八年级下学期3月学情自测生物试题

这是一份八年级下学期3月学情自测生物试题，共10页。试卷主要包含了基因在亲子代间传递的“桥梁”是，男性体细胞中性染色体的组成是，下列变异中，属于可遗传变异的是，“试管婴儿”技术是指等内容，欢迎下载使用。
全卷满分：100分 考试时间：60分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式是（ ）
A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养
2.下列昆虫的发育过程属于不完全变态发育的是（ ）
A. 家蚕 B. 蜜蜂 C. 蝗虫 D. 蝇
3.“蛙满塘，谷满仓。”青蛙是农田害虫的天敌。下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 青蛙的受精方式为体外受精 B. 青蛙的发育属于变态发育
C. 蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤呼吸 D. 青蛙的发育过程：受精卵→幼蛙→成蛙
4.鸟卵中，将来发育成雏鸟的结构是（ ）
A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带
5.下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 人的身高和体重 B. 豌豆的高茎和矮茎
C. 狗的卷毛和黑毛 D. 番茄的红果和黄瓜的绿果
6.基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ）
A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 受精卵 D. 染色体
7.下表为某生物兴趣小组对家庭眼皮性状的调查数据，请判断能卷舌和不能卷舌这对性状中，显性性状是（ ）
A. 能卷舌 B. 不能卷舌 C. 无法判断 D. 取决于环境
8.男性体细胞中性染色体的组成是（ ）
A. XX B. XY C. X D. Y
9.下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）
A. 经常晒太阳使皮肤变黑 B. 水肥充足使水稻穗大粒多
C. 单眼皮手术后变成双眼皮 D. 太空椒的培育
10.“试管婴儿”技术是指（ ）
A. 精子和卵细胞在试管内结合形成受精卵，并发育成早期胚胎，再植入母体子宫内发育
B. 精子和卵细胞在试管内结合形成受精卵，并在试管内发育成胎儿
C. 将精子注入卵细胞中，在试管内发育
D. 将卵细胞植入子宫内，在子宫内完成受精
11.下列关于生物遗传的叙述，正确的是（ ）
A. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段
B. 染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质
C. 在细胞中，染色体都是成对存在的
D. 性状表现只受基因控制，与环境无关
12.一对夫妇均为正常肤色，却生了一个白化病的孩子（白化病由隐性基因a控制）。则这对夫妇的基因组成是（ ）
A. AA和AA B. AA和Aa C. Aa和Aa D. Aa和aa
13.下列关于生物变异的说法，正确的是（ ）
A. 变异对生物生存都是有利的
B. 变异都是可以遗传的
C. 变异是生物界普遍存在的现象
D. 变异是由基因突变引起的
14.“一带一路”倡议促进了我国与沿线国家的农业合作。我国科学家将来自东南亚的水稻品种与本地品种杂交，培育出高产抗病新品种。该育种方法属于（ ）
A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 转基因技术 D. 组织培养
15.下列生物中，属于完全变态发育的昆虫是（ ）
①家蚕 ②蝗虫 ③蝴蝶 ④蟋蟀 ⑤蜜蜂
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
16.我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中，培育出生长速度快的转基因鲤鱼。该技术属于（ ）
A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 转基因技术 D. 克隆技术
17.下列关于鸟卵的叙述，正确的是（ ）
A. 卵壳上的气孔是气体交换的通道
B. 卵白只有保护作用，没有营养作用
C. 卵黄是胚胎发育的主要营养来源，胚盘是胚胎发育的部位
D. 鸟卵产出后，胚胎即开始发育
18.下列关于性状与基因的关系的叙述，错误的是（ ）
A. 基因控制性状 B. 性状相同，基因组成一定相同
C. 基因组成相同，性状表现不一定相同 D. 性状表现还受环境影响
19.2025年，我国科学家成功培育出高耐盐水稻品种，该品种是利用太空诱变技术培育而成。这种育种方法利用了（ ）
A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 杂交育种
20.下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是（ ）
A. 原始大气中含有氧气 B. 米勒实验证明了原始生命起源于原始海洋
C. 生物进化是自然选择的结果 D. 化石是研究生物进化的唯一证据
二、非选择题 (本大题共4小题，共60分)
21. (16分) 阅读材料，回答问题。
2026年，某学校生物兴趣小组开展了“观察鸡卵的结构”和“探究昆虫的发育”活动。请结合所学知识回答下列问题。
(1) 在观察鸡卵的结构时，小明用镊子轻轻敲开鸡卵的钝端，发现卵壳下面有一个空腔，该结构是________，其作用是________。(4分)
(2) 如图是家蚕发育过程示意图，请将发育阶段补充完整。
家蚕的发育属于________发育，与蝗虫相比，其发育过程多了________阶段。(4分)
