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      2.2 第4课时 用因式分解求解一元二次方程(课件)2026-2027学年北师大版数学九年级上册

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      • 2026-06-11 12:33:42
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      北师大版(2024)九年级上册(2024)2 一元二次方程的解法课前预习ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)九年级上册(2024)2 一元二次方程的解法课前预习ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了1提公因式法,2公式法,小颖的方法,所以t3,两边都约去5t得,小明的方法,小亮的方法,因式分解法的概念,因式分解法的基本步骤,因式分解等内容,欢迎下载使用。
      因式分解的方法有哪些?
      am + bm + cm = m(a + b + c)
      a2 - b2 = (a + b)(a - b)
      a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
      一个小球从地面以 15 m/s 的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度 h (单位:m) 与时间 t (单位:s) 满足关系:h = 15t - 5t²。小球从弹出到落回地面,经过了几秒?
      设小球经过 t s 落回地面,此时 h = 0,于是可得方程 15t - 5t² = 0。
      小颖、小明、小亮都求出了这个方程的解,但他们的解法各不相同。
      由方程 15t - 5t² = 0,得 5t² - 15t = 0,
      所以 t1 = 0,t2 = 3。
      由方程 15t - 5t² = 0,得 5t² = 15t,
      他们做得对吗?为什么?
      即 5t(t - 3) = 0,
      于是 t = 0,或 t - 3 = 0。
      他做得对吗? 为什么?
      当一元二次方程的一边为 0,而另一边能够分解成两个一次因式的乘积时,就可以用小亮的方法求解.这种解一元二次方程的方法称为因式分解法.
      一移——使方程的右边为 0;
      二分——将方程的左边因式分解;
      三化——将方程化为两个一元一次方程;
      四解——写出方程的两个解.
      例1 解下列方程: (1) 5x2 = 4x; (2) x(x - 2) = x - 2.
      解:(1) 原方程可变形为
      x = 0 或 5x - 4 = 0.
      ∴ x1 = 0,x2 = .
      x(5x - 4) = 0.
      5x2 - 4x = 0,
      (2) 原方程可变形为
      x - 2 = 0 或 x - 1 = 0.
      ∴ x1 = 2,x2 = 1.
      (x - 2)(x - 1) = 0.
      x(x - 2) - (x - 2) = 0.
      解下列方程: x2 - 4 = 0,(x + 1)2 - 25 = 0,
      解: x2 - 4 = 0 可变形为
      x + 2 = 0 或 x - 2 = 0.
      ∴ x1 = -2,x2 = 2 .
      (x + 2)(x - 2) = 0.
      ∴ x1 = -6,x2 = 4.
      (x + 6)(x - 4) = 0.
      解:分解因式,得[(x + 1) + 5][(x + 1) - 5] = 0.
      x + 6 = 0 或 x - 4 = 0.
      x2 + 2x - 3 = 0, x2 - 6x + 8 = 0。
      ∴ x1 = -3,x2 = 1.
      解:分解因式,得(x + 3)(x - 1) = 0.
      x + 3 = 0 或 x - 1 = 0.
      ∴ x1 = 2,x2 = 4.
      解:分解因式,得(x - 2)(x - 4) = 0.
      x - 2 = 0 或 x - 4 = 0.
      你还有哪些方法解上述方程?
      简记歌诀:右化零,左分解;两因式,各求解
      如果 a ·b = 0,那么 a = 0 或 b = 0
      将方程左边因式分解,使右边为 0
      因式分解的常见方法有ma + mb = m(a + b);a2±2ab + b2 = (a±b)2;a2 - b2 = (a + b)(a - b).
      1. 填空:① x2 - 3x + 1 = 0; ② 3x2 - 1 = 0; ③ -3t2 + t = 0;④ x2 - 4x = 2; ⑤ 2x2 = x; ⑥ 5(m + 2)2 = 8;⑦ 3y2 - y - 1 = 0; ⑧ 2x2 + 4x = 1; ⑨ (x - 2)2 = 2(x - 2).最适合运用直接开平方法: ;最适合运用因式分解法: ;最适合运用公式法: ;最适合运用配方法: .
      2. 解方程:x2 - 3x - 10 = 18. 下面的解法正确吗?如果不正确,错误在哪?请指出并改正过来.
      解:原方程化为 (x - 5)(x + 2) = 18. ①
      由 x - 5 = 3,得 x = 8; ②
      由 x + 2 = 6,得 x = 4. ③
      ∴ 原方程的解为 x1 = 8 或 x2 = 4. ④
      3. 解方程 x(x + 1) = 2 时,要先把方程化为 ;再选择适当的方法求解,解得 x1 = ,x2 = .
      x2 + x - 2 = 0
      解:原方程化为 x2 - 3x - 28 = 0, (x - 7)(x + 4) = 0, x1 = 7,x2 = -4.
      x2 - 2x + 1 = 0.
      (x - 1)2 = 0.
      ∴ x - 1 = 0.
      解得 x1 = x2 = 1.
      (2x + 11)( 2x - 11) = 0.
      ∴ 2x + 11 = 0 或 2x - 11 = 0,

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      2 一元二次方程的解法

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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