7 期末情景检测试卷（原卷+答案与解释）2025-2026学年六年级语文下册（统编版）

这是一份7 期末情景检测试卷（原卷+答案与解释）2025-2026学年六年级语文下册（统编版），共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，注意书写规范，补全四字词语，并按要求完成练习，句子练习，根据课文内容和日积月累填空，口语交际等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟 满分：100分 卷面分：3分）
第一部分 积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）
nuó yí pái huái chóu chàng dàn shēng xī shēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pì jìng chè dǐ lǐng yù xī shuài yī wēi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）
1. 时光悄（qiā qiǎ）然流逝，我们即将告别小学时光。
2. 在恶劣（liè lüè）的自然环境中，小草依然顽强生长。
3. 无论做什么事，只有锲（qiè qì）而不舍，才能取得成功。
4. 面对突发状况，他始终沉着（zhuó zhá）冷静，从容应对。
三、补全四字词语，并按要求完成练习（10分）
悬（ ）结（ ） （ ）（ ）不同 （ ）心（ ）欲
（ ）（ ）无人 （ ）（ ）见惯 （ ）而（ ）舍
身（ ）其（ ） （ ）（ ）生机
1. 画横线的词语是描写节日氛围的，请再写两个同类词语：___________、____________。
2. 画波浪线的词语形容有恒心，我能用它写一句话：_______________________________
。
四、选择题，把正确答案的序号填在括号里（6分）
1. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 翻箱倒柜 万不得以 焉知非福 B. 死得其所 司空见贯 截然不同
C. 五湖四海 见微知著 追根求源 D. 不可思义 重见天日 专心致志
2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他听着老人讲述过往的故事，仿佛身临其境，感受到了那段岁月的艰辛。
B. 课堂上，同学们随心所欲地发言，课堂氛围十分活跃。
C. 对于这种常见的现象，大家早已司空见惯，不会觉得奇怪。
D. 即使取得了好成绩，我们也不能骄傲自满，要再接再厉。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过阅读经典名著，使我收获了很多人生启示。
B. 我们要认真克服并随时发现自己学习中的缺点。
C. 北京的春天是一个美丽迷人的城市。
D. 毕业在即，我们格外珍惜与老师、同学相处的每一天。
五、句子练习（6分）
1. 仿写句子，保持句式一致、语意连贯。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如________，___________。
2. 改为陈述句：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
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3. 修改病句：他经常回忆过去的往事，心里满是感慨。
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六、根据课文内容和日积月累填空（6分）
1. 《寒食》中，描绘春日长安城花开柳绿景色的诗句：“_____________，____________。”
2. 《石灰吟》中，表达诗人坚守高洁情操、不怕牺牲的诗句：“_____________________，__________________。”
3. 《学弈》中写道：“虽与之俱学，___________。为是其智弗若与？曰：____________。”
4. 一鼓作气，___________，三而竭。（《左传》）
七、口语交际（4分）
小学六年的校园生活即将结束，你一定有很多话想对最好的朋友说，请结合校园里的难忘回忆，写一段临别赠言，表达真情实感。
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第二部分 阅读与鉴赏（27分）
一、课内阅读（12分）
北京的春节（节选）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
1. 选文第1自然段的中心句是（2分）
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2. 初一的光景与除夕截然不同，除夕的特点是________；初一的特点是________。（4分）
3. 选文描写了除夕、初一的哪些习俗？请简要概括。（3分）
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4. 结合选文内容，说说作者为什么要详细描写春节的这些习俗？（3分）
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二、课外阅读（15分）
温暖的苇花
①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的白絮搓出来的，软软的，柔柔的。待到秋风起时，漫山遍野的芦苇，一夜之间，全都绽开了雪白的苇花。远远望去，大片的苇花连绵不断，像一片无边无际的云海，风一吹，便翻起层层白浪，温柔又壮阔。
②小时候，我最爱的就是深秋的苇花。放学后，总会拉着小伙伴的手，奔向河边的芦苇荡。阳光洒在苇花上，暖融融的，我们钻进芦苇丛，细软的苇花拂过脸颊，痒痒的，舒服极了。我们在芦苇丛里捉迷藏、追蝴蝶，摘下一大把苇花，挥舞着，奔跑着，欢声笑语落在每一片苇花上。