(3) 青蛙的受精方式是________，其幼体蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为________。(4分)
(4) 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，将表格补充完整。(4分)
22. (16分) 阅读材料，回答问题。
材料一：2025年，我国科学家成功解析了小麦D基因组精细图谱，为小麦遗传改良提供了重要基础。小麦的高产、抗病等性状由基因控制，这些基因在亲子代间通过生殖细胞传递。
材料二：下表为某同学对家庭成员进行性状调查的结果：
(1) 在遗传学上，能卷舌和不能卷舌称为________。已知能卷舌为显性性状，由基因A控制，则父亲的基因组成可能是________，母亲的基因组成是________。(6分)
(2) 双眼皮和单眼皮由一对等位基因控制（用B、b表示）。根据调查结果，________是显性性状。该同学的基因组成是________。若他父母再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率是________。(6分)
(3) 材料一中的“小麦D基因组精细图谱”研究，有助于科学家进行________育种，培育出更加优良的小麦品种。(2分)
(4) 请用文字和箭头表示基因在亲子代间传递的路径：亲代性状→亲代基因→________→子代基因→子代性状。(2分)
23. (14分) 实验探究题。
某生物兴趣小组在探究“花生果实大小的变异”时，分别从大花生和小花生品种中随机各取出30粒，测量果实长轴长度（单位：mm），并绘制了数据统计表（如下）。请回答下列问题。
(1) 该探究实验的变量是________。为了使实验结果更可靠，应随机选取花生，其目的是________________。(4分)
(2) 从表中数据可知，大花生和小花生长轴长度的平均值存在差异，这主要是由________不同引起的，这种变异属于________变异。(4分)
(3) 将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出的果实可能会变小。这种由环境引起的变异，如果没有改变遗传物质，________（填“能”或“不能”）遗传给后代。(2分)
(4) 通过杂交育种可培育出高产花生新品种，这利用了生物的________多样性。(2分)
(5) 若将大花生种子种在贫瘠的土壤中，长出的果实变小；再将这种变小后的种子种在肥沃的土壤中，结出的果实又变大了。这说明生物的性状是________共同作用的结果。(2分)
24. (14分) 阅读材料，回答问题。
材料一：2025年，我国科学家在云南澄江动物群发现了一种新的古生物化石，命名为“麒麟虾”。它填补了从节肢动物到真节肢动物演化的关键环节。
材料二：下表是几种动物与人的细胞色素c的氨基酸差异比较（数字表示差异数）。
(1) 材料一中，“麒麟虾”化石的发现，为研究生物进化提供了________证据。从生物进化趋势看，生物进化遵循从________到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的规律。(4分)
(2) 材料二中，与人类亲缘关系最近的生物是________，判断依据是________________。(4分)
(3) 根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的颈很长是因为（ ）(2分)
A. 长期使用的结果 B. 自然选择的结果 C. 人工选择的结果 D. 定向变异的结果
(4) 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是________。生物多样性是长期________的结果。(4分)
参考答案及评分标准
一、选择题 (每小题2分，共40分)
1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.D 10.A 11.B 12.C 13.C 14.A 15.B 16.C 17.C 18.B 19.A 20.C
二、非选择题 (共60分)
21. (16分)
(1) 气室 为胚胎发育提供氧气 (每空2分，共4分)
(2) 完全变态 蛹 (每空2分，共4分)
(3) 体外受精 变态发育 (每空2分，共4分)
(4) 有性 体内；有性 体外；有性 体内 (每空1分，共4分)
22. (16分)
(1) 相对性状 (2分) AA或Aa (2分) aa (2分)
(2) 双眼皮 (2分) bb (2分) 1/4（或25%）(2分)
(3) 杂交（或基因）(2分)
(4) 生殖细胞 (2分)
23. (14分)
(1) 花生品种 (2分) 避免偶然性，减少误差 (2分)
(2) 遗传物质 可遗传 (每空2分，共4分)
(3) 不能 (2分)
(4) 基因 (2分)
(5) 基因和环境 (2分)
24. (14分)
(1) 化石 (2分) 简单 (2分)
(2) 黑猩猩 (2分) 氨基酸差异数最小 (2分)
(3) B (2分)
(4) 自然选择 进化 (每空2分，共4分)
注：主观题意思相近、符合题意即可给分
组别
父亲性状
母亲性状
子代性状
甲
能卷舌
能卷舌
能卷舌、不能卷舌
乙
能卷舌
不能卷舌
能卷舌、不能卷舌
丙
不能卷舌
不能卷舌
不能卷舌
生物种类
生殖方式
发育方式
昆虫
________生殖，多为________受精
完全变态或不完全变态
两栖动物
________生殖，________受精
变态发育
鸟类
________生殖，________受精
直接发育
家庭成员
父亲
母亲
该同学
能卷舌
能卷舌
不能卷舌
能卷舌
双眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮
品种
平均值
最大值
最小值
样本数量
大花生
25.6
30.5
20.2
30
小花生
18.3
22.1
15.4
30
生物名称
黑猩猩
猕猴
狗
鸡
金枪鱼
酵母菌
差异数
0
1
11
13
21
44