2025-2026北师大版二年级数学下册第一、二单元素养提优卷（含答案）

这是一份2025-2026北师大版二年级数学下册第一、二单元素养提优卷（含答案），共3页。
2025-2026北师大版二年级数学下册第一、二单元素养提优卷 (满分:100分+10分 时间:40分钟) 姓名： 得分： 一、细心填写。(第9题6分，其余每空1分，共27分) 1.计算 89—35+18时,应该按照( )的顺序,先算( )法,再算( )法,结果是( )。 2.用一张正方形纸片可以折出的立体图形有( )。(写出2个即可) 3.一个数连续两次减去26，结果是32，这个数是( )；90连续两次减去33，结果是( )。 4.在□里填上合适的数。 69-□-15=23 25+□+32=100 46+39=□+55 34+□-18=27 78-39+□=82 93-□=27+34 5.水果店运进两筐桃子，第一筐重32千克，从第二筐拿出13千克放入第一筐后，两筐桃子的质量相等。第二筐原来有( )千克桃子。 6.新情境环保意识 每年的4月22日为世界地球日，为响应号召，社区开展“变废为宝”公益活动，欢欢用家里的废旧物品制作了盆栽摆件，照样子填数。 7.奇奇新买了一个长方体手办包装盒(如图)，他想在这个包装盒的外表面贴上彩纸进行装饰且相同大小的面贴上相同颜色，不同大小的面贴上不同颜色，他要准备( )种不同颜色的彩纸，每种颜色的彩纸准备( )张。 小马虎在计算76-27-□时，把减数27 写成了17，算得的结果是35，那么 里的数是( )，正确的结果是( )。 二、精挑细选。(每题 2分，共10 分) 1.求下图中的未知数“?”，列式正确的是( )。 ① 82-35+27 ② 82-27-35 ③ 82-27+35 2.( )和在同一边，才能使天平左边的数的和等于右边的数的和。 3.红红把一个长方体快递纸盒拆开成左下图，根据你的生活经验，这个长方体纸盒里面装的商品最可能是( )。 4.二(1)班开联欢会，买了99个气球，第一次吹了34个，第二次吹了 27个。下面的竖式中，箭头所指的数表示( )。 ① 两次一共吹了多少个气球 ② 第二次吹完后还剩下多少个气球没吹 ③ 第一次吹完后还剩下多少个气球没吹 5.新情境科技发展某光伏产业工厂使用实时AI精准追溯技术进行产品生产，实际交货时间比预计的交货时间的一半还少14天，已知实际交货时间为 18天，则预计的交货时间是( )天。 ① 32 ② 50 ③ 64 三、精打细算。(共28分) 1.跑步比赛。(16分) 2.用竖式计算。(12分) 23+29+34 100-35-47 54+26-32 四、智解问题。(共35分) 1.上劳动手工制作课能锻炼学生的动手与协调能力，同时激发创造力，培养解决问题的能力。乐乐在劳动课上用长方形纸片制作成了一个有趣的机器人模型(如图)。 (1)你在机器人模型上发现了哪些立体图形?(6分) (2)怎样做出这个机器人模型?写出制作的方法。 (5 分) (3)乐乐想用一个盒子把机器人模型包装起来，盒子的高度至少是多少?(6分) 2.新情境产品百科智能音箱是内置智能语音助手、可通过语音交互实现功能的音箱设备。工程师们对两款智能音箱的语音识别系统进行测试，同样的语音，甲款智能音箱可正确识别21条语音，乙款比甲款多正确识别26条语音。甲、乙两款智能音箱一共可正确识别多少条语音?(6分) 3.跳绳能增强心肺功能，提升协调性与反应力，锻炼耐力，培养专注力。梦溪小学二年级同学在跳绳比赛中的成绩如下。(单位：分) (1)(1)班第三次成绩和第一次同样多，(1)班得了多少分?(6分) (2)在(1)的条件下，(3)班获得第二名，(3)班的总成绩可能是多少分?(3)班的第三次比赛成绩可能是多少分?(无并列名次)(6分) 拔尖冲浪 1.利用废旧纸张制作桌面垃圾盒能减少纸张浪费，让资源得到再利用。亮亮用一张正方形纸按下面的步骤折成了一个桌面垃圾盒。这个垃圾盒是( )。(3分) ① 正方体 ② 长方体 ③ 圆柱 2.图书室有45本故事书和一些漫画书，被二年级同学借走了18本漫画书，剩下的漫画书比故事书少12本。你知道图书室原来有多少本漫画书吗?(7分) 第一、二单元素养提优卷 一、1.从左到右 减 加 72 2.答案不唯一，如长方体、圆柱 3. 84 24 4. 31 43 30 11 43 32 5.58 解析：从第二筐拿出13千克放入第一筐后，两筐桃子的质量相等。第二筐比第一筐多13+13=26(千克)桃子，也就是第二筐原来有32+26=58(千克)桃子。 6.52 29 100 解析:盆栽摆件中数的规律是上面三朵花中的数之和等于下面盆上的数。 7.32 解析：这个长方体包装盒有6个面，在这6个面中，每相对的2个面是相同的，相邻的2个面是不同的，所以要准备6÷2=3(种)不同颜色的彩纸，每种颜色的彩纸准备2张。 8. 24 25 9. 解析：因为横着、竖着、斜着三个数相加的和都是90,所以右下角的数是90-33-30=27;第三行中间的数是 90-29-27=34;右上角的数是 90-29-30=31;第一行中间的数是90-33-31=26;第一列中间的数是90-29-33=28；第三列中间的数是90-27-31=32。 二、1. ② 2. ② 3. ③ 4. ③ 解析:65是99减去34得到的,99表示气球的总个数，34表示第一次吹的个数，65 就表示第一次吹完后还剩下没吹的气球的个数。 5.③解析：先求出预计的交货时间的一半为14+18=32(天),预计的交货时间就是32+32=64(天)。 三、1. 16 51 22 70 53 39 87 28 2. 86 18 48 竖式略 四、1.(1)长方体、正方体、圆柱 (2)答案不唯一，如先用一张大长方形纸片折成一个大长方体作为机器人的头，再用一张能折成正方体的长方形纸片折一个正方体作为机器人的脖子，然后用两张小长方形纸片卷起来变成两个小圆柱作为机器人的耳朵，接着用一张大长方形纸片折成一个大长方体作为机器人的身子，用两张小长方形纸片卷起来变成两个小圆柱作为机器人的手，最后用两张长方形纸片卷起来变成两个圆柱作为机器人的腿 (3)18+10+20+28=76(cm) 2. 21+26+21=68(条) 3. (1)29+17+29=75(分) (2)78>77>76>75 (3)班的总成绩可能是77分或76 分 当总成绩是77 分时:77-34-25=18(分) 当总成绩是76分时:76-34-25=17(分)(3)班的第三次比赛成绩可能是18分或17分 [拔尖冲浪] 1. ② 2. 45-12+18=51(本)解析:由“剩下的漫画书比故事书少 12本”，可知剩下的漫画书有45-12=33(本)，那么原来的漫画书的本数等于剩下的漫画书的本数加上被借走的漫画书的本数。 班 级第一次第二次第三次总成绩(1)班2917  (2)班30 2678(3)班3425