初中物理教科版（2024）九年级上册（2024）第1节 电磁感应现象巩固练习

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1.如图为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是（ ）
A . 发电机的工作原理是电磁感应现象
B . 发电机的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用
C . 线圈在转动过程中，感应电流的方向不变
D . 发电机工作时把电能转化成机械能
2.小张同学所在的学校，买饭要用饭卡，只要把饭卡在卡机上刷一下，就可以扣款买饭，如图所示。小张查资料得知，学校的饭卡内部没有电池，由一组线圈与一个信息芯片相连，当饭卡在卡机上刷过时，线圈给芯片供电。下列说法正确的是（ ）
A . 刷卡过程中，发生了电磁感应现象
B . 线圈工作过程中电流很大
C . 线圈就是一个电磁铁
D . 刷卡过程中，电能转化为机械能
3.传感器在“物联网”中担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能。某型号的温度自动报警装置由热敏电阻作为传感器制作而成，其简易电路图如下。已知热敏电阻R 1的阻值随温度升高而减小，若电源电压保持不变，滑动变阻器R的滑片P在某位置不变，闭合开关S 1和S 2 ， 此时装置未报警。下列说法正确的是（ ）
A . 该装置中电磁铁的工作原理与发电机工作原理相同
B . 若温度升高，流过电磁铁的电流变小，电磁铁磁性变弱
C . 若温度降低到一定程度，该报警器会发送报警信息
D . 若滑动变阻器R的滑片P向左移动一段距离，则报警的最低温度将会升高
4.中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个写着“电从哪里来”字样的展台，在展台的一侧有一台手摇发电机，在展台中心区域有一个水车模型（如图所示），水车模型内部的电动机与发电机相连接。小祎同学用力摇动手摇发电机，发现水车模型转动了起来。关于此现象，下列说法中正确的是（ ）
A . 手摇发电机的工作原理是电磁感应现象
B . 水车模型内电动机的工作原理是电磁感应现象
C . 发电机在工作过程中，将电能转化为机械能
D . ．水车模型在转动过程中，将机械能转化为电能
5.图示，关于下列四幅图的叙述中正确的是（ ）
A . 如图甲所示，闭合开关，小磁针将发生偏转，该现象说明磁场能产生电流
B . 如图乙所示，闭合开关，磁场中导体竖直向上运动时电流表指针不偏转
C . 如图丙所示，闭合开关，磁场中导体将运动，依据该现象可制成发电机
D . 如图丁所示，两磁极间的相互作用不需要任何物质就可以直接发生作用
二、多选题
1.小明从国外带回一把标有“110V、60Hz、880W”的电咖啡壶，在我国家庭电路中此咖啡壶（ ）
A . 可以直接接入正常使用
B . 通过匝数比为2：1的降压变压器接入正常使用
C . 通过变压器正常工作时，原线圈电流为4A
D . 通过变压器正常工作时，电咖啡壶交变电流频率为60Hz
2.日本发生的里氏9级大地震引发了海啸及核泄漏，这是日本二战后遭遇的最严重震灾．日本福岛核电站是目前世界上最大的核电站，如图所示为核电站发电流程示意图．下列说法正确的是（ ）
A . 地震和海啸的发生常常都伴有次声波的产生
B . 核电站主要是利用原子核的聚变进行发电的
C . 核能与煤、石油、天然气都属于不可再生能源
D . 核能发电中的发电机是根据电磁感应原理制造
3.如图，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A . 上下移动导线AB，电流表的指针一定会偏转
B . 左右移动导线AB，电流表的指针会发生偏转
C . 动圈式话筒采集声信号时，利用了该实验规律
D . 该实验探究得到的规律与奥斯特实验规律一样
4.关于电与磁的有关知识，下列说法正确的是（ ）
A . 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
B . 通电螺线管相当于一个条形磁体
C . 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流
D . 电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能
5.某同学探究“什么情况下磁可以生电“的实验，ab是一根铜丝，通过导线接在量程为0～3A电流表的两接线柱上，当把ab迅速向右运动时，发现电流表指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，可以（ ）
A . 加大ab棒运动速度
B . 换用更粗的铜棒
C . 应把ab改为向左运动
D . 调换磁铁的南北极
6.下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）
A . 导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流
B . 用电器的电功率越大，其消耗电能就越快
C . 电荷定向移动形成电流
D . 一定质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容
7.用简洁直观的图示描述物理现象、规律是物理学习和研究的重要手段，图示描述不正确的有（ ）
A . 图甲是电动机的原理图
B . 图乙装置闭合开关将滑片从右端移到中点时，弹簧长度变长
C . 图丙符合安全用电要求的家用电路图
D . 若空气开关“跳闸”，不可能是电路中发生了图丁的触电事故
8.2022年12月20日，世界技术难度最高、单机容量最大、装机规模第二大水电站金沙江白鹤滩水电站正式投产发电。下列四个装置中与发电机工作原理相同的是（ ）
A .
