初中物理沪科版（五四制）(2024)八年级下册（2024）第1节 温度教学课件ppt

这是一份初中物理沪科版（五四制）(2024)八年级下册（2024）第1节 温度教学课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了致老师同学，导入新课，自主活动，温度的测量，3进行实验，﹣22，课堂总结1，课堂总结2，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
第1节 温度（第1课时）
图是一张热成像照片，你知道图中的不同颜色反映了什么吗？
我们在生活中经常能感受到冷和热的差异，冰块是冷的，刚蒸好的包子是热的。
【做一做】三个盆分别装有冷水、温水和热水，先将两手分别浸入热水和冷水中，再将两手一起浸入温水中，两手的感觉是怎样的？
【现象】先将两手分别浸入热水和冷水中，再将两手一起浸入温水中，两手的感觉是不同的，感觉原来浸入热水中的手还是热的。【结论】凭感觉判断冷热有时并不准确。
2. 温度（1）温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。温度和人们的生活息息相关。热的物体温度高，冷的物体温度低。（2）摄氏温度：生活中常用的是摄氏温度，用t 表示，它的单位是摄氏度，符号是℃。（3）物质的状态与温度有关在温度变化时有些物质的状态会发生变化。例如，固态的冰在温度升高时会化成液态的水，当温度更高时，液态的水会变成气态的水蒸气。
1. 液体温度计（1）用途：测量物体的温度。（2）原理：图是一种常见的液体温度计，它是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。液体温度计里常装有酒精、煤油等。
2. 摄氏温度（1）单位 取1个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，然后在 0℃ 和100℃之间分成100等份，每一等份即为1℃。0～100℃范围以外也按照同样的分度大小扩展。
（2）读法比0℃高的温度值直接读，如“37℃”读做“37摄氏度”；比0℃低的温度值在数字前加“-”号，读做“负”或“零下”。例如，宇宙的最低温度-273.15 ℃（绝对零度）。读作：负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。
3. 自然界的一些温度
（1）自然界的低温极限 -273.15℃；（2）冰冻的食物 -20℃；（3）人体约 37℃；（4）酒精灯火焰（外焰） 约 700℃；（5）太阳表面约 6 000℃。
4. 温度与我们的日常生活温度与我们的日常生活息息相关，过高的温度和过低的温度都会令人感到不适，甚至造成伤害。人的皮肤直接接触50℃的物体2min就可能被烫伤；长时间暴露在 0℃以下的环境中很容易使裸露在外的皮肤冻伤。大多数导致食物腐败的细菌在8～63℃之间迅速繁殖，因此食物在这个温度范围内最容易变质。100℃以上的温度可以杀灭大部分细菌，而在-18℃以下的环境中，细菌将停止繁殖，但仍然有可能存活。有些人习惯等待食物冷却至室温后才放进冰箱，从防止食物变质的角度来看，这种做法并不正确。
5. 一些温度计物质的不少物理性质都会随温度变化而变化，根据这些变化的规律可以制作各种温度计。（1）红外温度计图甲所示的温度计是根据被测物体发出的热辐射来测定物体表面的温度。这种温度计不需要与被测物体接触就可以测量被测物体的温度。图乙的热成像照片就是利用这个原理拍摄的，图中的不同颜色对应着不同的表面温度。在工业生产和科学研究中也常用温度传感器测量物体的温度。
（2）体温计专门用于测量人体温度的温度计称为体温计，常见的体温计有液体体温计、电子体温计。液体体温计内装有汞，因其测量准确、稳定性高、价格低廉而得到了长期广泛的使用，但由于人们越来越重视汞的危害，我国已明确规定将从2026年1月1日开始禁止生产含汞体温计。
新式红外体温计（又叫测温枪）。这种温度计比玻璃体温计的使用更加卫生、便捷。只要把“枪口”对准被测对象，打开开关，“枪尾”的显示屏上就能直接显示温度。因此，这种非接触式测温方式应用更为广泛。
视频讲解——《温度单位的变革：开尔文》
（1）液体温度计的量程、分度值使用液体温度计前，首先要看清它的零刻度线、量程、分度值。①量程：所能测量的最低温度和最高温度的温度范围。②分度值：一个最小格代表的值。
量程：-20 ℃～100℃
6. 学生实验：用常见温度计测量温度
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?所以使用前应选择量程合适的温度计。
①测量时应将温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底部或容器壁。 想一想，图中使用温度计的做法，哪些是正确的，哪些是错误的，错误在哪里。
③玻璃泡未全浸入液体中
（2）使用过程中的注意事项
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待液体温度计内液柱的液面稳定时读数。③读数时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体，且视线应平视温度计内的液面。思考图中哪些做法和读数是正确的，哪些是错误的，错误的错在哪里。
甲和丙的错误是：读数时视线没有和液面相平。甲的读数，测量结果会偏大；丙的读数，测量结果会偏小。乙正确。
【实验器材】温度计、水（热水、冷水、温水）、烧杯。【实验步骤】（1）分别用液体温度计、温度传感器测量热水、冷水、温水的温度，将数据记录在表中，并比较两种温度计测得的温度。
（2）用电子体温计测量同组同学的体温，比较各位同学的体温差异。注意：若采用接触式电子体温计，每位同学在测量体温前都需要用医用酒精对体温计消毒。
演示实验——《用温度计测量水的温度》
