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      2025-2026学年浙美版小学美术五年级下册《18 映日荷花别样红》教学课件

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      • 2026-05-04 21:12:14
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      美术浙美版(2024)映日荷花别样红教学课件ppt

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      这是一份美术浙美版(2024)映日荷花别样红教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了诗意荷塘美在哪里,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,夏日荷花亭亭玉立,荷花的“身体”结构,笔法线条的“表情”,墨法墨分五色,构图营造画面的意境,水墨荷花创作五步法,核心技法笔法与墨法等内容,欢迎下载使用。
      同学们,让我们一起吟诵这句千古名句:
      —— 宋 · 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》
      这句诗描绘了一幅怎样的画面?你感受到了怎样的美?
      荷花是夏天的精灵,是大自然最美的馈赠。让我们一起欣赏这些美丽的荷花,看看它们有哪些迷人的姿态和色彩。
      姿态万千有的含苞待放,有的尽情舒展,有的还是小小的莲蓬,展现着生命不同阶段的美。
      色彩丰富花瓣有粉红、洁白,荷叶是清新的碧绿,花蕊是灿烂的金黄,色彩层次丰富而协调。
      生机盎然荷叶圆圆,荷梗挺拔,无论是在微风中摇曳还是在烈日下盛放,都显得格外生机勃勃。
      走进水墨世界,学习《映日荷花别样红》
      荷花不仅是自然界的美景,更是中国传统艺术中永恒的主题。它象征着高洁、雅致与脱俗。今天,我们将回归传统,拿起手中的笔,学习如何用水墨的方式来表现荷花独特的美与神韵。
      本节课 · 我们将一起探索
      技法:画其形如何用毛笔的中锋与侧锋,配合浓淡干湿的墨色,勾勒与点染出荷花的花瓣、荷叶与枝梗?
      神韵:传其意在黑白之间,如何通过构图的疏密与留白,表现出水墨画“意在笔先”的独特韵味与深远意境?
      创作:绘我心综合技法与意境,将自己的审美与感受融入其中,创作出一幅属于自己的、独一无二的水墨荷花作品。
      让我们一起,开启今天的水墨之旅吧!
      荷叶 · 绿伞形状多为圆形,边缘常有自然的波浪起伏,如同水面上撑开的一把把绿伞。
      荷花 · 绰约主体由层层叠叠的花瓣组成,花瓣有大有小,向心或舒展,整体形态优美动人。
      荷梗 · 挺拔作为支撑的“骨架”,连接水面与花叶,中间空心,姿态笔直挺拔,富有韧性。
      莲蓬 · 孕育荷花凋谢后长出的果实部分,表面有蜂窝状的孔洞,里面孕育着莲子。
      思考时刻:在一幅荷花的绘画作品中,荷叶、盛开的荷花与莲蓬,通常在画面中呈现出什么样的高低与前后的位置关系?
      水墨荷花 vs 平时画法
      请对比一下,水墨荷花和我们平时用彩笔、铅笔画的荷花有什么不同?
      平时画法:铅笔、彩笔、油画棒,多在普通画纸上进行描绘。
      水墨荷花:毛笔、宣纸、墨锭、国画颜料,讲究“笔墨纸砚”的配合。
      平时画法:线条粗细均匀,主要用于勾勒物体轮廓,工整细致。
      水墨荷花:线条随运笔力度呈现粗细、浓淡、干湿的丰富变化,“骨法用笔”。
      平时画法:色彩鲜艳饱和,多为平涂填色,视觉上明快、直接。
      水墨荷花:以“墨分五彩”为主,色彩淡雅,利用宣纸特性产生自然晕染,层次丰富。
      平时画法:注重造型的写实与具象,追求还原物体的真实样貌。
      水墨荷花:造型“写意”,不求形似但求神似,追求意境悠远、富有文人韵味。
      ? 核心感悟:水墨荷花的灵魂在于笔墨情趣与意境营造
      水墨画的魅力,很大程度上来自于线条的变化。不同的运笔方式,赋予了线条截然不同的生命力。
      中锋用笔笔锋垂直于纸面,力透纸背,画出的线条显得挺拔、圆润、有力。常用于勾勒荷梗、花瓣的轮廓,表现物体的骨架与精神。
      侧锋用笔笔锋倾斜于纸面,利用笔腹与纸接触,画出的笔触宽阔、毛糙、富有变化。多用于表现荷叶等大面积色块,营造苍劲的质感与气势。
      思考与观察:在欣赏水墨大师的荷花作品时,试着分辨他们是如何交替运用中锋与侧锋,来表现荷花的不同姿态与质感的?
