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      2025_2026学年河北省邢台市信都区下学期第一次月考七年级数学检测试卷 [含解析]

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      2025_2026学年河北省邢台市信都区下学期第一次月考七年级数学检测试卷 [含解析]

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      这是一份2025_2026学年河北省邢台市信都区下学期第一次月考七年级数学检测试卷 [含解析],共38页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.若是二元一次方程,则“”可以是( )
      A.2B.C.D.
      2.下列语句,不是命题的是( )
      A.非负数大于B.同位角不一定相等
      C.画两条平行线D.若与互补,则
      3.用加减法解方程组时,由②①消去未知数y,所得到的一元一次方程是( )
      A.B.C.D.
      4.如图,∠BDC=90°,点A在线段DC上,点B到直线AC的距离是指哪条线段长( )
      A.线段DAB.线段BA
      C.线段DCD.线段BD
      5.已知直线及直线外一点,在经过点的四条直线,,,中,与直线相交的至少有( )
      A.条B.条C.条D.条
      6.已知,,则( )
      A.7.2B.6.4C.5.4D.1.6
      7.立定跳远是常州体育中考项目之一,女生成绩达到或超过获得满分,达到或超过获得加分.如图,一女生在起跳线上的点A处起跳,,垂足为C.若该女生获得满分但未加分,则下列说法中正确的是( )
      A.可能为B.可能为
      C.可能为D.可能为
      8.利用加减消元法解方程组,嘉嘉说:要消去x,可以将;淇淇说:要消去y,可以将,关于嘉嘉和淇淇的说法,下列判断正确的是( )
      A.嘉嘉对,淇淇不对B.嘉嘉不对,淇淇对
      C.嘉嘉和淇淇都对D.嘉嘉和淇淇都不对
      9.如图,已知点在直线上,、两点在直线上,且,是个钝角,若,则、两直线的距离可以是( )

      A.8B.6C.5D.4
      10.老师设计了一个解方程组的接力游戏,学习小组的四个成员每人做一步,每人只能看到前一人给的步骤,并进行下一步计算,再将结果传递给下一个人,用合作的方式完成该方程组的解题过程,过程如图所示,合作中出现错误的同学是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丙和丁
      11.风筝是中国古代劳动人民发明于东周春秋时期的产物,其材质在不断改进之后,坊间开始用纸做风筝,称为“纸鸢”.如图所示的纸骨架中,与构成同位角的是( )
      A.B.C.D.
      12.如图,约定:上方相邻的左数与右数之差等于这两数下方箭头共同指向的数.有以下两个结论,结论I:若m的值为3,则y的值为4;结论II:不论m,n取何值,的值一定为3.下列说法正确的是( )
      A.I,II都对B.I对,II不对C.I不对,II对D.I,II都不对
      二、填空题
      13.如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有____条.

