小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）19 肥皂泡优秀说课教学习题ppt课件

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上节课我们学习了什么？谁能说说吹肥皂泡的过程？
“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”
“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。”
赏析：这句话生动地描绘了肥皂泡从完整到分裂的动态过程，展现了其“玲珑娇软”的形态美。
“有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。”
课文句子：“到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。”
提问：“如果是你，你希望肥皂泡飞到哪里去？”
让我们一起来看看同学们的奇思妙想吧！
《太空漫游》肥皂泡载着梦想飞向宇宙
《童话王国》在梦幻城堡中与精灵共舞
《飞鸟与泡泡》跟着鸟儿去探索森林秘境
“目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。”—— 课文最后一段
思考：作者为什么会感到快乐、骄傲与希望？
冰心（1900-1999），原名谢婉莹，是中国现代著名的女作家、诗人。她的作品充满了对童真的赞美与对生活的热爱。正如课文中描绘的吹泡泡游戏，她不仅记录了童年的快乐，更通过这些纯净的意象，表达了对美好、自由与梦想的向往，展现了她“爱的哲学”。
提问：“学了这篇课文，你有什么收获？”
请在此处写下你的感受或收获：
或者和同桌分享一下你的想法，共同进步。
本节课我们赏析了肥皂泡的美丽。
体会了冰心先生的美好想象和真挚情感。
感受到了童年的童真童趣和母爱的温暖。
朗读课文。用自己的话说说“我”吹肥皂泡的过程。
朗读指导：第3自然段写的是吹肥皂泡的方法，用欢快的语调来读，动词重读；第4自然段读时语调轻柔，读出对肥皂泡颜色美丽、形状多变的惊叹和害怕肥皂泡散裂的小心翼翼；最后一段读时可以想象肥皂泡悠悠飞起且越飞越远的情景，读出一种快乐、骄傲与希望的心情。 吹肥皂泡的过程：把用剩的碎肥皂放在一个加了水的木碗里，和弄和弄，使碎肥皂溶化，然后用竹笔套管蘸上肥皂水，在竹笔套管的一端用嘴吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，泡儿就从管上落了下来。
课文中有一些句子不容易读懂，如，“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”。在课文中找一找，结合生活经验说说这些句子的意思。
题干中这句话的意思是：“五色”，原指青、黄、赤、白、黑5种颜色，后来泛指多种颜色。“浮光”指液体表面的光泽、颜色，句中指肥皂泡表面的光泽和颜色。肥皂泡本身是透明的，阳光在肥皂泡的正面和背面都会产生反射。阳光由七种单色组成，照在肥皂泡上的阳光被肥皂泡分解，呈现出斑斓的颜色。而肥皂泡在空中是运动的，这“浮光”也就随之“乱转”了。
读句子，体会丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美好的去处呢？
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
示例：这些轻清脆丽的小球飘到天上，飘到月宫，捎去我们对嫦娥的问候；这些轻清脆丽的小球飘进海中，好奇的小鱼钻进球中，随着小球开始了一段奇妙的旅程；这些轻清脆丽的小球还飘到山上，映着朝升的太阳，放出七彩光芒。
写一段话，描述你眼中的肥皂泡。
希望大家发挥想象力，记录下属于你的美好瞬间！