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      [精] 【新教材核心素养】北师大班数学二上《参加欢乐购物活动》课件+课时教案(表格式含反思)

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      北师大版(2024)二年级上册(2024)综合实践 参加欢乐购物活动开展购物活动精品ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)二年级上册(2024)综合实践 参加欢乐购物活动开展购物活动精品ppt课件,文件包含42《数一数一》课件pptx、表格式北师大版二下42《数一数一》教案doc、北师大版二下第四单元《生活中的大数》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
      通过有趣的旧物交换和买卖活动,能够进行各种面值的人民币之间的简单换算,进一步掌握和理解人民币与乘除法的相关知识。
      能够利用乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题,能够正确付钱、找钱,提高解决问题的能力。
      在实践活动中感受数学与生活的密切联系,在回顾、整理与交流活动中,激发学习兴趣。
      学校一年一度的购物节就要到了,同学们把自己闲置的物品带来交换或售卖,可热闹啦!
      以小组为单位,设计并参加欢乐购物活动。
      你认识人民币吗?你有过购物经历吗?与同伴分享。想一想,完成任务需要解决哪些问题?怎样解决?
      你认识人民币吗? 认一认,换一换。
      人民币的面额有元、角、分。
      1元= 角
      1角= 分
      10里面有1个5和5个1。
      举办购物活动需要解决哪些问题?怎样解决?
      你有过购物经历吗?与同伴分享。
      为物品定价时需要考虑什么?
      作为卖方,需要做哪些准备?作为买方呢?
      我有10元,买1辆汽车够不够?
      我买1支笔和1个铅笔盒,需要多少元钱?
      你再付5角,我找你4张1元。
      尺子是1元5角,要再付5角,找回4元。说明她付了:1元5角+4元-5角=5元。
      我要兑换2张5元和 10张1元。
      5元+5元+1元×10=20元
      怎样付钱、找钱比较方便?
      物品定价合理吗?怎样计算找回的钱?
      购物中遇到哪些困难?是怎样解决的?
      我国货币历史悠久,种类丰富。中华人民共和国至今已发行五套人民币。第五套人民币纸币的正面是毛泽东头像,背面分别印有西湖三潭印月、泰山、长江三峡、桂林山水、布达拉宫、人民大会堂等图案,你发现了吗?
      关于人民币,你还知道些什么?读一读,说一说。
      人民币是我国法定货币,由中国人民银行铸造和发行。左上角印有中华人民共和国国徽,上方印有中国人民银行的字样。
      1( )5( )
      2.在括号里填合适的人民币单位。
      20角=( )元 50角=( )元 3元=( )角
      1元=( )角 10分=( )角 5角=( )分
      1角=10分5角就是5个10分
      10角=1元20角里面有2个10角
      1元=10角3元就是3个10角
      1.能在活动中完成组内的任务。2.认识人民币,知道1元=10角,1角=10分。3.会付钱,能正确算出找回的钱数。4.合理支配人民币,爱惜人民币。
      1元5角=( )角 4角6分=( )分
      57角=( )元( )角
      8角-5角=( )角
      1元-3角=( )角
      1元5角+5角=( )元
      2.小芳、小希和小明每人买了一个书包。
      3.下面的3种买法分别需要多少钱?应找回多少钱?
      4.下面的3种买法分别需要多少钱?应找回多少钱?
      2元+3元5角=5元5角

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      小学数学北师大版(2024)二年级上册(2024)电子课本 新教材

      开展购物活动

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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