七年级下册（2024）不等式及其解集课文内容ppt课件

这是一份七年级下册（2024）不等式及其解集课文内容ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了情景导学，新课目标，知识小结，随堂演练，新课进行时，创设情境，x＜-2等内容，欢迎下载使用。
1. 了解不等式概念和不等式的解.
2. 理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集.
3. 培养数感，渗透数形结合的思想.
一门父子三词客，千古文章四大家。
苏轼：我40分钟就能到达；苏辙：40分钟的时候我已经坐下写了一首诗了；苏洵：40分钟的时候我还在路上.
假如从家到诗社距离2km,设他们每个人的平均速度为vkm/h。
一般地，用符号“＞”或“＜”表示大小关系的式子叫做不等式.
问题： 如图所示，处于平衡状态的托盘天平的右盘放上一质量为50g的砝码，左盘放上一个圆球后向左倾斜，问圆球的质量x g与质量为50g的砝码之间具有怎样的关系?
我们很容易知道圆球的质量大于砝码的质量，即x > 50.
一辆匀速行驶的汽车在11 :20距离A地50千米，要在12 :00之前驶过A地，车速应满足什么条件？
从时间上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶50千米所用的时间不到2/3小时，即
从路程上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶2/3小时的路程要超过50千米，即
问题：一辆轿车在一条规定车速应高于60km/h，且低于100 km/h的高速公路上行驶，如何用式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程s(km)与行驶时间x(h)之间的关系呢?
根据路程与速度、时间之间的关系可得： s>60x，且s50，s>60x，s”，“”或“” “