搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      3.1同底数幂的乘法课后培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学下册

      • 286.6 KB
      • 2026-03-24 10:22:50
      • 15
      • 0
      • 教习网7884815
      加入资料篮
      立即下载
      3.1同底数幂的乘法课后培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学下册第1页
      点击全屏预览
      1/7
      3.1同底数幂的乘法课后培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学下册第2页
      点击全屏预览
      2/7
      3.1同底数幂的乘法课后培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学下册第3页
      点击全屏预览
      3/7
      还剩4页未读, 继续阅读

      初中同底数幂的乘法课堂检测

      展开

      这是一份初中同底数幂的乘法课堂检测,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知,,m,n为正整数,则的值是( )
      A.B.C.D.
      2.若,是正整数,且满足,则下列与的关系正确的是( )
      A.B.C.D.
      3.定义虚数单位,,则的计算结果为( )
      A.B.C.D.
      4.计算所得的结果是( )
      A.B.2C.D.
      5.若,,,则的值是( )
      A.1B.2C.3D.4
      6.若,则的值为( )
      A.8B.C.6D.
      7.若,,且,则的值是( )
      A.1B.2C.3D.4
      8.设,,下列三者之间的关系式正确的是()
      A.B.
      C.D.
      二、填空题
      9.___________.
      10.已知,,,则、、的大小关系是___________.
      11.已知,且,则 ⁠.
      12.若,则的值为_______.
      三、解答题
      13.计算
      (1)已知:=5,=3,计算的值.
      (2)已知:3x+5y=8,求的值.
      14.如果,,求:
      (1)的值;
      (2)的值.
      15.规定两数,之间的一种运算,记作;如果,那么.
      例如:因为,所以.
      (1)根据上述规定,填空:______,______;
      (2)小明在研究这种运算时发现一个特征:,小明给出了如下的证明:
      设,则,即,所以,即,
      所以试解决下列问题:
      ①计算
      ②若,,,请探索,,之间的数量关系
      16.计算:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4);
      (5);
      (6).
      17.①若,求的值.
      ②已知,,求的值.
      18.尝试解决下列有关幂的问题:
      (1)若,求m的值;
      (2)若,求值;
      (3)若为正整数,且,求的值.
      参考答案
      一、选择题
      1.A
      2.B
      3.C
      4.D
      5.B
      6.B
      7.A
      8.A
      二、填空题
      9.
      10.
      11.
      12.4
      三、解答题
      13.【详解】(1)解:∵=5,=3,
      ∴=
      =
      =
      =5×3
      =15;
      (2)解:∵3x+5y=8,

      =
      =
      =
      =
      =256.
      14.【详解】(1)解:∵,,
      ∴;
      (2)解:∵,,
      ∴.
      15.【详解】(1)解:∵
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故答案为:.
      (2)解:①∵,,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴;
      ②∵,,,
      ∴,即,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,即
      ∴,
      ∴.
      16.【详解】(1)解:原式=

      (2)原式

      (3)原式

      (4)原式=

      (5)原式

      (6)原式

      17.【详解】解:①
      =,
      当时,原式=;

      =
      =
      =,
      当,时,原式=,
      ∵为偶数,
      ∴原式=1.
      18.【详解】(1)解:∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:∵,
      ∴,,
      ∴,,
      ∴,
      ∴或;
      (3)解:∵,


      相关试卷

      浙教版(2024)七年级下册(2024)同底数幂的乘法巩固练习:

      这是一份浙教版(2024)七年级下册(2024)同底数幂的乘法巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      初中同底数幂的乘法课堂检测:

      这是一份初中同底数幂的乘法课堂检测,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      浙教版(2024)七年级下册(2024)同底数幂的除法课时训练:

      这是一份浙教版(2024)七年级下册(2024)同底数幂的除法课时训练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      3.1 同底数幂的乘法

      版本: 浙教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map