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      4.4 等腰三角形一课一练数学青岛版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      青岛版(2024)八年级上册(2024)4.4 等腰三角形课时作业

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      这是一份青岛版(2024)八年级上册(2024)4.4 等腰三角形课时作业,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.若x,y满足|x﹣3|+ y−6=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长为( )
      A . 12 B . 14 C . 15 D . 12或15
      2. 如下图,∠ABC中,AD⊥BC,AB=AC,∠BAD=30°,且AD=AE,则∠EDC等于( )
      A . 10° B . 12.5° C . 15° D . 20°
      3.下列三角形中不是直角三角形的是( )
      A . 三个内角之比为1:2:3
      B . 其中一边上的中线等于这一边的一半
      C . 三边之长为6、8、10
      D . 三边之比为3:4:6
      4.等腰三角形的周长是20cm,其中一边长4cm,则腰长为( )
      A . 4cm B . 8cm C . 4cm或8cm D . 无法确定
      5.若△ABC的三边长是a,b,c,且满足(a-b)(a-c)=0,则△ABC是( )
      A . 钝角三角形
      B . 直角三角形
      C . 等腰直角三角形
      D . 等腰三角形
      6.已知等腰△ABC的两边长分别为2cm和3cm,则△ABC的周长为( )
      A . 7cm B . 8cm C . 6cm或8cm D . 7cm或8cm
      7.若等边△ABC的边长为2cm,那么△ABC的面积为( )
      A . 3cm2 B . 2cm C . 3cm2 D . 4cm2
      8.在下列命题中,正确的是( )
      A . 等腰三角形是锐角三角形
      B . 等腰三角形两腰上的高相等
      C . 等腰三角形的腰一定大于其腰上的高
      D . 等腰三角形一边长为7,另一边长为15,则它的周长是29或37
      9.如果D是△ABC中BC边上一点,并且△ADB≌△ADC,则△ABC是( )
      A . 锐角三角形
      B . 钝角三角形
      C . 直角三角形
      D . 等腰三角形
      二、填空题
      1.Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,如图,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,EO∥AB,FO∥AC,若S △ ABC=32,则△OEF的周长为 ________ .
      2.已知:直角△ ABC的三边分别为 a , b , c , 且周长为9,斜边为4,则△ ABC的面积 ________ .
      3.如图所示,已知直线 y=−33x+1与 x、 y轴交于 B、 C两点, A(0,0) , 在 △ABC内依次作等边三角形,使一边在 x轴上,另一个顶点在 BC边上,作出的等边三角形分别是第1个 △AA1B1 , 第2个 △B1A2B2 , 第3个 △B2A3B3 , …则第 n个等边三角形的边长等于 ________ .
      4.已知关于x,y的方程组 x+2y=3n+2y−x=1的解中的x,y的值分别为等腰直角三角形的一条直角边和斜边的长,则 n= ________ .
      5.如图所示,15 只空油桶堆在一起,每只油桶的底面直径均为 50cm.现在要给它们盖一个遮雨棚,遮雨棚的最低高度为 ________ cm
      6.小明现在有两根 5cm , 10cm的木棒,他想以这两根木棒为边做一个等腰三角形,还需再选一根 ________ cm长的木棒.
      7.如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=30°,当∠A= ________ 时,△AOP为等腰三角形.
      8.如图, OP是平角 MON内一射线,点 A是 OP上一定点,点 B是直线 MN上一动点,若 △OAB是等腰三角形,则满足条件的点 B的个数为 ________ .
      三、综合题
      1.如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,且AB=DE,BF=CE.求证:
      (1) GF=GC;
      (2) △AFG≌△DCG.
      2.已知点E,F分别是平行四边形ABCD的边BC,CD上的点,∠EAF=60°.
      (1) 如图1,若AB=2,AF=5,点E与点B,点F与点D分别重合,求平行四边形ABCD的面积;
      (2) 如图2,若AB=BC,∠B=∠EAF=60°,求证:AE=AF;
      (3) 如图3,若BE=CE,CF=3DF,AB=4,AF=6,求AE的长度.
