9.第2课时 数与代数（2）-课件--2025-2026学年人教版数学五年级下册

这是一份五年级下册总复习完美版课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了分数的意义，单位“1”，分数单位，分数与除法，真分数和假分数，分数的基本性质，约分和通分，分数和小数的互化，分数的加法和减法，分数加减混合运算等内容，欢迎下载使用。
(教材P118 T5)
1.（1）把4m长的绳子平均剪成5段，每段长____m， 每段绳子是全长的____。
（2）1985年第二次大熊猫调查结果显示， 全国共有1114只野生大熊猫。2015年 第四次大熊猫调查结果显示，全国共 有1864只野生大熊猫，其中1387只生 活在四川。第二次调查到的野生大熊猫数量是第四次 调查数量的_____；根据第四次调查，生活在四川的 野生大熊猫占所有野生大熊猫数量的_____。
(教材P119 T6)
2.用直线上的点表示下面各数，哪个数最接近2？
3.先填空，再把各数按从小到大的顺序排列起来。
(教材P119 T7)
(教材P119 T8)
4.下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化成 最简分数，并说一说化简的依据。
(教材P119 T9)
6.中国煤炭资源的种类较多，具体构成如下图。 （1）褐煤占煤炭总量的几分之几？
(教材P119 T10)
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
答：优优喝的牛奶和水一样多。
【点拨】最小的合数是4。
【点拨】可以将分数化成小数后再比较大小。
(5)下面直线上点A表示的数写成分数是(　　)，点B表示的数写成最简分数是(　　)，点C表示的数写成小数是(　 　)。
【点拨】约分的方法：用分数的分子和分母的公因数(1除外)去除分子和分母(通常要约成最简分数)。
【点拨】通分的方法：①先求出原来几个分数的分母的最小公倍数；②根据分数的基本性质，把原来几个分数都化成以这个最小公倍数为分母的分数。
【点拨】将小数化成分数后，不是最简分数的，要进行约分。
【点拨】注意区分“一个物体”和“一些物体”。(1)先在框中任意画出一个物体，如一根长方体木料、一个正方形或长方形……再把它平均分成4份，将其中的3份涂色即可。(2)先在框中任意画出一些物体，如一群小鱼、一堆苹果、一些圆……为了便于表示，画出的物体的个数要是4的倍数，再把这些物体平均分成4份，将其中的3份涂色即可。
5.解决问题。(1)千钧一发，指千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危急。其中“钧”是古代的重量单位，15千克为一钧，照这样计算，一钧相当于一吨的几分之几？