      水墨画中的“墨”不仅仅是黑色,它可以通过加水的多少,产生丰富的层次变化,赋予画面生命力与空间感。
      01 / 浓墨 · 骨力
      特点:墨多水少,色泽深黑,厚重沉凝。用法:适合勾勒荷叶的叶脉、荷梗的暗部,起到稳定重心、刻画筋骨的作用。
      02 / 淡墨 · 气韵
      特点:墨少水多,颜色浅灰,清透雅致。用法:适合晕染荷叶的主体、花瓣的层次过渡和背景渲染,营造朦胧深远的意境。
      03 / 破墨· 交融趁一种墨色未干时,以另一种浓淡不同的墨色叠加。产生自然晕化、浓淡交融的艺术效果。
      思考时刻:如何巧妙运用浓墨与淡墨的结合,来表现荷叶前后错落的空间层次?
      色彩:让荷花“活”起来
      水墨画以墨为主,但巧妙的色彩点缀,能赋予画面鲜活的生命力与层次感。
      花瓣着色 · 晕染生姿常用曙红、胭脂等色,以淡墨为底。笔法上需从花瓣边缘向花心,依循“由深到浅”的逻辑层层晕染,留白处显通透,以此表现花瓣卷曲的动态与自然的立体感。
      荷叶着色 · 浓淡相宜以花青与藤黄调和,随心意增减比例得深浅不一的绿色。运笔多用侧锋,大面积铺色时要注意色块间的虚实结合,通过墨色与绿色的叠加,勾勒出荷叶迎风摇曳的姿态与光影层次。
      画荷要诀:“色不碍墨,墨不碍色”水墨荷花,色彩始终是墨的“配角”。颜色要淡雅清透,与水墨的骨力相互映衬、和谐统一,切忌颜色厚重“喧宾夺主”,方能尽显荷花“出淤泥而不染”的清逸神韵。
      S形构图 · 灵动自然以齐白石《山溪群虾图》为代表,画面依S形曲线展开,引导观者视线蜿蜒深入,展现出水墨线条的流畅韵律与生命的灵动姿态。
      三角形构图 · 稳重和谐经典的工笔花鸟构图法则,利用物象的自然姿态构建稳固的三角形视觉结构,既让画面重心沉稳、层次分明,又在静态中蕴含向上的张力。
      确定画面的主体(如盛开的荷花),其他元素(荷叶、莲蓬)作为辅助衬托,避免喧宾夺主。
      荷叶、荷花布局切忌平均分布,应做到“疏可走马,密不透风”,通过留白与填充的对比营造节奏感。
      以浓墨表现主体,以淡墨渲染背景或次要部分,利用黑白灰的层次拉开空间感,虚实相生,意境深远。
      荷梗与荷叶的穿插应有高低、前后、正侧的变化,避免画面呆板僵硬,呈现自然生长的动态美感。
      大师笔下的荷花:齐白石
      齐白石的荷花,笔墨简练,造型夸张,充满生机与童趣。
      用笔肯定,不拖泥带水。画面中墨色浓淡干湿对比强烈,荷花、荷叶的形态概括而传神,寥寥数笔便勾勒出自然之趣。
      尝试学习他“做减法”的思维,如何用最简练、概括的笔墨语言,去表现荷花旺盛的生命力,而非拘泥于描摹自然的细枝末节。
      大师笔下的荷花:张大千
      张大千的荷花,色彩清丽,意境优美,在浓淡干湿的笔墨流转间,充满了独特的东方诗意与文人气息。
      他善于将传统写意与西方抽象色彩结合,运用“泼墨”与“泼彩”技法,打破墨与色的界限,使画面层次丰富,色彩与墨色在宣纸上自然交融,气势浑然天成。
      重点学习他如何通过大面积的墨色渲染与留白处理,营造出虚实相生的意境;以及如何处理色彩与水墨的关系,在豪放的笔触中保持画面的整体诗意与雅致氛围。
      心中有数,了解荷花各部分的特征与姿态。
      灵活运用中锋勾勒、侧锋皴擦,表现质感。
      备好浓淡干湿,以墨分五彩,表现立体感。
