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      [精] 第19章 小结与复习-课件--2025-2026学年新人教版数学八年级下册

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      第19章 小结与复习-课件--2025-2026学年新人教版数学八年级下册

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      这是一份第19章 小结与复习-课件--2025-2026学年新人教版数学八年级下册,共23页。
      人教版数学8年级下册培优精做课件(精做课件)第19章 小结与复习第19章 二次根式授课教师: Home . 班 级: 八年级(---)班 . 时 间: . 2026年4月9日新人教版八年级下册第19章 二次根式 小结与复习班级:________ 姓名:________ 得分:________一、本章核心知识点梳理(一)二次根式的概念1. 定义:形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式。其中a叫做被开方数,必须满足a≥0(被开方数为非负数),否则二次根式无意义。2. 关键点:① 含有二次根号“√”;② 被开方数是非负数;③ 二次根式的结果也是非负数(√a≥0,a≥0)。(二)二次根式的性质1. 非负性:√a≥0(a≥0),若几个非负数的和为0,则每个非负数都为0(如√a + b² = 0,则a=0,b=0)。2. 核心性质:(1)(√a)² = a(a≥0);(2)√(a²) = |a| = ⎧⎪⎨⎪⎩a(a>0),0(a=0),-a(a0),逆向运用:√(a/b) = √a÷√b(a≥0,b>0)(用于化简)。3. 最简二次根式:满足两个条件① 被开方数不含分母;② 被开方数不含能开得尽方的因数或因式。(化简二次根式的最终结果必须是最简二次根式)4. 加减运算:先将所有二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式(只有被开方数相同的最简二次根式才能合并,合并方法与合并同类项类似)。5. 混合运算:遵循“先乘除,后加减,有括号先算括号内”的顺序;能运用平方差公式((a+b)(a-b)=a²-b²)、完全平方公式((a±b)²=a²±2ab+b²)简化运算。二、易错点警示1. 忽略被开方数的非负性,如√(-5)无意义,√(x-2)中需满足x≥2。2. 化简√(a²)时,忽略a的符号,如a2)2. 下列计算正确的是( )A. √8 - √2 = √6 B. (√3)² = 3 C. √2×√3 = √5 D. √(4²) = ±43. 化简√(12) - √(1/3) + √3的结果是( )A. (8√3)/3 B. 2√3 C. 3√3 D. (4√3)/3(二)填空题(每题10分,共30分)1. 若√(x+5) + (y-3)² = 0,则x+y = ________。2. 化简:√(27) - √(12) + √(48) = ________。3. 计算:(√5 - 2)(√5 + 2) = ________。(三)解答题(每题20分,共40分)1. 计算下列各式(结果化为最简二次根式):(1)√18×√3 - √24÷√2 (2)(√6 - √3)² + (√2 + √3)(√2 - √3)2. 先化简,再求值:(√3 + √2)² - √12×√(1/2),其中√6≈2.449(结果保留两位小数)。四、参考答案(一)选择题:1.B 2.B 3.A(二)填空题:1.-2 2.5√3 3.1(三)解答题:1.(1)√54 - √12 = 3√6 - 2√3;(2)(6 - 2√18 + 3) + (2 - 3) = 9 - 6√2 - 1 = 8 - 6√2;2. 原式= (3 + 2√6 + 2) - √6 = 5 + 2√6 - √6 = 5 + √6 ≈ 5 + 2.449 ≈ 7.45。二次根式 定义 性质 二次根式的化简和运算 ___________ 我们学过哪些二次根式的运算?运算法则是什么?二次根式有哪些性质?二次根式运算的结果一般要化成什么形式?回顾整个单元的学习内容,补充单元结构图: 1. 二次根式的定义:一般地,形如______(a≥0) 的式子叫做二次根式.a≥0a a 3.最简二次根式满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.(1)被开方数中不含_______;(2)被开方数中不含能__________的因数或因式.开得尽方分母4. 二次根式的运算法则 a. 乘法:_______=______(a≥0,b≥0); 除法: ______ =_______(a≥0,b>0)b. 加减法:可以先将二次根式化成_____________, 再将________________的二次根式进行合并.被开方数相同 最简二次根式c. 混合运算:先算乘方(或开方),再算乘除,最后算加减,有括号时先算括号里面的;能利用运算律或乘法公式进行运算的,可适当改变运算顺序进行简便运算.考点一 二次根式有意义的条件与性质 当式子由“二次根式+分式”构成,则其有意义的条件:① 被开方数大于或等于零;② 分式的要保证分母不为零.(3) a 为全体实数.(4) a≥0 且 a ≠ 1.例2 若 = ( )2 ,则 x = _________. 分析:±2023 分析:x - 1 = 0,3x + y - 1 = 0x = 1,y = -2例4 下列二次根式是最简二次根式的是( )C 含可开方的因式被开方数为分数一、核心知识巩固考点1 函数及相关概念 C  C (第3题)  其中正确的是( ) BA.①③B.①④C.②③D.②④ (第4题) 2 考点2 用函数图象刻画变化问题 BA. B. C. D. 6.已知某同学家、体育场、图书馆在同一条直线上.下面的图象反映的过程是:该同学从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又步行回家吃早餐,饭后骑自行车到图书馆.图中  3 考点3 一次函数的图象与性质 D  C  CA. B. C. D.  2(答案不唯一)  考点4 确定一次函数的解析式 B  15

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      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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