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      3、风的形成 小学科学 大象版(2024) 三年级上册 课件

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      小学大象版(2024)3 风的的形成授课课件ppt

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      这是一份小学大象版(2024)3 风的的形成授课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了冷空气,热空气,蜡烛点燃前,蜡烛点燃后,巧妙的设计风门等内容,欢迎下载使用。
      空气受热会上升,周围的冷空气会流动过来补充,这种冷热空气的循环流动就形成了风。
      1、热空气上升:暖气片加热周围的空气,空气受热后体积膨胀、密度变小,会向上流动到房间的顶部。2、冷空气下沉:房间上方的冷空气(密度大)会下沉到房间的低处,补充原来热空气上升后留下的空间。3、循环流动:下沉的冷空气又会被暖气片加热,再次上升,如此反复,就形成了房间里的空气对流循环,让整个房间慢慢变暖和。
      这种冷热空气的循环流动,就是对流现象,也是暖气能让整个房间变暖的主要原因。
      燃着的炉子内外的空气流动路线。
      为什么要在炉子下方开风门?风门是外界空气进入炉内的通道,它的作用有两点:① 为燃料燃烧提供充足的氧气,让燃烧能持续进行;② 冷空气从风门进入,受热后向上从烟囱排出,形成空气对流,让燃料燃烧更充分,提高炉子的热效率。
      风门主要用于调节炉内氧气供应量,从而控制燃烧速度。通过改变进风量,可调节火焰大小,确保燃料充分燃烧。 热空气上升时,冷空气从风门流入补充氧气,门开大则进风量增加,燃烧更剧烈;门关小则减少进风量,降低燃烧速度。

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      小学科学大象版(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      3 风的的形成

      版本:大象版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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