统编版（2024）二年级下册（2024）揠苗助长课堂教学课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）揠苗助长课堂教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了揠苗助长，杞人忧天，掩耳盗铃等内容，欢迎下载使用。
1.自主朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2.课文一共有几个自然段?标出自然段序号。
寓言 巴望 焦急 喘气 自言自语 筋疲力尽 枯死 没白费 一大截
这则（ ）故事讲的是：古时候有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些，每天都去田里看。他（ ）地在田边转来转去。终于，他想出了一个好办法，把禾苗一棵一棵拔高了（ ），累得（ ）。但是，第二天，禾苗却全都（ ）了。
你们能说说这个故事的主要内容吗？将下列内容补充完整。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
思考种田人为什么要帮助禾苗生长呢？他的心情是怎样的？
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
从哪些词语可看出种田人希望禾苗快点长的急切心情？
禾苗真的一点儿也没有长高吗？
……禾苗好像一点儿也没有长高。
“好像”一词体现了课文用词严谨的特点，禾苗生长缓慢，变化不明显。
为了解决禾苗长得慢的问题，农夫想到了什么办法？读第2自然段，思考农夫是怎么做的。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
太阳落山了，种田人腰都直不起来了，手也酸得不行了，真是——
说说“筋疲力尽”的意思，并造句。
看到禾苗长高了，这个人的心情怎么样，画出词句？
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
他回到家里，一边喘气一边（ ）说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
他的儿子是怎么发现问题的呢？
发现问题的人农夫的儿子
你觉得农夫傻吗？为什么？
农夫恨不得每天禾苗能长多少？
他已经酿成了什么大错？
禾苗有自己的生长规律。禾苗的成长，需要农民伯伯经常给它们锄草、施肥、浇水、除虫。这个种田人太心急了，把禾苗强行拔高会把禾苗的根拔断，禾苗无法靠根吸收营养，最后就枯死了。
如果让你帮助农夫，你会用什么方法帮助禾苗生长呢？
生活中你见过或者听说过类似“揠苗助长”的事例吗？
这个寓言故事告诉我们一个什么道理？
要尊重事物的自然发展规律，不可急于求成，否则会把事情办坏。
故事三要素：起因、经过、结果。
亡羊补牢：比喻受到损失后，及时设法补救，就不算晚。
揠苗助长：要尊重事物的自然发展规律，不可急于求成，否则会把事情办坏。
第二个句子表达得更具体、更生动。
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速,“
“焦急”说明种田人心理非常着急,“
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磨刀不误砍柴工。心急吃不了热豆腐。