初中语文人教部编版（2024）七年级下册卖油翁教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册卖油翁教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了任务一知背景，作者简介，唐宋八大家，作品简介，人物简介，初步感知，听读课文读准字音，读出节奏，任务二疏文意，疏通文意等内容，欢迎下载使用。
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”，世称欧阳文忠公，今江西省吉安市永丰县人，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家之一”。
藏书一万卷、金石拓片一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人
又称“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称
《卖油翁》选自《归田录》。《归田录》是欧阳修辞官闲居颍州时所作的笔记小说集。 主要记述朝廷遗闻和士大夫琐事。每则故事短小精悍，内容以日常生活为主，语言简洁，形式灵活，不仅具有文学价值，还有重要的史料价值。
陈尧咨，字嘉谟，谥号康肃，阆(làng) 州阆中(今属四川)人。陈尧咨是北宋名臣，于宋真宗咸平三年举进士第一，曾任龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职，而且“工隶书。善射，尝以钱为的，一发贯其中”。可见他才智过人，文武双全。《宋史》记载其为官期间注重水利，组织人力疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。但也“豪侈不循法度”“须索烦扰，多暴怒”。
陈康肃公/善射，当世无双 ，公/亦以此/自矜（jīn）。尝/射于家圃（pǔ），有卖油翁/释担而立，睨（nì）之/久而不去。见其发矢（shǐ）/十中八九，但/微颔（hàn）之。 康肃问曰：“汝（rǔ）/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他， 但/手熟（shú）尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó）油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐以杓（shá）/酌油沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟/手熟（shú）尔。”康肃/笑而遣（qiǎn）之。
陈康肃公 善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨 之久而不去。见其发矢十中八九，但微 颔之。
康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人能和他相比，他也因此自夸。（他）曾经在家中的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看陈尧咨射箭，很久不离开。（卖油翁）看见康肃公射出十支箭能中八九支，只是对他微微点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我 酌油知 之。”
动词用作名词，射箭的本领。
同“耳”，相当于“罢了”
指射箭是凭手熟的道理。
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”
乃取一葫芦置于地，以 钱 覆其口，徐 以 杓 酌油 沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
于是就取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子舀取油通过钱孔注入葫芦，（油）从铜钱的方孔注入，铜钱却没有沾湿。于是（老翁）说：“我也没有别的（奥妙），只不过手法熟练罢了。”康肃公笑着让他走了。
陈康肃公善射_________公亦以此自矜_________尝射于家圃_________有卖油翁释担而立_________睨之久而不去_________但微颔之_________
但手熟尔_________康肃忿然曰_________尔安敢轻吾射_________以我酌油知之_________
以钱覆其口_________
徐以杓酌油沥之_________
康肃笑而遣之_________
尝射于家圃吾射不亦精乎
动词，射箭名词，射箭的技艺
但手熟尔    尔安敢轻吾射
同“耳” ，罢了代词，你
请问大家认为谁是主角？ta是一个怎样的主角？
如何判定主角：1.谁贯穿全文？ 2.作者在谁身上花的笔墨最多？ 3.谁突出了文章的主旨？ 4.人物是否有成长/逆成长
卖油翁如何使陈康肃公折服的？
谥号，社会地位相对高的人死后，后人按照其生平事迹给予或褒或贬的文字。
卖油翁无姓无名，以职业相称。
翁：对普通老年男子的称呼
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
【康肃公】当世无双→才能出众（客观事实） 自矜→恃才傲物（主观缺陷）
想象中的卖油翁反应：射中靶心 未中靶心
动作和神态描写 看不起；挑衅 → 认可，但不多
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁 曰：“无他，但手熟尔。”
第二回合是语言的较量，请揣摩二人的语气。（康肃----问曰）
①汝亦知射乎？“汝” ②吾射不亦精乎？
（多用于平辈、晚辈或身份相近者）
我的技术难道不精湛吗？（反问）
【康肃公】 傲慢无礼 骄傲自负
翁曰：“无他，但手熟尔。”
·古代君子“六艺”：礼、乐、射、御、书、数。·六艺中的“射”包含五种射箭技法，分别是白矢（力道透靶）、参连（先射一箭之后三箭连发）、井仪（四箭连贯中靶）、剡注（出箭快准狠）、襄尺（臣子与君主一同射箭，臣子后退一尺）
在古代，一个精通射艺的人，往往不是单纯的赳赳武夫，而是内外兼修、文武双全的谦谦君子。
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
请同学们分析陈康肃公的形象。
——喜形于色，暴躁愤怒→情绪波动
——居高临下、轻视蔑视的意味，轻狂傲慢
——用身份震慑对方 盛气凌人
翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
请同学们赏析这段动作描写。
“取”“置”“覆”“酌”“沥”这些动词使用得十分精准，连贯有序，一气呵成。可以看出卖油翁酌油技艺的娴熟高超。
“徐”字写出卖油翁动作的舒缓、平缓，可以看出卖油翁酌油时的不慌不忙、从容淡定。
【卖油翁】从容自信 谦逊朴实
卖油翁并没有因为自己手艺高超而沾沾自喜，对自己也是平和、淡然看待。
射箭和沥油，二者本就是两种雅俗不同、难度不同、用途不同、高下可判的技能。两个人阶层不同，所塑造出来的性格也会有所不同。
二元对立（赞赏我r反对我）
无我（这么做都能变厉害）
康肃公的笑是认同还是不认同的笑？请结合文本说说你的理解。
不认同：是尴尬、无奈的笑。康肃公箭术高超，引以为傲，却被卖油翁以倒油小技上了一课，这让他很没面子，只能尴尬一笑。
认同：是自嘲、释然的笑。陈康肃公作为一个文状元，自然能很快知晓自己的错处，但是他的性格让他处于在接受中的一个过程，属于“有限的接受”。
高超的箭法真的能等同于往葫芦里灌油吗？编者和欧阳修借这个简单的冲突，是为了告诉我们什么呢？
无论是射箭还是酌油，无论技能是“雅”是“俗”，是“贵”是“贱”，要达到“发矢十回，十中八九”和“沥油入孔，铜钱不湿”的高超境界，其根本路径都是一样的，就是卖油翁所说的“我亦无他，惟手熟尔”。
卖油翁轻视的并不是陈康肃公的技艺，而是他盲目、自大、骄傲的处世之道。反之，应该沉稳谦逊。
才能出众 恃才傲物 豁达爽快
身怀绝技 谦逊平和 不卑不亢
请结合实际谈谈，你分别从卖油翁和陈尧咨身上得到了什么启示？