高中人教版 (新课标)传统文化的继承示范课ppt课件

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电话那头哽咽着说：“你奶奶已经吃不下任何东西了，喝口水都会吐掉！”一个月后，奶奶散尽一身的精气，还完世间恩泽，挣脱生命枷锁，带着眷恋离开了……可是，我知道，您舍不得走，我舍不得您走…… “子欲养而亲不待”，蓦然回首，那人却已不在人世间……
传统文化是在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化的基本形式之一。对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。
以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
凝固的艺术。展现中国传统文化的重要标志。
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
维系民族生存和发展的精神纽带
特定民族历史发展的产物
天赐郭巨，官不得取，民不得夺。
【探究三】辩一辩 以“我这样看郭巨”为主题，谈谈你对“埋儿奉母” 的认识。 古人组：古人的角度。 今人组：现代人的角度。 机动组：任意角度。
【激情展示】跨越时空的对话请各组派代表阐述本组观点，并说明理由。
传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
取其精华，去其糟粕批判继承，古为今用
　　1．在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要 A．平等交流，相互借鉴 　　 B．破除陋习，移风易俗 　　 　　 　　 C．博采众长，求同存异 D．批判继承，推陈出新
对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用，推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”
国魂传世精魄筑国魂，统帅炎黄洒泽恩。文章千古子孙孝，化作鸿鹄兴中华。