人教版（2024）三年级下册（2024）第1课 水火土的猜想说课课件ppt

这是一份人教版（2024）三年级下册（2024）第1课 水火土的猜想说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了器型与用途的联系，欣赏优秀学生作品，学习单，学生学习单展示等内容，欢迎下载使用。
学习目标审美感知：感知彩陶造型、纹样、色彩的特点，体会其粗犷质朴、简洁厚重的美感。艺术表现：能用线条、色彩临摹或写生一件彩陶，表现外形与纹饰，造型大体准确。创意实践：结合生活经验，对彩陶造型或纹样进行联想与再设计。文化理解：知道彩陶是土与火的艺术，增强对中华优秀传统文化的认同与自豪感。教学重难点教学重点认识彩陶的典型造型、经典色彩（红陶黑彩）和常见装饰纹样。感受彩陶的艺术特色，了解水火土与陶器制作的紧密联系。教学难点理解彩陶实用功能与审美装饰相结合的设计理念。体会远古先民的生活智慧，并能结合观察，大胆创意表现彩陶纹样与造型。
陶甑（陶器）［新石器时代］陕西西安临潼区姜寨遗址出土 陕西历史博物馆藏
　　同学们你们知道这件器具的用途吗？
　　请欣赏陶甑的介绍视频。
　　陶器是如何诞生的呢？为什么会有各种不同的造型呢？　　请欣赏“陶器的诞生”视频。（请自行搜索）　　古代先民在接触土壤的过程中，发现黏土遇水后方便塑形，再经过焙烧、定型后变得坚固耐用，可以盛放液体及其他食物，陶器就这样产生了。
彩陶旋涡纹尖底瓶（陶器）［新石器时代］1999 年甘肃定西陇西县吕家坪出土 甘肃省博物馆藏
　　请欣赏“鹰形陶鼎”的介绍视频。（请自行搜索）
鹰形陶鼎（陶器）［新石器时代］1958 年陕西华县太平庄出土 中国国家博物馆藏
　　用途的不同决定了陶器外形的不同，陶器都有哪些用途呢？
　　器型与情感的联系　　请欣赏《最初的凝望——红陶人头壶》介绍视频。（请自行搜索）
红陶人头壶（陶器）［新石器时代］1953 年陕西洛南出土 西安半坡博物馆藏
红陶人头壶（陶器）［新石器时代］1953 年陕西洛南出土西安半坡博物馆藏
彩陶双连壶（陶器）［新石器时代］1972 年河南郑州大河村仰韶文化遗址出土 河南博物院藏
　　请欣赏“彩陶双连壶”的介绍视频。（请自行搜索）
　　人类在原始陶器中寄托的情感也决定了陶器外形的不同，原始陶器中蕴含了丰富的人类情感，表达了原始先民的信仰与观念。
　　原始陶器的造型美吗？用词语形容陶器的美。
　　请同学们选择自己喜欢的陶器填写学习单并画一画它的造型。
　　尝试利用原始陶器造型，设计文创产品。
甘肃省博物馆文创产品彩陶娃娃