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初中数学北师大版(2024)八年级上册(2024)3 勾股定理的应用作业课件ppt
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1. 勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么 .2. 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足 ,那么这个三角形是直角三角形.3. 两点之间所有的连线中, 最短.
1. 一根竹竿插到水池中离岸边1.5 m远的水底,竹竿高出水面0.5 m,若把竹竿的顶端拉向岸边,则竿顶刚好接触到岸边,并且和水面一样高,问水池的深度为()A. 2mB. 2.5mC. 2.25 mD. 3m2. 一直角三角形的斜边比一直角边长2,另一直角边长为6,则斜边长为()A. 4B. 8C. 10D. 12
3.如图,学校内有两棵树,相距12m,一棵树高13m,另一棵树高8m,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞 .
4. 如图,已知长方体的长为2 cm,宽为1 cm,高为4 cm,一只蚂蚁如果沿长方体的表面从点A爬到点C′,最短路程是多少?
【基础训练】1. 一只蚂蚁沿直角三角形的边爬行一周需4 s,若将直角三角形的边长均扩大至原来的2倍,那么这只蚂蚁再沿直角三角形的边爬行一周需()A. 8 sB. 12 sC. 16 sD. 20 s
2. 如图所示,圆柱的高AB=5,底面直径BC=8,现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是(π取3)()A. 9B. 13C. 14D. 253. 如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形的面积为49,小正方形的面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),请观察图案,指出以下关系式中不正确的是()A. x2+y2=49B. x-y=2C. 2xy+4=49D. x+y=13
4. 如图,一个长方体长4 cm,宽3 cm,高 12 cm,则它上下两底面的对角线MN的长为 cm.5. 如图,有一个透明的直圆柱状的玻璃杯,现测得内径为5 cm,高为12 cm,今有一支15 cm的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细,则吸管露出杯口外的长度最少为 .
6. 使用13 m长的梯子登上建筑物,如果梯子的底部与建筑物的底部的距离不能小于5 m,则使用该梯子最多可登上 m高的建筑物.
【提升训练】7. 如图所示,小李在玩探宝游戏,从A处出发,往东走8 km,又往北走2 km,遇到障碍后又往西走3 km,再折向北方走到6 km处往东一拐,仅1 km就找到了宝藏.问:出发点(A处)到宝藏埋藏点(B处)的直线距离是多少?
【拓展训练】8. 如图,一个25m长的梯子AB,斜靠在一面竖直的墙上,已知AO为24m.如果梯子的顶端A沿墙下滑了4m,那么梯子的底部B在水平方向上也滑动了4m吗?
解:在Rt△ABO中,∵AB=25 m,AO=24 m,∴OB2=AB2-AO2=252-242=49.∴OB=7 m.同理,在Rt△COD中,DO2=CD2-CO2=252-202=152,∴DO=15 m,∴BD=OD-OB=15-7=8(m).故梯子的底部B在水平方向滑动了8 m.
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