16 胡萝卜先生的长胡子 课件（内嵌音视频）2025-2026学年统编版语文三年级下册

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）16 胡萝卜先生的长胡子教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了童话特点相似的情节，作者简介，王一梅，代表作品等内容，欢迎下载使用。
想象力比知识更重要。 ——［美国］爱因斯坦
任务一：寻胡子秘密，悟想象依据
想象密码：①结合特点想象
下列加点的字读音或字形有错的一项是（ ） A.系（xì）绳子 B.发愁（chóu） C.晾（liàng）尿布 D.掏口袋
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
我们的胡萝卜先生最近有一件烦心事——
任务二：探胡子变化，晓合理想象
2有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 3于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 4胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
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任务三：寻胡子妙用，探童话结构
默读2-4自然段，找一找神奇又合理的想象
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
默读7-12自然段，思考：胡萝卜先生的长胡子还派上了哪些用场？填写表格。
完成填空，梳理故事内容
胡萝卜先生长着 ，必须每天刮。一天，他漏刮了一根胡子，胡子沾到了 ，结果 。这根胡子帮助了 、 ，最后也帮了 。
请你看看胡萝卜先生这三次胡子的用场，有什么发现？
为什么胡萝卜先生的胡子可以用来当风筝线、还可以晾尿布？
胡子很长，很结实，而且可以剪裁，和绳子类似。
你在课文中还能找到类似的吗？
4.胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。6.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。7. 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。8. 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
想一想，胡萝卜先生的长胡子还能帮助谁做什么呢？
任务四：理故事脉络，晓态度变化
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候，他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了，刚好挂到他的肩膀上。这时，胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴眼镜，一边说：“如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
任务五：品故事结尾，悟同中有变
一直写胡子帮助别人，把它当作故事的结尾，你们觉得合适吗？为什么？
默读9-12自然段，边读边想：这个故事的结尾，和我们刚才想的情节，最大的不同是什么？
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候，他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了，刚好挂到他的肩膀上。这时，胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴眼镜，一边说：“如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。” 白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
如果结尾还是延续“帮助别人”的思路，和现在的结尾比，你更喜欢哪一个？为什么？
①如果一直是小动物来用胡子，故事就太重复了，读起来会无聊。②现在的结尾让胡子帮到了胡萝卜先生自己，他从一开始“发愁” 的人，变成了最后“受益”的人，故事更完整了。③从“帮助别人”到“帮助自己”，让我们看到了分享和善意最终 也会温暖到自己，主题更深刻了。
儿童作家，共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，获得了许多的奖项。
《鼹鼠的月亮河》《书本里的蚂蚁》《住在楼上的猫》
任务六：用创作密码，编奇妙新篇