      14.若方程组的解为则被遮盖的表示的数为_______.
      15.如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面与槽底平行,一束激光从空气斜射入水,入射光线在水面的点B处出现偏折,这种现象在物理上称为光的折射.若,,则的度数为________.
      16.明代程大位有一首类似二元一次方程组的饮酒数学诗:肆中饮客乱纷纷,薄酒名醨厚酒醇.醇酒二瓶醉五客,薄酒三瓶醉二人.共同饮了一十六,二十九客醉颜生,试问高明能算士,几多醨酒几多醇?现进行了变式,大意是:好酒二瓶,可以醉倒5位客人;薄酒三瓶,可以醉倒二位客人,如果29位客人醉倒了,他们总共饮下16瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?
      设有好酒x瓶,薄酒y瓶,依题意,可列方程组为________________
      三、解答题
      17.已知命题“如果,那么.”
      (1)写出此命题的条件和结论;
      (2)判断此命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例进行说明.
      18.已知是关于,的二元一次方程的一组解.
      (1)求的值;
      (2)请用含有的代数式表示.
      19.如图,直线、相交于点,于点,且平分.
      (1)直接写出度数:
      (2)求的度数.
      20.观察发现:
      材料:解方程组.
      将①整体代入②,得.
      解得.
      把代入①得,
      所以.
      这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,
      (1)请直接写出方程组的解为________.
      (2)实践运用:请用“整体代入法”解方程组.
      21.为充实班级图书角,班主任王老师倡导班级学生积极捐书,该班45名同学共捐书298本,捐书情况如下表:
      表中捐书5本和8本的人数不小心被墨水污染,已看不清楚,请你帮忙确定表中的数据,并说明理由.
      22.如图是某款婴儿手推车及其一侧的平面示意图,已知,,.
      (1)求的度数:
      (2)求的度数.
      23.中国学生营养促进会确定了每年5月20日为中国学生营养日,其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养知识.在某400克早餐套餐中,蛋白质总含量为,包括一个谷物面包,一盒牛奶和一个去壳鸡蛋,其中一个去壳鸡蛋的质量为56克,这个鸡蛋的蛋白质含量为11.2克;谷物面包和牛奶的部分营养成分如表所示.求400克早餐套餐中谷物面包和牛奶的质量.
      24.如图,平分,.
      (1)如图1,求证:;
      (2)如图2,点为线段上一点,连接,在射线上取点,连接,使得,当,时,求的度数;
      答案
      1.【正确答案】C
      【分析】二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.据此解答即可.
      此题主要考查了二元一次方程的定义,解题的关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.
      【详解】解:A、不是二元一次方程,故此选项不符合题意;
      B、不是二元一次方程,故此选项不符合题意;
      C、是二元一次方程,故此选项符合题意;
      D、不是二元一次方程,故此选项不符合题意;
      故选C.
      2.【正确答案】C
      【分析】命题是判断一件事情的句子可由题设,结论两部分,命题不关注判断是否正确.据此分析题目选项即可得到答案.
      【详解】因为A、B、D都是对一件事情的判断,都是命题;C是一个动作,祈使句,不是命题.
      故答案为C.
      3.【正确答案】A
      【分析】此题考查了加减法解二元一次方程组.根据②①消去未知数y即可得到答案.
      【详解】解:时,
      由②①消去未知数y得到,
      故选A
      4.【正确答案】D
      【分析】根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”作答.
      【详解】解:∵∠BDC=90°,
      ∴BD⊥CD,即BD⊥AC,
      ∴点B到直线AC的距离是线段BD.
      故选D.
      5.【正确答案】C
      【分析】本题考查平行公理,熟练掌握平行公理是解题的关键;
      根据过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,即可求解;
      【详解】解:根据过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行,
      那么根据图可得:至少有三条直线和直线相交;
      故选C
      6.【正确答案】D
      【分析】设,则,根据题意得出,进行计算即可得到答案.
      【详解】解:设,则,


      解得:,

      故选D.
      7.【正确答案】D
      【分析】本题考查了垂线段最短,熟练掌握垂线段的性质是关键.
      根据题意和垂线段最短的性质判断即可.
      【详解】解:∵该女生获得满分但未加分,

      ∵,
      ∴可能为,
      故选项D符合题意.
      故选D.
      8.【正确答案】B
      【分析】本题考查了加减消元法解二元一次方程组,掌握加减消元法是解题的关键.加减消元法适用于未知数的系数互为相反数或者系数相同,据此分析即可.
      【详解】解:嘉嘉:将,可得,不可以消去x,
      淇淇:,可得,可以消去y,
      故嘉嘉不对,淇淇对,
      故选B.
      9.【正确答案】D
      【分析】根据平行线之间的距离的定义即可得到答案.
      本题考查了平行线之间的距离,两条平行线中,过其中一条直线上任意一点向另外一条直线作垂线,这个点和垂足之间的线段的长就是这两条平行线之间的距离.熟练掌握平行线之间距离的概念是解题的关键.
      【详解】根据平行线之间的距离的定义可得、两直线的距离应该小于5,
      故选D.
      10.【正确答案】C
      【分析】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握代入消元法与加减消元法是解题的关键;
      观察四位同学的解题过程,找出出错的即可.
      【详解】解:,
      由①得:,
      把③代入②得:,
      去分母得:,
      解得:,
      由③得:
      则合作中出现错误的同学为丙;
      故C
      11.【正确答案】A
      【分析】本题考查的是同位角的定义,关键是知道哪两条直线被第三条直线所截.根据同位角的定义解答即可
      【详解】解:如图可知,和是同位角,
      故选.
      12.【正确答案】D
      【分析】结论I:根据m的值为3,求出n的值,根据已知关系即可求出y的值;结论Ⅱ:根据已知得①,②,所以①-②得:,再根据,即可得出的值为定值,即可判断得解.
      本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
      【详解】解:结论I:若m的值为3,则,
      ∴.