B .
C .
D .
三、填空题
1.用图示装置探究“感应电流产生的条件”，闭合开关后，让导体AB ________ 磁感线，电流表的指针发生偏转，此过程中将 ________ 能转化为电能，利用这个原理可以制成 ________ 。
2.如图闭合开关，电动机转动，这是利用通电导体在 ________ 中受力作用而转动的原理，如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施 ________ ．若将电池换成灵敏电流表，闭合开关，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是著名的 ________ 现象．
3.世界上首先发现电磁感应现象的科学家是 ________ ，他的这一发现导致世界上第一台 ________ 机的诞生，从而将人类社会带入了电气化时代。
4.麦克风的工作原理是 ________
5.课堂上，老师做了如图所示的演示实验．闭合开关，让导体ab向左运动，观察到灵敏电流计的指针发生 ________ ，这现象说明闭合电路的一部分导体，做 ________ 磁感线运动，导体中能产生电流； ________ 机就是利用这种原理制成的．
6.我国照明用电用的是 ________ 电，额定电压是 ________ V，频率是 ________ Hz，电流每秒改变 ________ 次方向．
7.电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用通电线圈在 ________ 磁场中受力转动的原理工作的，车把上的“调速转把”相当于我们学过的滑动变阻器，拧动“调速转把”可以改变电动机中的电流电流大小，从而改变电动机的转速．下坡时，关闭电源，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它是利用 ________ 现象的原理工作的．
8.英国物理学家 ________ 发现了电磁感应现象，并根据此现象制成了 ________ （选填“发电机”或“电动机”），使人类进入电气化时代。
四、实验探究题
1.根据所学的知识完成下面的实验：
（1） 如图1，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水．给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．实验操作中，要先后将小瓶放入 ________ 和 ________ 中，并注意观察 ________ ．
（2） 如图2，是探究”什么情况下磁可以生电：的实验装置．
①如果让导线不动，用以下方法改变磁体：A．改变磁体的磁极；B．换用不同强度的磁体；C．让磁体上下移动；D．让磁体左右移动；E．让磁体前后移动．你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是 ________ （选题字母序号）．
②如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab：A．让ab上下平行移动，B．让ab水平前后移动，C．让ab水平左右移动，D．让ab在竖直面内转动；你在学习的过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是 ________ （选题字母序号）．
③实验现象中，使电流表指针发生摆动的共同点是： ________ ．电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了 ________ ．
（3） 在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：A．斜面越倾斜斜面机械效率越大；B．斜面越倾斜斜面机械效率越小；C．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关．他们用如图3所示的探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次试验．请回答下列问题：
①每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该 ________ （选填“相同”或“不相同”）；改变斜面的倾斜程度是指改变 ________ （选填（斜面的长度、斜面的高度、斜面与水平面的夹角）；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动．
②在以下六个物理量中：被拉物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是 ________ （只填所测物理量的符号）；用需要测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是η= ________ ．
③如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该 ________ （选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“基本不变”）．如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，这说明实验前的猜想 ________ 是正确的．
