







初中北师大版(2024)第三章 圆6 直线与圆的位置关系课前预习ppt课件
展开 这是一份初中北师大版(2024)第三章 圆6 直线与圆的位置关系课前预习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了用图形表示如下,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
同学们,还记得唐代诗人白居易的《忆江南》这首诗吗?诗里面的句名是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”实际上 “日出江花红胜火”便是“旭日东升”的真实写照,同学们能不能简单描述一下“旭日东升”的画面?
【想一想】当太阳逐渐升起时,地平线与太阳的位置发生了怎样的变化?
【问题】 直线和圆有几种位置关系呢?
1.直线和圆的位置关系有三种(从直线与圆公共点的个数)
如果知道O的半径r与圆心O到直线l的距离d的大小关系,那么我们能判断O与直线L的位置关系吗?反过来,如果知道位置关系,那么能判断r与d的大小关系吗?
直线和圆相交 dr
(1)请举出生活中直线与圆相交、相切、相离的实例. (2)图3—22中的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗?(3)如图3—23,直线CD与⊙O相切与点A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说一说你的理由.
圆的切线垂直与过切点的半径.证明:AB与CD要么垂直,要么不垂直.假设AB与CD不垂直,过点O作一条直径垂直于CD、垂足为M,则OM<OA,即圆心O到直线CD的距离小于⊙O的半径,因此CD与⊙O相交,这与已知条件“直线CD与⊙O相切”相矛盾,所以AB与CD垂直.
例1 已知Rt△ABC的斜边AB=8 cm,AC=4 cm.以点C为圆心作圆,当半径为多长时,AB与⊙C相切?以点C为圆心,分别以2 cm和4 cm的长为半径作两个圆,这两个圆与AB分别有怎样的位置关系?
解:如图,过点C作AB的垂线段CD.∵AC=4cm,AB=8cm;∴csA= , ∴∠A=60°.∴CD=ACsinA=4sin60°= (cm).因此,当半径长 为2 cm时,AB与⊙C相切.
由(1)可知,圆心C到AB的距离d=2
所以,当r=2 cm时,d>r,⊙C与AB相离;当r=4 cm时,d<r,⊙C与AB相交.
1.已知☉O的半径是6 cm,点O到同一平面内直线l的距离为5 cm,则直线l与☉O的位置关系是( )A.相交B.相切C.相离D.无法判断
解析:设圆的半径为r,点O到直线l的距离为d,∵d=5 cm,r=6 cm,∴d
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