7. 热力学温度科学研究中常用的是热力学温度，用字母 T 表示。在国际单位制中，热力学温度的基本单位是开尔文，符号是 K。热力学温度与摄氏温度之间的换算关系是 T=273.15+t
例如人体正常体温为37℃，若用热力学温标表示，则人体正常体温为T=37+273.15 K=310.15K。
热力学温度的0K称为“绝对零度”。研究表明，0K是不可能达到的。约138亿年前，宇宙刚刚开始形成，它的温度约为1032K。随着宇宙的膨胀，它逐渐冷却，现在宇宙的平均温度约为3K。地球上的平均温度比宇宙的平均温度高，这是因为地球离太阳较近且有大气层包裹。如果没有太阳，地球也将处于3K左右，地球生命也就不可能存在了。
A．温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃的冰和0℃的水的温度相同，则它们的冷热程度相同，故A错误；B．-6℃读作“零下6摄氏度”或“-6摄氏度”，故B正确；C．正常情况下，人的体温在37℃左右，洗澡水的温度与人体温度接近时，人才不会感觉烫或者冷，故C错误；D．对人体较为舒适的温度区间为18~25℃，故D错误。
【例题1】下列说法正确的是（　　）A．0℃的冰比0℃的水冷B．-6℃读作“零下6摄氏度”C．一般洗澡水的温度大约是60℃D．人体感觉舒适的环境温度为40℃
【例题2】如图是温水和冰的温度，那么温水的温度是____ ℃，冰的温度是_____ ℃。
温水高于冰的温度，由左图可知，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故此时应该是0℃以下，故读数为-22℃，测量的是冰的温度。右图示数从下向上的数值逐渐增大，故此时应该是0℃以上，故读数为38℃，测量的是温水的温度。
【例题3】同学们使用温度计测量物体的温度。（1）使用温度计之前，应观察它的______ 和______；（2）如图甲所示是小明同学使用温度计的操作情况，请指出操作中的两处错误：_________ ；__________。
测量时温度计的玻璃泡碰到了容器壁
（1）使用温度计测量液体温度时，为了防止温度计损坏，不能测量高于温度计量程的温度，所以在使用温度计之前，应观察它的量程。为了方便读数，使用温度计之前，应观察它的分度值。（2）使用温度计测量液体温度时，温度计不能碰到容器壁和容器底部，且读数时视线要与液面相平，如图甲所示错误有 测量时温度计的玻璃泡碰到了容器壁； 读数时视线未与温度计中液柱的液面相平。
读数时视线未与温度计中液柱的液面相平
①概念：表示物体的冷热程度. ②摄氏温度，用t表示，单位：℃。规定：取1个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃.①液体温度计：根据液体热胀冷缩的性质制成. ②红外温度计：根据物体发出的热辐射来测定物体表面的温度. ③体温计：有液体体温计、电子体温计等.①使用前：观察量程、分度值、零刻度.②使用时：玻璃泡完全浸没在被测液体中，玻璃泡不能接触容器壁和容器的底部，待液体温度计内液柱的液面稳定时读数。读数时，玻璃泡不要离开被测液体，且视线应平视温度计内的液面.
1. 下列温度中，最接近于25℃的是（　　）A．冰激凌的温度B．人的正常体温C．人感到舒适的房间温度D．上海盛夏中午的室外温度
2. 下列利用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（　　）
3. 图中各温度计（温度单位都是摄氏度）的示数分别是多少?
【解析】无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低，说明-273.15℃为最低温度，被称为绝对零度。若以此温度为零度规定另一种表示温度的方法，则新方法的零度需要在-273.15℃的基础上加上273.15。如果它每一度的大小与摄氏度相同，则新方法的每一度都比摄氏温度多273.15。用t表示摄氏温度，T表示新方法的温度，则换算关系为T=t+273.15K这种新方法称为热力学温度或开式温标，单位是开尔文，符号K。
4．科学研究表明，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低。能不能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法呢?如果它每一度的大小与摄氏度相同，那么这两种温度应该怎样换算?
5．现有常温下为液态的甲、乙两种物质，如图分别是两种物质的体积—温度图像，______物质可作为测量沸水的温度计的感温液体，______物质可作为北极科考站的温度计的感温液体。若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙，温度每升高1C，感温液体上升相同高度，那么______温度计的细玻璃管稍小（均选填“甲”或“乙”）。
【解析】 沸水的温度达到100℃，从图中可以看出，甲物质的78℃以后的变化规律未知，因此不能用来制作测沸水的温度计。北极科考站的最低温度达到-59℃，乙物质的温度变化范围为-39℃~357℃，甲物质的温度变化范围为-117℃~78℃，对比发现甲更适合制作北极科考站所用的温度计。由图可知，甲物质的体积随温度的变化率为因为 ，所以温度每升高1℃，乙的体积变化较小，由V=sh，上升相同高度时，乙的横截面积要小。
6．小星在测量某液体的温度时，采用了如下几个步骤：①选取适当的温度计；②等待几分钟；③操作如图甲中的_____； ④估计待测液体的温度；⑤按正确方法读数并记录。正确的实验操作顺序为_____________（只写序号）。温度计读数如图乙，分度值是________，此时此液体温度为_______。
【解析】使用温度计测量液体温度时，操作顺序为：估计待测液体的温度、选取适当的温度计、将玻璃泡完全没入被测液体且不能碰到容器底和侧壁、等待几分钟让示数稳定、读数时视线与温度计刻度面垂直。所以正确操作是D图，操作顺序为④①③②⑤。图乙中温度计分度值为1℃，并由“20、30”数值顺序可知，该示数为零下，则此液体温度为-22℃。