      3.如图,已知E为等腰△ABC的底边BC上一动点,过E作EF⊥BC交AB于D,交CA的延长线于F,问:
      (1) ∠F与∠ADF的关系怎样?说明理由;
      (2) 若E在BC延长线上,其余条件不变,上题的结论是否成立?若不成立,说明理由;若成立,画出图形并给予证明.
      4.已知:平面直角坐标系中,点A(a,b)的坐标满足|a-b|+b 2-8b+16=0.
      (1) 如图1,求证:OA平分∠xOy;
      (2) 如图2,过A作OA的垂线,交x轴正半轴于点B,点M、N分别从O、A两点同时出发,在线段OA上以相同的速度相向运动(不包括点O和点A),过A作AE⊥BM交x轴于点E,连BM、NE,猜想∠ONE与∠NEA之间有何确定的数量关系,并证明你的猜想.
      5.已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,点B、D分别在AN、AM上.
      (1) 如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,请你探索线段AD、AB、AC之间的数量关系,并证明之;
      (2) 如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.
      四、解答题
      1.“为了安全,请勿超速”.如图,一条公路建成通车,在某路段 MN上限速60千米小时,为了检测车辆是否超速,在公路 MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒,已知 ∠CBN=60° , BC=200米, AC=1006米.
      (1) 请求出观测点C到公路 MN的距离;
      (2) 此车超速了吗?请说明理由.(参考数据: 2≈1.41 , 3≈1.73)
      2. 把一副三角板按如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△DCE 1(如图乙).这时AB与CD 1相交于点O、与D 1E 1相交于点F.
      (1)求∠OFE 1的度数;
      (2)求线段AD 1的长;
      (3)若把三角形D 1CE 1绕着点C顺时针再旋转30°得△D 2CE 2 , 这时点B在△D 2CE 2的内部、外部、还是边上?说明理由.
      3.如图所示,在平面直角坐标系中,点 Aa,0 , 点 B0,b , 且 a+1+b−2=0
      (1) 求点 A , B的坐标;
      (2) 若直线 AC⊥AB交 y轴负半轴于点 C , 求 △ABC的面积;
      (3) 在 y轴上是否存在点 P , 使以 A , B , P三点为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出点 P的坐标;若不存在.请说明理由.
      五、阅读理解
      1.先阅读下面的材料,再分解因式.
      要把多项式 am+an+bm+bn分解因式,可以先把它的前两项分成一组,并提出 a , 再把它的后两项分成一组,并提出 b , 从而得 am+an+bm+bn=am+n+bm+n . 这时,由于 am+n+bm+n中又有公因式 m+n , 于是可提公因式 m+n , 从而得到 m+na+b , 因此有 am+an+bm+bn=am+an+bm+bn=am+n+bm+n=m+na+b .
      这种因式分解的方法叫做“分组分解法”,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来分解因式.
      (1) 请用上面材料中提供的方法分解因式:
      ① ab−ac+bc−b2;② x2y2−2x2y−4y+8 .
      (2) 已知 △ABC的三边长为 a , b , c , 并且 a2+b2+c2−ab−bc−ca=0 , 试判断此三角形的形状.
      2.阅读下列一段文字,然后回答下列问题.
      已知在平面内有两点P1( x1 , y1 ),P2( x2 , y2 )其两点间的距离P1P2 = (x1−x2)2+(y1−y2)2 ,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可化简为| x2 − x1 |或| y2 − y1 |.
      (1) 已知 A (1,4)、B (-3,2),试求 A、B两点间的距离;
      (2) 已知一个三角形各顶点坐标为 D(-1,4)、E(-2,2)、F(3,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由:
      (3) 在(2)的条件下,平面直角坐标系中,在 x轴上找一点 P,使得∆PDF是以DF为底的等腰三角形,求点P的坐标.

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