小学语文19 肥皂泡试讲课教学ppt课件

这是一份小学语文19 肥皂泡试讲课教学ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了肥皂泡，字词检查，课堂作业本，整体感知，我爱吹肥皂泡，肥皂泡的样子，吹肥皂泡的过程，想象肥皂泡，课文品读，最爱玩等内容，欢迎下载使用。
冰心(1900～1999)原名谢婉莹。现代著名散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱、童真的歌颂。代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
学习活动一：1.自由大声朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.思考：课文围绕“肥皂泡”，写了哪几个方面的内容？
廊子 和弄 轻悠悠 假若
娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
我们再来一起学一学本课的多音字吧！
粉状或粒状物掺和在一起。
和谐;和睦; 结束战争或争执。
先概括段意，再把各段段意连起来。 作者先写自己小时候最爱玩的游戏是 ；再写 和 的过程，然后写肥皂泡______________________的样子，最后写肥皂泡产生的 。
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
为什么冰心小时候最爱玩吹肥皂泡呢？
肥皂泡是一层水膜，水暴露在空气中会蒸发。遇上阴雨天时，空气湿度大，水膜中的水分蒸发得慢，加上阴雨天气压平稳，这就延缓了肥皂泡的破裂。因此，在潮湿的天气，肥皂泡保持的时间长一些。晴天的时候，光照加速了水分的蒸发，泡泡保持的时间就短一些。
学习活动二：再次默读课文第3自然段，找到描写制作和吹肥皂泡的动词。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

然后用一支竹笔套管，___上那黏稠的肥皂水，慢慢地_____，_____一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一___，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地_____，有时能飞得很高很高。
这些动词的顺序能调换吗？
试着用上“首先……然后……接着……”等词语。
请你用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
作者用表示顺序的词和动词把做泡泡的过程写得多准确啊，请你仿照着写一写吧。
有一次，妈妈在家里包馄饨，我也想包，看着妈妈的样子，我学着包了起来，首先把馄饨皮子一张一张分开，然后拿起一张皮子摊在手心里，再把拌好的肉馅放到皮子上，再把它对折，然后挽过来把两个边粘在一起，最后一个难看的馄饨就被我包成了。
随时随地可玩 制作方法简单
作者“最爱玩”吹肥皂泡的原因。
自主朗读第四自然段，思考：在作者眼中的肥皂泡是怎样的？边读边画出你觉得难理解的句子。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
前三句写了肥皂泡的美丽
第四句写了小朋友们看到肥皂泡的样子。
这一段有句话？分别写的是什么？
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影凌乱。
肥皂泡随光线和形状变化多样，显得不规则。
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
孩子们紧张、专注、担心和期待。
为什么大家“低了头，揉出眼泪”呢？
破裂的肥皂泡水落到孩子们的眼里了。
孩子们看到肥皂泡破裂了，内心有点感伤。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
兴奋——激动——紧张——失望
表面的光泽和颜色变化迅速且多样，显得没有规则。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？
童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 ——摘自冰心的《繁星》