冀少版(2024)七年级下册(2024)泌尿系统的组成练习题
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1.下列成语所描述的现象中,不属于排泄的是( )
A . 垂涎三尺 B . 气喘吁吁 C . 大汗淋漓 D . 屁滚尿流
2.制作泌尿系统模型时,用装有滤网的布袋模拟形成尿液的器官,塑料软管构建输送通道,可伸缩的气球收集液体。模型中具有“暂时储存尿液”功能的是( )
A . 布袋
B . 塑料软管
C . 可伸缩气球
D . 塑料软管末端
3.以下生理过程不属于排泄的是( )
A . 排出食物残渣
B . 排出汗液
C . 呼出气体
D . 排出尿液
4.尿毒症患者不能正常形成尿液,病情严重时会危及生命,需进行器官移植。患者需移植的器官是( )
A .
B .
C .
D .
5.如图是人的肾单位结构模式图,①~⑥表示部位,下列相关叙述错误的是( )
A . 葡萄糖含量①>⑥
B . 尿素含量①>⑥
C . 血细胞浓度③>①
D . 大分子蛋白质浓度③=⑥
6.人体生命活动中会产生许多废物,它们须及时通过各种途径排出体外。下列叙述错误的是( )
A . 人体将尿素等代谢废物排出体外过程叫排泄
B . 二氧化碳与水等废物可经过呼吸系统排出体外
C . 少量尿素、无机盐、水等可通过排汗排出体外
D . 人体在喝水少的情况下,肾脏不会形成尿液
7.下列不属于排泄的是( )
A . 大便排出 B . 尿液排出 C . 气体排出 D . 汗液排出
8.下列有关肾小球的说法,不正确的是( )
A . 肾小球是由毛细血管缠绕成的一个血管球
B . 肾小球若发生病变,会引起血尿
C . 入球小血管是小动脉,出球小血管是小静脉
D . 入球小血管和出球小血管均是小动脉
9.下列各组概念的关系与如图所示相符的是( )
A . Ⅰ脑、Ⅱ脊髓、Ⅲ脊神经
B . Ⅰ肾脏、Ⅱ输尿管、Ⅲ膀胱
C . Ⅰ血细胞、Ⅱ红细胞、Ⅲ血红蛋白
D . Ⅰ消化道、Ⅱ消化腺、Ⅲ消化液
二、填空题
1.肾脏的基本单位是 ________ ,呼吸系统的主要器官是 ________ .
2.肾脏的主要功能是: ________ ,膀胱的主要功能是 ________ ,输尿管的主要功能是 ________ ,尿道的主要功能是 ________ 。
3.在人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程,叫 ________ .
4.肾单位的组成包括 ________ 、肾小囊和 ________ 。
5.肾脏外周颜色较深的是 ________ ;里面颜色较浅的是 ________ 。
6.请根据人体内废物的排出相关知识,完成下列概念图。
① ________ ② ________ ③ ________ ④ ________ ⑤ ________ 。
三、判断题
1.入球小动脉和出球小动脉都是动脉。( )
2.肾小囊壁分内外两层,两层紧紧贴在一起。( )
3.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收。( )
4.排尿和排便属于排泄。( )
5.人体将尿素、多余的水和无机盐,以及食物残渣排出体外的过程叫作排泄。( )
6.血液流经肾小球后,动脉血变为静脉血。( )
7.肾脏的结构单位叫肾单位,神经系统的结构单位叫神经元。( )
四、资料分析题
1.阅读科普短文,回答问题。
炎热的夏季,高温天气很容易引起人们中暑。中暑是指人体长时间暴露在高温环境下,造成身体温度过高而出现的病症,是机体体温调节功能失调的表现。
人是一种恒温动物,正常情况下,可以通过神经系统和内分泌系统的调节,使机体的产热与散热过程保持动态平衡,从而使体温维持恒定(如图所示)。
当环境温度为10℃时,辐射和对流散热较为突出。人在安静状态下,气温为30℃左右时,开始出汗。37℃时,辐射、传导、对流等散热方式失去了作用,环境中的热反而流向人体;蒸发成了唯一有效的散热方式,汗液大量蒸发,血液变得黏稠,心脏压力大幅增加,人开始感到胸闷。38℃时,人体仅靠排汗无力维持体温,心、肺、肾也加入了降温队伍,呼吸加速、心跳加快,体表血液比平时多了60%,以便散热,体弱者容易中暑。41℃时,一切参与降温的器官,在开足马力后已接近强弩之末,机体的调节功能受到严重影响,极易中暑。
中暑初期的症状有头晕、恶心、乏力、面色苍白、大量出汗等;进一步则会表现为皮肤干热、呼吸急促、体温升高、意识障碍;严重中暑者会出现晕厥、抽搐、虚脱甚至死亡。三伏将至,骄阳似火,让我们一起来了解中暑的防与治吧。
(1) 人是恒温动物,体温的恒定是由 ________ 共同调节实现的,但这种调节能力是 ________ 。
(2) 环境温度高于体温时, ________ 是人体唯一的散热方式。汗液是由 ________ 分泌的,其成分与 ________ 类似,包含尿素、水和 ________ 等。因此,预防中暑可适量饮用 ________ 。
(3) 高温环境下,心脑血管疾病的发病率提高,请结合文中信息分析原因 ________ 。除了循环系统外,高温环境还会影响 ________ 等系统的功能。