      以淡彩晕染花瓣与荷叶,色彩自然和谐,清新雅致。
      安排好画面中花叶的主次与疏密,留白得当。
      笔法运用 · 骨法用笔
      中锋画荷梗运笔时笔尖在线条中间,画出的线条圆润、挺拔、有力,表现荷梗的韧性。
      中锋勾花瓣行笔要慢且稳,线条需圆润流畅,一气呵成,勾勒出花瓣轻盈的姿态与轮廓。
      侧锋画荷叶笔腹与纸面接触较多,笔触宽阔饱满,能有效表现荷叶舒展的形态与墨色质感。
      墨色调配 · 墨分五彩
      浓墨 · 提神聚气墨色深重,主要用于刻画叶脉纹理、荷梗暗部,起到“画龙点睛”、稳定画面的作用。
      淡墨 · 铺陈层次水多墨少,色泽清雅。多用于渲染荷叶主体、花瓣的层次变化,营造空灵的意境。
      关键要点:水的控制运笔时水分需适中,水分过少易“飞白”过多,破坏整体;水分过多则易淤积,难以控制。
      色彩晕染 · Yunran
      ? 花瓣晕染笔尖蘸浓色,笔肚蘸淡色,运笔时从外向内一笔或几笔完成,切忌反复涂抹,以形成花瓣自然的浓淡与虚实过渡。
      ? 荷叶铺陈调和好花青与藤黄,以侧锋行笔,大面积铺陈。注意荷叶的边缘与中心、受光面与背光面的浓淡变化,表现其圆厚的立体感。
      构图布局 · Cmpsitin
      “S”形构图荷梗以“S”形自然穿插连接,打破画面平直感,让整体线条更富有流动的韵律与动感。
      三角形构图利用荷花、荷叶与荷梗的高低错落,在画面中构建出隐形的三角结构,营造稳定、均衡的视觉重心。
      留白之美“计白当黑”,画面需预留足够的空白,不仅能衬托主体,更能给观者留下想象与呼吸的空间,体现东方意境。
      跟我学:第一步,画荷叶
      笔中先蘸淡墨,再用笔尖蘸少许浓墨。这样画出来的荷叶自然有浓淡变化,立体感更强。
      从荷叶边缘开始,由外向内,用侧锋快速画出荷叶的轮廓。注意荷叶的形态要有变化,不要画得太圆。
      待荷叶墨色稍干,换浓墨,用中锋画叶脉,从中心向外呈辐射状散开,线条要挺拔有力。
      画荷核心要点:荷叶要有大小、高低、前后的变化,切忌形态单一、布局呆板。
      跟我学:第二步,画荷花与荷梗
      用浓墨中锋,从上往下或从下往上画出荷梗,线条要挺拔有力,富有弹性,并呈现自然的粗细变化。
      用淡墨或浓墨中锋,根据荷花的自然姿态,勾勒出花瓣的轮廓。注意花瓣的开合、向背与正侧变化,体现生动感。
      待花瓣半干,在花心处用浓墨或藤黄点出花蕊。用笔要精准有力,聚散分明,为花朵点睛。
      关键要点:荷花作为画面的视觉主体,构图时要注意其位置突出,与荷梗相互呼应,展现整体的气韵与平衡感。
      跟我学:第三步,上色与调整
      用曙红或胭脂,从花瓣边缘向中心轻轻晕染,注意笔触要轻柔,体现花瓣娇嫩的质感。
      用花青和藤黄调配出自然的绿色,为荷叶上色。注意浓淡结合,墨色为底,色彩为辅,层次分明。
      后退几步观察画面,检查构图、墨色与色彩是否和谐统一。可点缀少许水草或浮萍,丰富画面细节。
      关键心法:上色切记“淡”字诀,色彩不可过重,以淡雅清逸为上,方能衬出水墨韵味,不喧宾夺主。
      中锋、侧锋交替使用,线条流畅自然,行笔不滞。
      焦浓重淡清,五色兼备,浓淡结合,层次分明且过渡自然。
      构图合理,疏密有致,虚实相生,营造出清雅悠远的艺术氛围。
