小学美术苏少版（2024）二年级下册（2024）第3课 纸儿用起来教学ppt课件

这是一份小学美术苏少版（2024）二年级下册（2024）第3课 纸儿用起来教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，实践创作，课堂小结，折叠法，裁剪法，粘贴法，卷曲法，使用纸张彩纸，使用方法折叠法等内容，欢迎下载使用。
✨ 快乐学习，动手动脑！ ✨
情境导入 - 认识纸张
同学们，这些纸张你们认识吗？它们可以用来做什么？
仔细观察它们的颜色、厚薄和用途有什么不同？
情境导入 - 纸张的创意用途
这些有趣的作品都是用普通的纸张做出来的，你们想不想学？
动动小手，一起探索纸张的奥秘吧！
探究新知 - 纸张的特性和种类
? 小提示不同的纸张有不同的脾气，选对纸张，创作更有趣！
卡纸：较厚、硬度大、颜色鲜艳，适合裁剪、卷曲、粘贴。
彩纸：较薄、颜色丰富、易折叠，适合折叠、裁剪、粘贴。
作业本纸：厚薄适中、质地柔软，适合折叠。
废旧报纸：较薄、易裁剪、可回收，适合裁剪、粘贴、卷曲。
探究新知 - 纸张的基本创作方法（一）
将纸张沿直线对折、反折或交叉折。要点：对齐边缘，用力按压，保持折痕清晰整齐。
用剪刀将纸张裁剪成不同形状。要点：沿线慢剪，手指远离刀刃，时刻注意安全。
课堂小贴士：使用剪刀时请保持专注，不要与同学打闹，用完后及时归位。
探究新知 - 纸张的基本创作方法（二）
定义：用胶水或双面胶将裁剪部件粘贴在一起。要点：涂抹均匀，位置准确，按压片刻。
定义：沿手指或笔杆卷曲，形成圆柱、圆锥等造型。要点：力度均匀，卷得紧密。
小贴士：多尝试不同的粘贴组合和卷曲角度，能让你的纸艺作品更具立体感和创意哦！
案例分析 - 折叠类作品（纸青蛙）
制作要点：折叠整齐、折痕清晰，这样做出来的纸青蛙才能跳得高、跳得远。
案例分析 - 裁剪粘贴类作品（小动物纸贴画）
色彩丰富的纸贴画成品展示
使用纸张：彩纸（多种颜色，色彩鲜艳）
使用方法：裁剪法（剪出形状） + 粘贴法（组合固定）
制作要点：1. 裁剪形状要整齐、边缘光滑；2. 粘贴牢固，色彩搭配协调，提升美观度。
案例分析 - 卷曲类作品（纸卷小花）
使用方法：卷曲法和粘贴法
制作要点：卷曲紧密，粘贴牢固；花瓣大小形状有变化，增强层次感。
直观示范 - 纸飞机（步骤1）
步骤1：取一张长方形的作业本纸，将纸张沿着长边对折，按压出清晰的折痕。
? 小技巧：按压折痕时要用力均匀，这样折出来的飞机才对称好看哦！
直观示范 - 纸飞机（步骤2）
步骤 2：折叠机头把纸张的两个角向中间对折，形成三角形的机头。注意对齐折痕哦！
? 小技巧：对齐中间的折痕，飞机飞得更直！
直观示范 - 纸飞机（步骤3）
步骤 3：折机头把机头的尖角向下折一点，然后用手指轻轻按压固定。这样不仅能保护小手，还能让飞机飞得更平稳哦！
直观示范 - 纸飞机（步骤4）
步骤4：把纸张的两边向中间对折，与中间的折痕对齐。小贴士：尽量让两边对称，这样折出来的飞机飞得更稳哦！
直观示范 - 纸飞机（步骤5）
最后将纸张对折，展开翅膀，一架纸飞机就做好了！试着飞一飞，看看谁的飞得最远。
直观示范 - 简单纸贴画（小花）
1. 裁剪形状剪出圆形（花心）、椭圆形（花瓣）、长方形（花茎）和三角形（叶子）。
2. 涂抹胶水在各部件背面涂抹胶水，按顺序将它们粘贴在背景卡纸上。
3. 按压固定用手指轻轻按压粘贴部位，确保各部件粘贴牢固，完成作品。
动手试一试，制作属于你的小花吧！
直观示范 - 纸卷小花
Step 1. 制作花茎将长方形卡纸卷曲成圆柱形，作为小花的花茎。
Step 2. 卷曲花瓣将彩纸的一端沿着笔杆卷曲成半圆形，制作花瓣。
Step 3. 组合粘贴将花瓣均匀粘贴在花茎顶端，中间贴上圆形彩纸作为花心。
实践创作 - 明确任务
创作任务：运用折叠、裁剪、粘贴、卷曲等方法，选择合适纸张，创作一幅简单的纸张创意作品（如纸飞机、纸贴画等），也可自由发挥创意。
选材得当根据作品构思，选择合适的纸张类型与颜色，确保方法匹配。
操作规范折叠线条要整齐，裁剪边缘要规范，粘贴位置要准确牢固。
造型美观发挥想象力，作品造型要有创意，保持画面和桌面的整洁。
注意安全正确使用剪刀、美工刀等工具，避免受伤，规范使用胶水。
实践创作 - 分层引导
目标：掌握一种基本方法（折叠或粘贴）。任务：完成纸飞机、简单贴画等作品。要求：操作规范，作品整洁。
目标：熟练掌握两种及以上方法。任务：创作纸卷小花、复杂贴画。要求：造型美观，粘贴牢固，有创意。
目标：灵活运用多种方法，个性化构思。任务：创作组合造型、创意纸玩具。要求：造型独特，细节丰富，体现想法。
根据自己的能力选择合适的层级挑战，享受创作的乐趣！
实践创作 - 巡回指导要点
指导学生正确使用剪刀和胶水，提醒安全事项，确保创作过程零风险。
对基础薄弱的学生进行一对一指导，鼓励能力较强的学生尝试多种方法结合。
引导学生大胆发挥想象，突破常规；对创意不清晰的学生给予提示和启发。
指导学生检查并调整作品的造型和细节，打磨边缘，让作品更美观、更完整。
今天我们认识了不同种类的纸张，学习了折叠、裁剪、粘贴、卷曲四种基本的纸张创作方法，并动手制作了有趣的纸艺作品。
纸张是用树木等材料制成的，我们要节约用纸，爱护环境，也可以利用废旧纸张进行创作，变废为宝。
希望同学们在课后继续探索纸张的创意玩法，发现更多生活中的美！