(4) 如遇到有同学在踢足球时出现中暑初期的症状,下列做法正确的是 ________ 。(多选)
a.通知校医 b.原地休息,等待急救 c.用凉毛巾擦拭其头部
2.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”荔枝是岭南常见水果。题图为荔枝在人体内旅行过程的模式示意图。请据此回答问题。
(1) 小李看到又大又红的荔枝时,忍不住直流口水,该反射的神经中枢位于 ________ 。
(2) 荔枝中丰富的糖类可通过 ________ 系统(填字母)消化吸收后进入血液,运到组织细胞处:细胞利用 ________ 过程(填数字) 获得的氧气将糖类分解,释放能量,供生命活动利用:糖类分解产生的代谢废物可通过 ________ 系统或器官排出体外(填字母,写出任一种途径即可)。
(3) 研究报告称,空腹时大量食用荔枝,可引发急性低血糖症,这就是“荔枝病”。为了安全享用荔枝,远离“荔枝病”,请你结合所学知识,写出一条合理的食用建议: ________ 。
3.每年3月9日是世界肾脏日,今年的主题是“人人享有肾脏健康——促进医疗平等,优化用药实践”。请分析下列资料回答问题。
资料一:在医生的指导下,某糖尿病患者通过服用某药物后症状有所缓解。该药物作用部位如图所示。
资料二:某人近来出现尿液有大量泡沫且不易消失、腰部酸胀的症状。经检查,B超显示双肾有异常。
资料三:水会产生使表面尽可能缩小的力,这个力称为“表面张力”。清晨凝聚在叶片上的水珠就是在表面张力作用下形成的。蛋白质可降低水的表面张力,从而产生泡沫,且泡沫久久不能消失。
(1) 资料一中的糖尿病患者是由于体内 ________ (填激素名称)分泌过少而导致血糖浓度过高,②中形成的 ________ (液体)存在过量的葡萄糖。在使用该药物后,症状有所缓解,是由于该药物能抑制[ ________ ]肾小管的作用,使更多的葡萄糖排出体外,从而降低血液中的葡萄糖浓度。
(2) 资料二中,患者的双肾有异常,最可能是肾单位中[ ] ________ (结构)发生病变。结合资料三分析,患者由于尿液含有 ________ ,导致尿液有大量泡沫且不易消失的现象。
五、实验探究题
1.秦叔叔最近因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就诊,尿常规检测的部分结果如下图所示(HP是指高倍镜视野),医生初步诊断为肾炎,建议点滴药物进行治疗。请根据所学知识,分析并回答问题:
(注:“+”表示尿液中有,“-”表示尿液中无)
(1) 肾单位由肾小球、 ________ 和肾小管三部分组成。
(2) 观察数据发现,尿常规检测结果中异常的项目有 ________ ,推测秦叔叔肾单位中的 ________ 最可能发生病变,该结构具有 ________ 作用。
(3) 正常情况下,人的原尿中有葡萄糖,而尿液中没有葡萄糖,原因是原尿经过 ________ 时,经过该结构的 ________ 作用进入血液。
(4) 尿液产生后会暂时存储在 ________ 中,尿液滞留时间过长极易造成细菌繁殖,并通过 ________ 逆行到达肾脏造成感染。
(5) 血液流经肾脏后,血液中尿素的含量会 ________ (填“增加”或“减少”)。人体排尿不仅能排出体内的废物,对调节体内 ________ 的平衡,维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。
(6) 为了探究单纯服用中药汤剂和中药汤剂辅以针灸这两种方法治疗肾病的效果,科研人员进行了相关实验,实验情况如下表。
对甲乙两组治疗前、后的尿样进行检测,结果如下图所示。
Ⅰ.表中甲组的处理方法①是 ________ 。
Ⅱ.科研人员选择多名(80名)志愿者进行实验,目的是 ________ 。
Ⅲ.图中实验结果显示,尿液中红细胞、蛋白质含量在治疗前后下降率较显著的是 ________ 组。根据图中数据得出实验结论: ________ 。
2.小西制作模型模拟人体尿液的形成过程:将溶液通过注射器注入塑料软管中,溶液经过玻璃漏斗后形成的液体分别流进⑤和⑥两个锥形瓶中,如下图所示。请据图回答下列问题:
(1) 图中①模拟的肾单位结构是 ________ ,③模拟的结构是 ________ 。①处塑料软管扎有小孔,是为了模拟肾单位的 ________ 作用。
(2) 石蕊在酸性溶液中呈红色(模拟动脉血),在碱性溶液中呈蓝色(模拟静脉血)。小西在注射器中加入石蕊和酸性物质混合液,应在 ________ (填序号)中放入碱性物质才能较准确地模拟血液流经肾脏后由动脉血变为静脉血。
(3) 该模型存在一定的缺陷,没有模拟③的 ________ 作用。
(4) 酒驾样本不再局限于血液,还可以采用检测尿液的方式。将少量酒精和水加入注射器中(模拟酒后的血液),酒精随尿液排出的过程是:注射器→ ________ (用序号和箭头表示)。
实验对象
实验对象
处理方法
检测
甲组
择80名年龄、病情、身体状况相似的志愿者,均分为甲、乙两组
①
检测患者24h内尿样中红细胞和蛋白质的含量。
乙组
口服中药汤剂
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