2.在“探究什么情况下磁生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
（1） 小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大， ________ 能越大，转化成的电能就越多。
（2） 小芳为了验证自己的猜想，利用如图13所示装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做 ________ （选填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论： ________ 。
（3） 此实验运用的研究方法主要是 ________ 。
3.小辉同学在探究“导体在磁场中产生电流的条件”实验中，将导体ab、开关、灵敏电流计连接成一个闭合电路，如图所示。
（1）本实验中，通过观察 ________ 来判断电路中是否有电流产生；
（2）下列操作中，能使闭合电路产生电流的是 ________ （选填字母）；
A．让导体ab和蹄形磁体保持相对静止
B．导体ab静止，使蹄形磁体水平向左运动
C．让导体ab在磁场中沿磁场方向竖直向上运动
（3）从能量角度分析，电流产生过程中是 ________ 能转化为了电能；
（4）在仪器和电路连接都完好的情况下，小辉同学的实验现象不太明显。请你帮他提出一条合理的改进措施： ________ 。
五、综合题
1.由于降水偏少以及火力发电用煤供应不足等原因，全国大多数省份供电不足，频频跳闸停电，影响居民生活及农业生产．某校为了维持正常教学用电，自购了一台发电机，铭牌上的参数如下表．
请回答下列问题：
（1） 柴油发电机由柴油机和发电机两部分组合而成，从能源可否再生角度来看，柴油是 ________ 能源，工作时的能量转化是：柴油燃烧化学能转变为 ________ ，柴油机 ________ 冲程中内能转变为机械能，最后通过发电机转化为电能．
（2） 发电机的工作原理是（ ）
A . 电流的磁效应
B . 电磁感应现象
C . 磁场对电流有作用力
D . 通电线圈在磁场中转动
（3） 到了夏天，全校100个教室，各个教室要增开“220V50W”的电风扇4台，教师办公室要增开“220V0.8kW”的空调机40台，会议室、计算机房 要增开“220V2.5kW”空调机8台．若其他设备总功率为80kW并照常运行．试通过计算说明现有发电机能否满足需要．
（4） 柴油发电机对学校的环境会造成哪些影响？（至少两点）
2.实验小组的同学们进行有关电磁现象的实验．
（1） 在如图1所示实验中，闭合开关后，观察到导轨上的铜棒ab开始 ________ ，这说明磁场对放入其中的通电导体有 ________ ．
（2） 在如图2所示实验中，闭合开关，保持水平放置的蹄形磁体不动，当位于磁体N、S极之间的导体AB沿 ________ （选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电 流计指针不发生偏转；当导体AB沿水平方向运动时，灵敏电流计的指针发生偏转．这说明闭合电路的一部分导体在磁场中做 ________ 运动时，导体中就有感 应电流产生．
3.小明家新买了了一辆电动汽车，他对电动汽车的相关知识产生了兴趣，通过上网查阅资料和自己设计实验进行了一系列研究性学习。
（1）如表是小明记录的某次充电时充电桩显示屏的即时信息显示表；请通过表中所给信息计算，充电电流为 ________ A；
（2）在厂家的宣传资料中，该款电动车在滑行时会带动电机“逆向发电”，将电能储存在电池内，下列说法中正确的是 ________ ；
A.电机“逆向发电”的过程是将电能转化为机械能的过程
B.“逆向发电”的工作原理是电磁感应
C.“逆向发电”产生的电能全部储存到电池中
D.“逆向发电”是厂家过度宣传，电机只是用电器不可能用于发电
（3）小明进一步查阅资料发现，电动汽车一般采用电磁继电器控制电动机M的通断电，利用实验器材模拟汽车启动，简易电路如图1；A与B接触时M通电，请用笔画线完成图1电路的连接； ________
（4）小明观察发现，该车有车速提醒功能；通过思考小明设计了如图2甲的车速提醒电路，R为定值电阻，Rv的阻值随车速的变化而改变；当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快，需要减速；图2乙是Rv的阻值与车速关系的图象；图2丙是车速从0加速到100km/h过程中，Rv消耗的电功率随电流变化的图象；当压表的示数为9V时，此时车的速度是 ________ km/h。

实验序号
1
2
3
4
5
6
速度/（m/s）
1
2
3
4
5
6
电流/mA
2.0
4.0
5.9
8.1
10.2
11.8
型号
200GF
额定频率
50Hz
转速
1500r/min
额定电流
400A
额定功率
200kW
效率
80%
充电电压
（V）
充电电流
（A）
充电时长
（min）
充电度数
（kW·h）
充电费用（元）
400
45
24.0
28.80