      这里有几幅其他同学的水墨荷花作品,他们运用了我们今天学到的技法,创作出了风格各异的作品。
      构图饱满,色彩鲜艳。在画面布局上做到了疏密有致,让整幅画看起来既丰富又不杂乱,色彩的运用大胆而和谐,赋予了荷花勃勃生机。
      笔法简练,意境空灵。没有繁复的线条堆砌,而是以“少胜多”,寥寥几笔就勾勒出了荷花的神韵,留白处理得非常巧妙,引人无限遐想。
      墨色层次丰富,荷花姿态优美。熟练掌握了焦、浓、重、淡、清的用墨技巧,把荷花的立体感和花瓣的质感表现得淋漓尽致,非常有层次感。
      思考:这些作品在构图、笔法、墨色上,有哪些值得我们学习和借鉴的地方?
      大显身手:创作你的水墨荷花
      创作任务:创作一幅题为“映日荷花别样红”的水墨荷花作品。
      笔法灵活运笔娴熟,灵活运用中锋勾勒、侧锋铺毫。
      墨色丰富焦浓重淡清五色分明,墨色层次丰富而立体。
      色彩自然色彩晕染过渡柔和自然,花与叶相映成趣。
      构图合理主次分明,疏密有致,虚实相生。
      意境优美画面清雅脱俗,富有东方诗意之美。
      同学们开始创作吧!老师会在教室里巡回指导,大胆下笔,感受水墨在纸上晕染的奇妙变化。
      ▎ 常见问题与解决锦囊
      线条僵硬?放慢运笔速度,手腕自然放松,去感受毛笔本身的弹性与韧性。
      墨色太单一?大胆尝试浓淡墨结合,用“破墨法”让不同层次的墨色在纸上自然交融。
      色彩看起来“脏”?保持调色盘清洁,颜色不要混合过多;每次蘸色前,笔上水分要控制好。
      画面构图太满?中国画讲究“留白”,就像呼吸一样,给画面留出空间,意境更深远。
      作品展示与“三人行”评价
      向大家介绍你的创作思路与过程。重点分享:● 你在作品中最满意的地方是哪里?● 创作过程中遇到了什么困难,又是如何解决的?
      以欣赏的眼光观察同桌的作品,给出客观反馈:● 你认为作品中最精彩、最打动你的地方?● 从专业角度提出一点具体的修改或优化小建议。
      针对全班作品中的共性问题进行集中讲解和示范;对技法突出、构图新颖、创意独特或有明显进步的同学进行重点表扬和鼓励。
      ✦ 技法运用:笔法流畅度、墨色浓淡干湿、色彩搭配与晕染效果。✦ 构图布局:画面主次关系、疏密节奏、虚实对比与留白处理。✦ 创意表现:造型姿态的独特性、整体意境的营造与情感表达。
      我们的“小荷才露尖尖角”
      小 荷 才 露 尖 尖 角
      让我们一起来欣赏本次课堂上涌现出的优秀作品!每一幅都展现了同学们的用心和创意。
      — 课 堂 佳 作 赏 鉴 —
      在中国文化中,荷花不仅仅是美丽的花,它还承载着深厚的文化内涵,被誉为“花中君子”。
      出淤泥而不染象征着身处污浊环境,却仍能保持纯洁、高尚的品格。
      亭亭玉立 · 和谐美满花姿挺拔象征正直谦虚的君子之风;“荷”谐音“和”,寓意和谐团圆。
      “ 水墨丹青绘荷花,一笔一划,皆是在传承与弘扬这份高洁的君子文化。”

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      18 映日荷花别样红

      版本:浙美版(2024)

      年级:五年级下册

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