人教版（2024）八年级下册（2024）尊崇宪法教课课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）尊崇宪法教课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了自学导航，你会怎么做等内容，欢迎下载使用。
1.为什么要开展宪法宣传教育活动？宪法宣传教育的重要性？P14
2.宪法与个人的关系？P15
3.公民如何尊崇宪法？如何增强宪法意识，维护宪法权威？（途径/措施/要求）P16-P17
你知道国家宪法日是哪一天吗？
　1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
国家采取多措施、多途径，增强人们的宪法意识
2025年宪法宣传周期间，全国累计开展宪法宣传活动超 120 万场，覆盖群众超 8 亿人次；教育部组织全国超 20 万所学校、1.8 亿名学生参与 “宪法晨读”活动，掀起青少年宪法学习热潮。
议学思考：1.我国为什么要设立“国家宪法日”，在全国大规模开展宪法宣传教育活动？2.你参加过哪些宪法宣传活动？谈谈你的感受。
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” 亿万人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,宪法这部国家根本法的根基才能愈发稳固。
★议学成果1:为什么要开展宪法宣传教育活动？宪法宣传教育的重要性？P14
以小组为单位完成填空，请翻阅宪法文本补充宪法赋予“我”的权利及对应条文依据。
呱呱坠地 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________6岁入学 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________18岁成年 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________步入职场 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________组建家庭 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________退休养老 → 宪法赋予我的权利：__________ → 宪法条文依据：__________
议学思考：1.结合宪法与个人的关系，说说宪法在你心中是怎样的存在？2.我们应如何对待宪法？
★议学成果2:宪法与个人的关系？P15
1.各小组抽取任务，根据任务进行准备。
2.每小组选派2-3位同学续演情境，表演前介绍各自角色。
情境一：妈妈觉得你成绩暂时不好，让你辍学去打工补贴家用，你想起宪法保障公民的受教育权，你会……
情境二：学校开展“宪法宣传周”活动，你作为班级宣传小组成员，需要向低年级同学讲解宪法知识，你会……
情境三：邻居在小区公共绿地私搭储物棚，侵犯了其他业主的合法权益，你会……
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
名言给我们提出怎样的要求？
我们要学习宪法，了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献力量。
我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。
★议学成果3:公民如何尊崇宪法？如何增强宪法意识，维护宪法权威？（途径/措施/要求）P16-P17
我宣誓： 忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！