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      [精] 第二单元继往开来——第3课 胜利的号角—小学美术三年级下册 同步教学课件(人教版2024)

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      美术三年级下册(2024)第3课 胜利的号角完整版教学ppt课件

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      这是一份美术三年级下册(2024)第3课 胜利的号角完整版教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,认识冲锋号,小号手动画欣赏,思考一下,结构大发现,作品赏析,什么是模具翻制,认识“共和国勋章”,制作方法等内容,欢迎下载使用。
      这穿透历史长河的声音不仅仅是一段激昂的旋律,也是革命先烈用生命谱写的胜利凯歌!请你说一说,这嘹亮的号声在革命年代意味着什么?
      冲锋号不仅是一种军事工具,更是-种历史文化的产物,蕴含着丰富的历史背景和文化意义。这号声穿越时空,至今仍在激励着我们。它告诉我们:胜利从来不是等来的,而是无数先烈用鲜血和生命换来的!今天这节课,就让我们用美术的形式来做一只冲锋号吧!
      第一节 认识冲锋号
      冲锋号是指挥冲锋的一种军号,用于提高士气和指挥使用。在土地革命战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中,冲锋号被广泛使用;在抗日战争中,八路军和新四军普遍使用它,成为革命军队的精神象征。它起源于西洋乐器,清晚期用于军队指挥;1931年秋红军总部颁发新号谱。
      欣赏雕塑作品,感悟其中的革命精神。
      这一作品塑造了一个身着羊皮袄、脚穿草鞋的红军战士,一手叉腰一手持号、鼓着腮帮子吹响军号的样子,表现了红军战士朝气蓬勃、充满革命热情、坚信革命将会取得胜利的乐观主义精神,让我们充分感受到胜利的到来。正是千千万万这样的小号手,用他们的青春和热血,为我们吹响了新时代的序曲!
      小号手(雕塑) 1959 年肖琏 杨发育
      用自己的话说一说这个雕塑作品哪里最吸引你?体现了什么样的革命精神?
      同学们,刚才我们一起了解了《小号手》,看着这位小战士昂首吹号的模样,仿佛都能听见那激昂的号声在耳边回响!他背后的故事让我们懂得,这小小的军号里,藏着无数先辈的勇气与信仰,是真正的“胜利的声音”,那大家有没有仔细观察过,这把陪伴他冲锋陷阵的军号,到底长什么样子呢?
      军号有长长的号管、弯弯的号身,还有一个能传出响亮声音的号嘴,就像我们吹的小喇叭一样,这些部分组合在一起,才能让号声传遍战场! 在那个年代,军号大多是铜做的,带着暖暖的金属光泽,有的还会系上鲜红的飘带,红色代表着热血与希望,让战士们一眼就能看见冲锋的方向!
      第二节 作品赏析
      欣赏泥塑作品《吹响冲锋号》,探究它使用了什么技法,有什么创新?
      这件作品用了模具翻制的技法。
      模具翻制,就像我们用橡皮泥印模子做小饼干、小印章一样,是陶艺里一种“批量复制”造型的方法。
      《吹响冲锋号》这组作品共由五只冲锋号组成,作品采用模具翻制的手法,号碗部分由代表建党百年的一百个勋章连缀而成。作者将冲锋号与印制的勋章组合在一起,象征着铭记历史、继续向前。
      吹响冲锋号(陶艺) 2021 年 葛鹏涛
      它是国家的“最高荣誉奖章”共和国勋章是中华人民共和国的最高荣誉勋章,由全国人大常委会决定、国家主席亲自颁授。它只授予那些为国家建设、保卫国家作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士,比如“杂交水稻之父”袁隆平、抗疫英雄钟南山等。
      你还知道哪些“革命勋章”?
      八一勋章中国人民解放军最高荣誉勋章
      七一勋章中国共产党最高荣誉勋章
      独立自由勋章为纪念抗日战争胜利而设立
      中国人民抗日战争胜利70周年纪念章
      看看小艺术家是如何用陶泥再现革命精神的?
      第三节 制作方法
      尝试用创新的方法制作一件体现革命精神的陶泥作品。要求: 1.设计新颖、结构结实。
      陶艺创作就像革命事业一样,既要传承传统,更要勇于创新。我们以革命精神为魂,将富有时代特色的革命作品以陶泥的形式保存下来,是对革命先烈最好的致敬!

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      小学美术人教版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      第3课 胜利的号角

      版本:人教版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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