语文三年级下册（2024）习作 这样想象真有趣教课内容ppt课件

这是一份语文三年级下册（2024）习作 这样想象真有趣教课内容ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了习作提纲要求，巨无霸蚂蚁，蚂蚁后悔不已，上岸的鱼儿，小金鱼在海滩上玩等内容，欢迎下载使用。
用一两句话说说它们的主要特征
根据提示，展开想象，尝试编童话故事。
大胆想象动物的特征变化带来的生活变化。
如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还高，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。
一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？ 选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，把想象的内容写清楚。 写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。然后在小组或班里和同学交换读，看看大家的想象有趣在哪里。
“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。 童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。 童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。
我们以前学过哪些动物为主角的童话故事呢？
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》……
想一想：动物失去原来的主要特征，会发生哪些有趣的故事呢？
母鸡飞上天上，遇到老鹰会怎么样？
小小的蚂蚁成了巨人，会做出哪些意想不到的事情？
老鹰变得胆小之后，该怎么生活，谁会帮助他呢？
蜗牛跑得飞快，他会帮大家做哪些事呢？
你想怎样把故事写得更有趣呢？
读一读，说一说下面的描写有趣在哪里。
你来试试选择上面的方法写一个小片段吧！
有一只叫悠悠的小蚂蚁看到自己的小伙伴被水冲走了，心里难过极了。他想：要是我们小蚂蚁都变得和树一样高就好了，这样就不会被水冲走了。
胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。
嘲讽小兔子：神态描写、 语言描写、动作描写
小金鱼开启了快乐的生活
听到广播，森林要举办运动会
在一个偏远的地方有一个国家，这个国家有点奇怪，在这里住着一只蚂蚁，他可不是普通的蚂蚁，而是一个巨无霸蚂蚁，比树木还要高大。 整个国家，这一只蚂蚁算是个头最大的了。有一天，一只兔子看见那只蚂蚁在大口大口地吃着一棵松树，小兔子看着那只吃树的蚂蚁，不禁目瞪口呆。
开门见山，写出蚂蚁体形巨大。
突然，蚂蚁转过头来，说：“小兔子，你来这里干吗？”说完，蚂蚁又摆了一个一脸嫌弃的姿势，对小兔子说：“你没有我大吧，小个子！”，小兔子气鼓鼓地走了。
用小兔子来突出蚂蚁的巨大和傲慢。
接着详细描写“侠胆豪情”，动词运用得传神。通过心理描写和动作描写，突出了玩的过程紧张而刺激。
接着，我们又去坐了“侠胆豪情”。它有一个大圆柱，向外面伸出了几根铁臂，挂着座厢。它利用离心力，以每3秒一圈的速度飞速旋转60圈才会停下来。转到30圈时，人们的尖叫声已经惊天动地了。当它疯狂地旋转了60圈后，我从车上下来，发现自己头重脚轻，两腿软绵绵的。