③外婆总说，苇花是最实用的。每到苇花开得最盛的时候，外婆就会带着镰刀，去河边割芦苇。她把割下来的芦苇摊在地上晒干，然后抽出里面的苇秆，留下软软的苇花，一点点捋干净，再细心地缝进布套里，做成蒲团、枕头。外婆做的苇花枕头，又轻又软，枕在上面，能闻到淡淡的草木清香，连睡觉都变得格外香甜。
④有一年冬天格外冷，我冻得手脚通红，直打哆嗦。外婆二话不说，抱着晒干的苇花，连夜给我缝了一双苇花鞋。鞋子暖暖的，踩在脚上，寒意瞬间消散。我穿着苇花鞋，在雪地里奔跑，一点都不觉得冷，那股暖意，从脚底一直暖到心里。
⑤如今，我早已离开家乡，再也没有见过那样漫山遍野的苇花，也再也没有穿过外婆做的苇花鞋。可每当想起家乡的苇花，心里就满是温暖。那柔软的苇花里，藏着我快乐的童年，藏着外婆浓浓的疼爱，藏着家乡最温暖的记忆。
⑥原来，有些美好，从来不会随着时光流逝而消散，就像那片雪白的苇花，永远绽放在我心底，温暖着我的岁月。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
漫山遍野：______________________________________________________________
2. 选文第①自然段画线句子运用了________的修辞手法，把________比作________，生动形象地写出了苇花________的特点。（3分）
3. 选文围绕“苇花”写了哪几件事？请简要概括。（4分）
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4. 品读第④自然段，从外婆的举动中，你体会到了怎样的情感？（3分）
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5. 作者为什么说家乡的苇花“永远绽放在我心底，温暖着我的岁月”？结合全文谈谈你的理解。（3分）
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第三部分 习作表达（30分）
题目：难忘的________
要求：
1. 先把题目补充完整，横线上可填“一件事”“一次活动”“一个瞬间”“一位老师”等；
2. 选择小学六年中亲身经历的事来写，内容具体，条理清晰，突出“难忘”；
3. 表达自己的真情实感，语句通顺，书写工整，不少于500字；
4. 文中不出现真实的人名、校名。
参考答案
第一部分 积累与运用（40分）
一、看拼音写词语（10分，每空1分）
挪移 徘徊 惆怅 诞生 牺牲 僻静 彻底 领域 蟋蟀 依偎
二、选择正确读音（4分，每小题1分）
1. qiǎ√ 2. liè√ 3. qiè√ 4. zhuó√
三、补全词语+练习（10分，补词每空0.5分，练习每空2分）
悬灯结彩 截然不同 随心所欲 荒无人烟
司空见惯 锲而不舍 身临其境 勃勃生机
1. 示例：张灯结彩、喜气洋洋（符合要求即可）
2. 示例：学习要有锲而不舍的精神，才能学有所成。（语句通顺，符合词语含义即可）
四、选择题（6分，每小题2分）
1. C 2. B 3. D
五、句子练习（6分，每小题2分）
1. 示例：过去的日子如残阳，被青山遮掩了。（句式一致，语意连贯即可）
2. 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
3. 他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。）
六、课文填空（6分，每空1分，错字、漏字不得分）
1. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
2. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
3. 弗若之矣；非然也。
4. 再而衰。
七、口语交际（4分）
示例：六年时光匆匆而过，我们一起在课堂上认真听讲，一起在操场奔跑嬉戏，一起分享喜怒哀乐。那些难忘的瞬间，早已刻在我心里。愿你往后学业进步，前程似锦，永远保持这份纯真与热爱，我们的友谊永不褪色！（结合回忆，表达真情实感即可，语句通顺得满分）
第二部分 阅读与鉴赏（27分）
一、课内阅读《北京的春节》（12分）
1. 除夕真热闹。（2分）
2. 热闹、忙碌；安静、全城休息（4分，每空2分，意思对即可）
3. 除夕：做年菜、穿新衣、贴对联年画、吃团圆饭、祭祖、守岁；（1.5分）
初一：拜年、接待客人、逛庙会。（1.5分，概括完整即可）
4. 表达了作者对传统民俗的喜爱和赞美，展现了北京春节的独特风情，传递和传承传统文化。（3分，意思对即可）
二、课外阅读《温暖的苇花》（15分）
1. 文中指深秋时节，芦苇花开得很多，遍布山野河边，到处都是。（2分，意思对即可）
2. 比喻；大片苇花；无边无际的云海；洁白、广阔、柔美壮阔（3分，每空0.75分）
3. ①小时候，“我”和小伙伴在芦苇丛里玩耍；（1分）
②外婆用苇花做蒲团、枕头；（1分）
③冬天，外婆连夜用苇花给“我”缝苇花鞋，为“我”保暖。（2分，概括完整即可）
4. 体会到外婆对“我”无微不至的疼爱、关心，以及外婆的善良、勤劳。（3分，意思对即可）
5. 因为苇花承载着“我”快乐的童年回忆，藏着外婆浓浓的疼爱，寄托着“我”对家乡的思念，这些美好回忆永远留在“我”心中，给“我”温暖和力量，所以说它“永远绽放在我心底，温暖着我的岁月”。（3分，结合全文，意思对即可）
第三部分 习作（30分）
评分标准
一类文（25-30分）：题目补全完整，选材恰当，内容具体，条理清晰，突出“难忘”，表达真情实感，语句通顺，无错别字，书写工整，不少于500字。
二类文（20-24分）：题目补全，选材较恰当，内容较具体，条理清楚，有一定真情实感，语句通顺，错别字较少，书写较工整，字数达标。
三类文（15-19分）：题目补全，选材一般，内容不够具体，条理不够清晰，情感平淡，语句基本通顺，错别字较多，书写不够工整，字数接近500字。
四类文（14分以下）：题目未补全或选材不当，内容简单空洞，条理混乱，无真情实感，语句不通顺，错别字多，书写潦草，字数不足400字。
200字
400字