在小黄狗犹豫的时候,小老鼠趁机逃进洞里。小白猫拉长了脸,生气地对小黄狗说:“你竟然眼睁睁地看着小老鼠逃掉也不出手相助,真不够朋友!”
      小黄狗感到很冤枉,心中十分困惑,回到家里对妈妈说:“我帮小花猫捉老鼠,他很不高兴,说我多管闲事;我没帮小白猫捉老鼠,他也很生气,说我不够朋友。您说,我究竟应该怎样做才对呢?”
      黄狗妈妈反问道:“那你认为捉老鼠是对还是不对呢?”
      小黄狗想了想,回答说:“老鼠偷吃粮食、啃咬衣物、传播疾病,是人人痛恨的坏蛋,捉老鼠是为大家除害,当然是对的了。”
      听了小黄狗的话,黄狗妈妈语重心长地说:“孩子,既然你认为捉老鼠是对的,为什么还要在意别人怎样说你呢?应该坚持下去呀!”
      1.画“ ”的句子中的“奚落”一词用近义词解释法来解释,意思是________。(2分)
      2.联系短文,说说小黄狗的困惑是什么。(3分)
      _____________________________________________________________________
      3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
      (1)文中画横线语句是对小黄狗的动作描写,突出了他的敏捷。( )
      (2)小黄狗帮小白猫捉老鼠,小白猫却抱怨他是狗拿耗子——多管闲事。( )
      (3)黄狗妈妈帮助小黄狗解决了他的困惑。( )
      4.[考查语文要素]这则寓言告诉我们的道理是( )(3分)
      A.不能随便相信别人的话。
      B.不要太在意别人的看法,只要做得对就坚持往前走。
      C.做事情不能犹豫不决,要敢于做决定。
      5.生活中你一定有过小黄狗这样的经历吧!你是怎么做的呢?写一写吧。(4分)
      _____________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________
      九、根据要求完成习作。(30分)
      可爱的小白兔,忠实的小黄狗,温顺的小猫咪……想一想,你最喜欢哪一种小动物?这种小动物有着怎样的生活习性?它与你发生过哪些有趣的故事?请动笔写下来,与大家起分享吧!题目自拟,300字左右。
      参考答案
      一、C
      二、吹拂 代价 匀称 睡莲 苏醒
      创举 检查 懦弱 赵县 昆虫
      三、1.翩翩起舞 2.光彩夺目 3.掩耳盜铃 4.没精打采
      四、1.C
      2.示例:这一道题不是你做不出来,而是你没有动脑筋。
      3.示例:风刮得真大。柳树的枝条疯狂地摇晃着,道路上尘土弥漫,耳边的风声呼呼作响,好像要把人吞掉样。
      五、1.(1)日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
      (2)竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
      (3)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
      示例:露从今夜白 月是故乡明
      2.乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱 活泼 展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿 饱胀得马上要破裂似的
      六、示例
      通知
      4月20日上午八点,学校要举行“蓝天保卫战——我们在行动”环保知识竞赛活动,请各班级选派三名同学参加竞赛。
      ××小学教导处
      4月16日
      七、1.⑤③②④① 2.D
      3.大致 说明这是作者的推测,体现了法布尔严谨的科学态度 左右 几乎
      4.示例:平时在生活中,我们要做生活的有心人,善于观察和思考,做事要严谨,要有实事求是的态度。
      八、1.嘲笑 2.该不该捉老鼠。
      3.(1)√ (2)× (3)√
      4.B
      5.示例:有一次,我不小心打碎了邻居王爷爷家的玻璃,我的朋友小刚一直催我快走,说没有别人看见,可小明却让我承认错误。我自己静下心来,觉得还是做个诚实的孩子好,于是主动承认了错误。
      九、略

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