部编版四年级下册语文第三单元测试卷（无答案）

这是一份部编版四年级下册语文第三单元测试卷（无答案），共6页。
四年级下册语文第三单元测试卷班级：                  姓名：               第一部分：阅读积累(35分)
    一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)
    鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。
    二、看拼音写词语。(10分)
    mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú
    (   ) (   ) (   ) (   ) (   )
    bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū
    (   ) (   ) (   ) (   )
    三、把下面的词语补充完整。(6分)
    (　)不可(  ) (  )而易(  ) (  )(  )所欲
    (  )先(  )后 (  )出又(  ) 见(  )不(  )
    四、比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)
    敏锐 敏捷
    1、难道它的眼睛特别(  )，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
    2、乐乐的动作十分(  )，不一会儿便爬上了塔顶。
    启示 启事
    3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到( )，有所发明，有所创造。
    4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物(  )。
    五、积累填空。(6分)
    1、         ，晒谷不用翻。
    2、朝霞不出门，         。
    3、          ，风雨不久到。
    4、春雾风，         ，         ，         。
    我还能写出一句有关的农时、气象谚语
    ____________________________________________。
    六、句式练习(6分)
    1、照样子写句子。
    黄河是中华民族的摇篮。
         是        的摇篮。
    2、缩句。
    科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。                            
    3、改成反问句。
    我们干了一件愚不可及的蠢事。                            
    第二部分：阅读理解(35分)
    七、阅读课内片断，按要求作答。(21分)
    (一)
    那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
    我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡□招来了同伴们一片□不能见死不救□的呼喊□向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
    1、联系上下文，解释加点的字。(2分)
    欲出又止：          若无其事：         
    2、“我”和同伴眼前发生的一幕是 。看到这一幕，“我”和同伴的态度是          ，向导的态度是          。向导有如此态度的原因是          。(4分)
    3、在文中□内加上恰当的标点符号。(2分)
    4、“自然之道”是什么意思?(1分)                            
    (二)
    科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
    科学家模仿蝙蝠探路的方法，能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出十分安全。
    1、“终于”一词说明：  ____________________________________________(2分)
    2、我会写出近义词。(3分)：模仿(   ) 清楚(   ) 揭开(   )
    3、“秘密”指的是什么?用“———”画出。(2分)
    4、抄出一个比喻句：_____________________________________________(2分)
    5、我会连线。(3分)
    超声波     雷达
    嘴巴   电波
    耳朵   荧光屏
    八、阅读下面短文，按要求作答。(14分)
    大海的呼吸
    大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看，那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。
    海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
    能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
    有人做过计算，如果把地球上潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
    1、大海的“呼吸”叫_________，它的特点是 _______________________。(2分)
    2、画横线的句子运用的修辞方法是 _______、_______。(2分)
    3、最后一个自然段运用的说明方法是 _______、_______。(2分)
    4、文中加点的“如果”一词能够去掉吗?为什么? (2分)
    __________________________________________________________________。
    5、文中画波浪线的句子是_________句，它起到_________________的作用。(2分)
    6、人们之所以利用潮汐的原因是什么?(2分)
    _______________________________________________________________________。
    7、除了文中所介绍的潮汐能源，你还知道哪些可供利用的新能源呢?说给大发家听听吧!(2分)　　__________________________________________________________________
    第三部分：习作表达(30分)
    同学们，在生活中，你有没有一些小发现呢?这些小发现给了你怎样的启示?
    要求：
    A、题目自拟。
    B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
    C、字数不少于350字。