小学美术湘美版（2024）二年级下册（2024）第1课 民间玩具教学课件ppt

这是一份小学美术湘美版（2024）二年级下册（2024）第1课 民间玩具教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了欣赏民间玩具的魅力，观看民间玩具，认识民间玩具布老虎，认识民间玩具泥人，认识民间玩具风筝，匠心工艺纸竹为骨，美好寓意逐风追梦，认识民间玩具皮影，民间玩具的共同特点，色彩鲜艳等内容，欢迎下载使用。
欢迎来到民间玩具博览会
这些来自古代的“小使者”，你认识吗？
民间玩具承载着中华民族的智慧与情感，是中华传统文化中璀璨的明珠。本次博览会汇集了布老虎、泥人、风筝等经典之作，带您领略传统工艺的独特魅力。
传承经典 · 乐享童趣
让我们感受民间玩具的多样魅力！
制作工艺采用彩色布料精心缝制，造型质朴可爱，保留了民间手工的独特温度与质感。
色彩特征以中国红、明黄为主色调，色彩鲜艳浓烈，对比强烈，极具视觉冲击力与喜庆氛围。
文化寓意象征吉祥、勇敢与健康，被视为孩子们的守护神，寄托了长辈对孩童茁壮成长的美好祝愿。
“虎虎生威，岁岁平安” —— 中国民间传统艺术瑰宝
制作材料：黏土塑造选用细腻的黏土为原料，经捏塑、阴干、彩绘等工序制成，手感温润。
造型风格：小巧可爱造型简约夸张，线条流畅，形象生动有趣，充满了质朴的民间艺术气息。
色彩运用：明快艳丽多用大红、明黄、翠绿等对比强烈的颜色，色彩饱和度高，喜庆吉祥。
表现题材：人物动物题材广泛，既有戏曲人物、神话传说，也有飞禽走兽，极具故事性。
风筝是纸艺与竹艺的完美结合。以轻盈的竹子扎成骨架，糊上鲜艳的彩纸，便赋予了它生命。
它能在空中自由飞翔，寄托着人们对自由的向往与对未来的美好期许，是梦想与祝福的载体。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” —— 高鼎《村居》
材质工艺：精选皮革精心雕刻，刀法细腻，造型精美绝伦
光影艺术：借助灯光投影幕布，演绎人间悲欢离合的故事
文化美誉：被誉为中国古代的“动画片”，是民间艺术的瑰宝
皮影戏，旧称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。
传承非遗文化 · 感受民间智慧
多采用红、黄、绿等对比强烈的颜色，视觉冲击力强，充满喜庆氛围。
源于生活，线条简洁流畅，不过分追求写实，保留了手工制作的温度与拙趣。
常以谐音、象征等手法寄托人们对吉祥如意、幸福安康、多子多福的美好向往。
中国民间玩具 —— 传承千年的文化瑰宝
传统纸风筝制作流程分解
1. 扎骨架：构建筋骨选用韧性竹篾，扎出稳固的菱形或三角形骨架，这是风筝的“骨骼”。
2. 糊彩纸：赋予血肉将轻薄坚韧的彩纸平整地糊在骨架上，确保纸与竹篾贴合紧密，不留褶皱。
3. 画图案：注入灵魂发挥想象力，用鲜艳色彩绘制流畅线条的传统图案，让风筝更具观赏价值。
传承非遗文化 · 体验手工乐趣
头部较大，身体较短，整体造型圆润可爱。这种夸张的比例不仅符合传统审美中的“大头娃娃”趣味，更强化了老虎作为瑞兽的威严与萌态并存的特征。
以红、黄、黑三色为主色调，对比强烈且视觉冲击力强。红色象征吉祥喜庆，黄色代表尊贵光明，黑色则勾勒轮廓、稳定画面，整体寓意驱邪避灾、平安吉祥。
中国传统民间艺术 · 布老虎工艺赏析
动手创作：我的民间玩具
从今天认识的民间玩具中选择一款进行模仿制作，感受传统工艺的魅力。
确保造型准确，并注意色彩搭配，使其符合民间玩具喜庆、鲜明的特点。
在保留传统元素的基础上，大胆加入个人创意，让作品既有古韵又有新意。
使用工具时注意安全，制作完成后及时清理桌面，保持环境整洁。
彩色硬卡纸、手工折纸，用于制作主体结构。
各色超轻黏土，用于捏塑立体造型和细节。
碎花布、绒布等，增加作品的质感与层次。
韧性强的竹条，适合制作骨架或编织作品。
锋利且安全的手工剪，用于裁剪各类材料。
白乳胶、双面胶及马克笔，用于固定和上色。
温馨提示：请根据所选玩具类型，合理挑选并安全使用工具。
参考范例发挥创意，制作独一无二的手工作品
我做的是__________，它的特点是__________，我想表达的寓意是__________。
请拿起麦克风，自信地向大家介绍你的创意作品吧！
玩具的形状和结构是否符合特点，比例协调，形态逼真。
颜色是否鲜艳、协调，符合民间玩具的喜庆与装饰特色。
是否融入了自己独特的想法和设计，具有新颖性和趣味性。
是否体现了民间玩具的文化内涵、吉祥寓意或地域特色。
知识认知：认识了布老虎、泥人、风筝、皮影等多种民间玩具及其文化寓意，了解了传统工艺的历史价值。
技能掌握：掌握了简易民间玩具的制作方法，通过动手实践，提升了手工创作能力和审美情趣。
文化感悟：深刻体验了中华传统文化的独特魅力，增强了民族自豪感和文化自信。
课后任务：和家人一起寻找身边的民间玩具，了解它们背后的历史故事。尝试用创意的材料和方法复刻或改良它们，用我们的双手传承经典！
民间玩具 · 童心传承 · 文化记忆