      ∴.
      ∴,故I不正确.
      结论Ⅱ:
      ∵①,②,
      ∴①-②得:,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴的值为定值2,故Ⅱ不正确.
      故选D.
      13.【正确答案】3
      【分析】与线段AB平行的线段的种类为:①直接与AB平行,②与平行于AB的线段平行.
      【详解】解:与AB平行的线段是:DC、EF;
      与CD平行的线段是:HG,
      所以与AB线段平行的线段有:EF、HG、DC.
      故答案是:3.
      14.【正确答案】0
      【分析】本题考查了二元一次方程组的解,先将方程组的解代入第二个方程求出y,从而可得方程组的解,再将方程组的解代入第一个方程计算即可得.
      【详解】解:把代入得:,
      解得:,
      把,代入得.
      15.【正确答案】64
      【分析】本题考查了平行线的性质,由对顶角相等得到,求出,再根据平行线的性质即可得出答案,熟练掌握平行线的性质是解此题的关键.
      【详解】解:∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      16.【正确答案】
      【分析】本题主要考查了从实际问题中抽象出二元一次方程组,设有好酒x瓶,薄酒y瓶,根据共饮了16瓶酒可得方程,根据好酒二瓶,可以醉倒5位客人;薄酒三瓶,可以醉倒二位客人可得方程,据此列出方程组即可.
      【详解】解:设有好酒x瓶,薄酒y瓶,
      由题意得,.
      17.【正确答案】(1)条件是,结论是
      (2)此命题是假命题,反例:,时,,而(反例不唯一)
      【分析】本题考查命题,熟练掌握命题的条件和结论是解题的关键;
      (1)如果后面的部分为条件,那么后面的部分为结论;
      (2)先说明命题的真假性,然后举出反例即可求解;
      【详解】(1)解:条件是,结论是;
      (2)解:此命题是假命题,反例:,时,,而(反例不唯一)
      18.【正确答案】(1)4
      (2)
      【分析】(1)将将代入,得出关于a方程,解关于a的方程即可;
      (2)把代入得,将n看作未知数,m看作已知数,解方程即可.
      【详解】(1)解:将代入,得,
      解得:.
      (2)解:∵,
      ∴原方程可变为:,
      ∴.
      19.【正确答案】(1)
      (2)
      【分析】本题考查几何角度的计算,垂直的定义,角平分线的性质,熟练掌握几何角度的计算是解题的关键;
      (1)根据垂直的定义,即可求解;
      (2)根据角平分线可得的度数,进而求解;
      【详解】(1)解:,

      (2)解:平分,,
      ∴,
      ∴;
      20.【正确答案】(1)
      (2)
      【分析】(1)由第一个方程求出的值,代入第二个方程求出y的值,进而求出x的值,即可确定出方程组的解.
      (2)由第一个方程求出的值,代入第二个方程求出y的值,进而求出x值,即可确定出方程组的解.
      此题考查了二元一次方程组的求解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      【详解】(1)由①得:③,
      将③代入②得:,即,
      将代入③得:,
      则方程组的解为

      故答案为

      (2)由①得:③,
      将③代入②得:,
      解得:,
      将代入③得:,
      解得:,
      故原方程组的解为
      21.【正确答案】捐5本的有20人,捐8本的有12人,理由见详解
      【分析】本题主要考查二元一次方程组的运用,理解数量关系,正确运用方程表示出数量关系并求解是解题的关键.
      根据该班45名同学共捐书298本,设捐5本的有x人,捐8本的有y人,由此列式求解即可.
      【详解】解:该班45名同学共捐书298本,设捐5本的有x人,捐8本的有y人,
      ∴,
      解得,,
      ∴捐5本的有20人,捐8本的有12人.
      22.【正确答案】(1)
      (2)
      【分析】本题考查平行线的性质和判定,邻补角的性质,熟练掌握平行线的性质和判定是解题的关键;
      (1)根据邻补角的性质可得,进而即可求解;
      (2)过点作,可得,求得,进而求解;
      【详解】(1)解:∵,

      ∴;
      (2)解:过点作,

      ∵,
      ∴,

      ∴,
      23.【正确答案】该份早餐中谷物面包的质量为144克,牛奶的质量为200克
      【分析】设该份早餐中谷物面包的质量为x克,牛奶的质量为y克,根据这份早餐的总质量及蛋白质的总含量,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
      本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
      【详解】解:设该份早餐中谷物面包的质量为x克,牛奶的质量为y克,
      根据题意得:
      解得:
      答:该份早餐中谷物面包的质量为144克,牛奶的质量为200克.
      24.【正确答案】(1)见详解
      (2)
      【分析】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,解题的关键是掌握相关知识.
      (1)根据角平分线的定义可得,结合,可得,即可证明;
      (2)设,则,由,可得,,进而得到,由角平分线的定义可得,根据,列方程即可求解.
      【详解】(1)证明:平分,




      (2)设,
      ,,

      由(1)知:,


      平分,





      解得:,
      即.
      捐书(本)
      3
      5
      8
      10
      人数(人)
      4
      9
      谷物面包(每100克)
      牛奶(每100克)
      蛋白质10克
      脂肪33.6克
      碳水化合物52.8克
      钠290毫克
      蛋白质3.2克
      脂肪3.6克
      碳水化合物4.5克
      钠100毫克

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