







人教版 (新课标)必修3 文化生活世界文化的多样性教课内容ppt课件
展开 这是一份人教版 (新课标)必修3 文化生活世界文化的多样性教课内容ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了世界文化的多样性,语言文字,세계문화다양성,世界文化多样性,阿拉伯文,印地文,端午节,中秋节,民族节日,少数民族传统节日等内容,欢迎下载使用。
1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物是一只名叫Misha的俄罗斯熊
1984年美国洛杉矶夏季奥运会吉祥物Sam。名为Sam的老鹰以美国星条旗为背景,红白蓝颜色更是美国的代表色,以卡通造形的鹰穿着代表美国传奇人物“山姆大叔”的服装。
1988年韩国汉城夏季奥运会吉祥物Hdri。韩国人选择较具东方色彩的小老虎做为汉城奥运会的吉祥物,代表了韩国人热情好客的传统。“H”来自于韩语的虎,而“Dri”是韩国人称呼小男孩常用的一种爱称。
2000年澳大利亚悉尼夏季奥运会吉祥物Syd、Ollie和Millie。吉祥物是三个澳洲本土动物,分别代表了土地、空气和水。Ollie代表了奥林匹克的博大精深(来自于奥林匹克);Syd表现了澳洲和澳洲人民的精神与活力(来自于悉尼);Millie是一个信息领袖,在它的指尖上有资料和数据(来自千禧年)。
2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物Athena(雅典娜)和Phevs(费沃斯)。根据希腊神话故事记载,雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神,希腊首都雅典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之神。
2008年北京奥运会的五种吉祥物为:鱼、大熊猫、藏羚羊、火娃娃和燕子,每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
Variety f wrld culture
世界の文化のディバ-シティ
La diversité culturelle
عالم ثقافة تعدد
วัฒนธรรมโลกความมากมายหลายหลาก
रहे । जिसके विश्व-संस्कृति
不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字,承载着不同的文化内涵。
一 、异彩纷呈、交相辉映
世界文化多姿多彩最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。
每个国家,每个民族都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。
(一)体验民族节日思考:1.你知道我国不同地区、不同民族春节习俗有何不同?我国还有哪些传统佳节?你是怎样看待我们的传统佳节的?
你知道外国有哪些民族传统节日呢?
(1)概念:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
(2)作用:作用庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。
(3)功能:透过各民族的传统节日及风俗习惯,我们可以领略不同民族文化的韵味。
在中国民间,最重要的节日莫过于“年”,最深厚文化莫过于“年文化”。“年文化”①是我国民族文化的集中展示 ②是维系各族人民共同生活的精神纽带 ③对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 ④显示了中华民族厚重的文化底蕴A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
(二)领略文化遗产1.你知道我国有哪些世界文化遗产?其他国家的呢?2.我们为什么要保护文化遗产?
我国已拥有各类世界遗产30处 我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》,至今已经有29处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》,成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其中文化遗产22处、自然遗产4处、文化和自然双重遗产4处。
埃及的金字塔建于4500年前,是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今,埃及已发现大大小小的金字塔97座,其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年,埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。1980年,包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》
耶路撒冷旧城及其城墙
耶路撒冷是世界上最古老的城市之一,充满着东方文化氛围,因是犹太教,基督教、伊斯兰教三教的圣地而闻名于世。3000多年来,它在战火动乱中,不断被破坏,又不断地被修复,至今仍向世人展示着多姿多彩的仪态 公元前1000年以色列最早在此建都。当时所建造的神殿在公元7世纪时,被罗马侵略军摧毁。亡国后的犹太人禁止进入耶路撒冷。公元4世纪后,才允许每年一次到幸存的残墙哭泣哀祷,残墙由此被世人称为“哭墙”。在哭墙内侧丘坡上,可见一座有金碧辉煌拱型圆顶的岩石清真寺,那是伊斯兰教的圣地。旧城内还有座“圣坟大教堂”,是公元327年,由罗马人为基教徒所修建。
指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同文化财富。
对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。
思考:为什么要重视和保护文化遗产?
对于这些面临失传的古老民族文化,有人反对进行抢救,认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰,你同意这种看法吗?
相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。
(2)文化多样性的表现
(二)透视文化的多样性
——文化既是民族的,又是世界的
都是精神活动及其产品;都是对政治经济的反映;都是人所创造的为人所特有的现象;都是实践的产物。(文化是世界的)——文化的统一性(共性)(普遍规律)
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(文化是民族的)——文化的差异性(个性)
和而不同
(2)世界文化与民族文化的关系
北京奥运会开幕式的制作总监路健康表示,开幕式要上“中国菜”,而且是外国人概念里的“中国菜”。就象请客吃饭,客人想吃什么你炒什么。客人吃完了特满意,主人就非常高兴。这说明①文化具有多样性 ②文化既是民族的也是世界的 ③文化发展开始趋同 ④不同民族文化能够和睦相处A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
(1)对待文化多样性的正确态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, 相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)尊重文化多样性的必要性:
①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
你能解释这些会徽的文化印记吗?
(3)处理世界文化多样性应遵循的原则
各民族文化一律平等的原则
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣
只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
1、各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 -----费孝通
2、“君子和而不同,小人同而不和”
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
文化交流,崇尚“和而不同”。人际交往,以和为贵。因为不同,才需交流;唯有和睦,方能沟通。“和而不同”的“和”,表达了人际交往的原则;“不同”则体现了文化交流的特点。
1 .世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的。 2 .各个民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
文化是世界性与民族性的统一
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