2025春四年级语文下册第5单元交流平台和初试身手教案（统编版2024）

这是一份2025春四年级语文下册第5单元交流平台和初试身手教案（统编版2024），共3页。
交流平台和初试身手【教学目标】1.学习交流“按一定顺序写景物”的方法。2.学会按一定顺序介绍自己参观或看到的景物。【教学重点】懂得怎样按一定顺序写景物的方法。【教学难点】学会按游览的顺序或景物变化的顺序写景物。【课时安排】1课时【教学过程】一、谈话引入,揭示课题。师:在生活中,同学们经历过很多事情,给你们留下最深印象的一件事是什么?(指学生回答)师: 这节课我们通过“交流平台”“初试身手”栏目,学习按一定顺序写景物的方法。(板书:交流平台　初试身手)设计意图:以谈话的方式激发学生的学习兴趣。二、交流平台。1.怎样才能把自己参观的景物或看到的景物按一定顺序写下来呢?听听同学们是怎样讨论的吧!生1:写游览过的一个地方,可以按游览的顺序来写。如,《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的,游览经过清楚明了。生2:可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如,《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。生3:如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。如,《海上日出》的第2、3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。2.探究讨论。(1)谁能说出以上讨论中提到的按一定顺序描写景物的方法?(2)指导:描写景物,可以按游览的顺序或景物变化的顺序写,还要抓住重点景物写,做到详略得当。3.学生结合本单元课文说一说按一定顺序写景物的方法。(1)《海上日出》写出了太阳变化的过程。(2)《记金华的双龙洞》是按照游览的顺序写的:洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞。4.指导讲解。(1)学生思考:按一定顺序描写景物,还要注意什么?(2)教师指导:要抓住重要景物来写,把重要景物写得详细些、具体些,才能给读者留下深刻的印象。如《记金华的双龙洞》就是抓住内洞的景物详细描写的。设计意图:出示交流内容,学生会随着学习的节奏,由浅入深地体会到按一定顺序写景物的好处。三、初试身手。(一)星期天,你要带一位同学参观植物园,根据下面的示意图画出参观路线,再用一段话按一定顺序介绍。1.分组讨论。(1)学生分组讨论以上问题。(2)小组推荐一名同学做汇报。教师把各组意见不一致的地方记下来,和全班同学一起来分析。2.出示参观路线。①南门→芍药园→松林→天鹅湖→纪念馆→望湖亭→郁金香园→东南门②东南门→郁金香园→望湖亭→天鹅湖→纪念馆→松林→芍药园→南门③北门→纪念馆→望湖亭→郁金香园→天鹅湖→松林→芍药园→南门3.用一段话按顺序介绍。示例:从南门进入,往西北方向走,先参观芍药园。然后往东走,参观松林。再往东走,参观天鹅湖。往东北走,来到纪念馆。往南走,到望湖亭。再往南走,到郁金香园。继续往南走,从东南门出去。(二)观察附近的一处景物,和同学交流自己观察到了什么。想一想,按什么顺序介绍别人才能明白。1.观察一处景物,想好按照什么顺序介绍。2.相互交流,提出建议。3.学生汇报,师生评价。示例:我美丽的家乡　　早晨,一缕轻柔的阳光照进来,让这里显得生机勃勃。中午,轻柔的阳光变得十分强烈。这时,如果你美美地睡上一觉,便会觉得一下午都精神饱满。你还会发现,有一片葱翠的芹菜正在悄悄地生长着。它们就像正在比赛谁长得快一样,每天都争着、抢着喝那纯洁的清水,朝着阳光茁壮成长。　　下午,阳光在那碧绿的、宽阔的“草原”上洒下颗颗璀璨的“珍珠”。放眼远眺,胶州湾的海面上波光粼粼、金光灿灿。在阳光的照耀下,雄伟的胶州湾大桥显得更加壮丽。　　傍晚的天空也十分美丽,尤其是有了那即将下山的太阳,晚霞才会挂在天边。那晚霞就像彩虹一样,五颜六色。晚霞就像太阳的影子,太阳到哪儿,它就到哪儿。　　啊,这就是最美的地方——我的家乡。设计意图:出示题目后,让学生交流讨论,先确定参观顺序,再介绍参观植物园的过程。设计“动笔练习”这个环节,能让学生把理论运用到实践,提高学生的写作能力。四、小结。　　这节课,我们各抒己见,并且和大家一起分享了自己的成果。【板书设计】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________