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      四川省成都市石室中学高2025届高三上学期零诊模拟数学试卷(含答案)

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      • 2026-04-17 03:51:10
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      四川省成都市石室中学高2025届高三上学期零诊模拟数学试卷(含答案)

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      这是一份四川省成都市石室中学高2025届高三上学期零诊模拟数学试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了若在上是减函数,则的取值范围是,若随机变量的可能取值为,且,则,已知函数,则等内容,欢迎下载使用。
      (满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,只将答题卷交回)
      第 = 1 \* ROMAN I卷
      注意事项:
      1.答第I卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号写在答题卷上.
      2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试题卷上的无效.
      一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
      1.已知函数的导函数的图象如下,则函数有
      x
      y
      x4
      OO
      A.个极大值点,个极小值点
      B.个极大值点,个极小值点
      C.个极大值点,个极小值点
      D.个极大值点,个极小值点
      2.已知数列是等比数列,若,是的两个根,则 的值为
      A.B.C.D.
      3.掷一个骰子的试验,事件表示“小于的偶数点出现”,事件表示“小于的点数出现”,为的对立事件,则事件发生的概率为
      A. B. C. D.
      4.若在上是减函数,则的取值范围是
      A. B. C. D.
      5.某次文艺汇演,要将、、、、、这六个不同节目编排成节目单.如果、两个节目要相邻,且都不排在第个节目的位置,那么节目单上不同的排序方式有
      A.种B.种C.种 D.种
      6.若随机变量的可能取值为,且(),则
      A. B. C. D.
      7.、两位同学各有张卡片,现以投掷均匀硬币的形式进行游戏,当出现正面向上时赢得一张卡片,否则赢得一张卡片.如果某人已赢得所有卡片,该游戏终止.那么恰好掷完次硬币时游戏终止的概率是
      A. B. C. D.
      8.在的二项展开式中,含的奇次幂的项之和为,当时,等于
      A. B. C. D.
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9.已知函数,则
      A.有两个极值点 B.有一个零点
      C.点是曲线的对称中心D.直线是曲线的切线
      10.已知,都是服从正态分布的随机变量,且,,其中,,则下列命题正确的有
      A.
      B.
      C.若,,则
      D.若,,,则
      11.斐波那契数列满足,().下列命题正确的有
      A.
      B.存在实数,使得成等比数列
      C.若满足,(),则
      D.
      第 = 2 \* ROMAN II卷
      三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.
      12.函数()的最大值为 .
      13.甲乙二人同时向某个目标射击一次.甲命中的概率为,乙命中的概率为,且两人是否命中目标互不影响.若目标恰被击中一次,则甲命中目标的概率为 .
      14.数列满足,(),则的整数部分是 .
      四、解答题:共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      15.(本小题13分)已知是等差数列,,且,,成等比数列.
      (1)求数列的公差;
      (2)求数列的前项和.
      16.(本小题15分)如图所示,斜三棱柱的各棱长均为, 侧棱与底面所成角为,且侧面底面.
      (1)证明:点在平面上的射影为的中点;
      (2)求二面角的正切值.
      17.(本小题15分)已知函数(为常数,为自然对数的底)在时取得极小值.
      (1)试确定的取值范围;
      (2)当变化时,设由的极大值构成的函数为,试判断曲线只可能与直线、(,为确定的常数)中的哪一条相切,并说明理由.
      18.(本小题17分)椭圆的中心为坐标原点,焦点在轴上,离心率,椭圆上的点到焦点的最短距离为,直线与轴交于点(),与椭圆交于相异两点、,且.
      (1)求椭圆方程;
      (2)求的取值范围.
      19.(本小题17分)为了估计鱼塘中鱼的数量,常常采用如下方法:先从鱼塘中捞出条鱼,在鱼身上做好某种标记后再放回鱼塘.一段时间后,再从鱼塘中捞出条鱼,并统计身上有标记的鱼的数目,就能估计出鱼塘中的鱼的总数.已知,设第二次捞出的条鱼中身上有标记的鱼的数目为随机变量.
      (1)若已知,.
      ①求的均值;
      ②是否有的把握认为能捞出身上有标记的鱼(即能捞出身上有标记的鱼的概率不小于)?
      (2)若,其中身上有标记的鱼有条,估计池塘中鱼的总数(将使最大的作为估计值).
      参考数据:,,,.

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