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      人教A版高中数学(选择性必修第二册)知识点梳理+同步讲义5.1 导数的概念及其运算(2份,原卷版+解析版)

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      高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册导数的概念及其意义课后测评

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      这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册导数的概念及其意义课后测评,文件包含人教A版高中数学选择性必修第二册知识点梳理+同步讲义51导数的概念及其运算原卷版doc、人教A版高中数学选择性必修第二册知识点梳理+同步讲义51导数的概念及其运算解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
      1 平均变化率
      若某个问题中的函数关系用表示,问题中的变化率用式子表示,
      则式子称为函数从到的平均变化率.
      Eg 函数在区间上的平均变化率为.它与斜率相等.
      2 导数概念
      函数在处的瞬时变化率是
      则称它为函数在处的导数,记作,即
      3 导函数
      若当变化时,是的函数,则称它为的导函数(简称导数),记作或,即
      4 导数的计算
      基本初等函数的导数公式
      5 导数运算法则
      (1);
      拓展:;
      记忆:函数的和差的导数等于函数导数的和差;
      (2);
      特别:,为常数;
      记忆:两函数积的导数等于“前导后不导+后导前不导”;
      (3).
      记忆:两函数商的导数等于“分母平分,分子导分母不导-分母导分子不导”.
      6 复合函数的导数
      对于两个函数和,若通过变量可以表示成的函数,则称这个函数为函数和的复合函数,记作.
      复合函数的导数与函数 的导数间的关系是
      Eg若,设,,
      则.
      【题型一】导数概念的理解
      【典题1】函数在区间上的平均变化率为,在上的平均变化率为,则与的大小关系是( )
      A. B. C. D.大小关系不能确定
      【解析】函数在到之间的平均变化量为:

      函数在到之间的平均变化量为:

      ,而,故.
      故选:.
      【点拨】平均变化率,由二次函数的图象也易得.
      【典题2】已知函数是可导函数,且,则等于 .
      【解析】,,
      设,
      故答案为:3.
      【点拨】导数有不同表示形式
      与相关.
      【典题3】求.
      【解析】设,由求导公式可知,

      (构造出导数的形式)

      (由导数的概念可知)

      【点拨】
      ① 用大学知识点洛必达法则可算出;
      ② 本题的实质:函数在处没意义,那当时,趋向何值?在后面求函数值域时常要考虑,解析中由导数的概念也可得到值趋向,如下图.
      巩固练习
      1(★) 函数在的平均变化率分别记为,
      则下面结论正确的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【解析】m1f(1)-f(0)=1-0=1,
      m2f(1)-f(0)=12-0=1,m3f(1)-f(0)=13-0=1,
      故m1=m2=m3,故选:A.
      2(★) 某物体做自由落体运动的位移,,若,
      则是该物体( )
      A.从到这段时间的平均速度B.从到这段时间的平均速度
      C.在这一时刻的瞬时速度 D.在这一时刻的瞬时速度
      【答案】C
      【解析】根据题意,9.8m/s,则有s′(1)=9.8m/s,
      即物体在t=1s这一时刻的瞬时速度为9.8m/s,
      故选:C.
      3 (★★) 设函数可导,,则 .
      【答案】1
      【解析】根据题意,.
      4 (★★) 已知是的导函数,且,则 .
      【答案】-6
      【解析】,
      ∴.
      5 (★★★) 求.
      【答案】1
      【解析】令,
      .
      【题型二】导数的运算
      【典题1】 设函数的导函数是,若,则 .
      【解析】 ,
      ,是个常数)


      ,,
      【典题2】求下列函数的导数:
      (1); (2);
      (3); (4)
      【解析】(1)方法一,


      方法二
      (2) (没有求导公式,化为)

      (3).(先化简)

      (4)方法一 由复合函数求导,可得

      方法二
      .
      【点拨】求导先要明确函数的结构,是函数“加减形式”、“乘除形式”还是“复合函数形式”,再选择简单形式求导.
      【典题3】已知函数,其中为函数的导数,则
      .
      【解析】方法一
      设,则是奇函数,,
      是偶函数;


      方法二
      设,则是奇函数,,
      是奇函数,是偶函数,是偶函数

      .
      【点拨】
      ① 函数奇偶性的判断:奇+奇=奇,偶+偶=偶,奇×奇=偶,奇×偶=奇,偶×偶=偶;了解这些能更快判断复杂函数的奇偶性;
      ② 奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数.
      【典题4】设,则 .
      【解析】
      方法一

      .
      方法二

      .
      【典题5】写出与的一种关系.
      若,则.
      若,则.
      若,则 若,则
      若,则.
      【解析】
      (1) 对应


      2-5题,对应

      题对应
      【点拨】这是导数运算法则的逆运用,也是后面的一种构造函数的技巧,注意函数的结构灵活运用导数运算公式.
      巩固练习
      1(★) 若函数满足,则的值为 .
      【答案】0
      【解析】求函数f(x)x3-f′(1)•x2-x的导数,得,f′(x)=x2-2f′(1)x-1,
      把x=1代入,得,f′(1)=1-2f′(1)-1,∴f′(1)=0.
      2(★) 已知函数,则 .
      【答案】
      【解析】函数f(θ),
      则 f′(θ)
      所以f′(0).
      3(★) 已知函数,则 .
      【答案】
      【解析】令xu,


      ∴.
      4 (★★) 已知函数,设,则的值为 .
      【答案】1
      【解析】∵f(x)=ex﹣csx,
      ∴f0(x)=f′(x)=ex+sinx,f1(x)=f0′(x)=ex+csx,f2(x)=f1′(x)=ex﹣sinx,
      f3(x)=f2′(x)=ex﹣csx,f4(x)=f3′(x)=ex+sinx,f5(x)=f4′(x)=ex﹣sinx,
      则函数f′k(x)是周期为4的周期函数,
      则f2014(x)=f2(x)=f1′(x)=ex﹣sinx,
      则f2014(0)=e0﹣sin0=1,
      5 (★★) 求下列函数的导数:
      (1) (2).
      【答案】(1) (2) (3)
      【解析】(1);
      (2);
      (3),.
      6(★★★) 求.
      【答案】
      【解析】令,则,
      所以.
      7 (★★★)记函数的导数为,的导数为,…,的导数为,若可进行次求导,则均可近似表示为:,若取,根据这个结论,则可近似估计 (用分数表示).
      【答案】
      【解析】f(x)=csx,f(1)(x)=﹣sinx,f(2)(x)=﹣csx,f(3)(x)=sinx,f(4)(x)=csx,…,∴T=4,
      ∴当n=4时,f(2)=cs2=f(0)+0×2.
      故答案为:.

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      5.1 导数的概念及其意义

      版本: 人教A版 (2019)

      年级: 选择性必修 第二册

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