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      统编版语文三年级下册课件《1 古诗三首-三衢道中》

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)三衢道中说课ppt课件

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      这是一份小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)三衢道中说课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了三衢道中,生动形象,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
      曾几(1085-1166),字吉甫,自号茶山居士。南宋诗人。其诗风格清淡,词意明白,语言流爽轻快,形象也较为生动,内容多写个人日常生活,亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。
      诗人曾几在游浙江衢州三衢山时写的诗。
      浙江衢州,境内有三衢山。
      四达谓之衢。衢,道也。本意是四通八达的路。《说文》
      三衢:即浙江衢州,境内有三衢山,所以又叫“三衢“。
      三衢道中 (宋)曾几梅子/黄时/日日晴,小溪/泛尽/却山行。绿阴/不减/来时路,添得/黄鹂/四五声。
      边听边注意诗歌的节奏和语调的变化。
      梅子/黄时/日日晴,小溪/泛尽/却山行。
      写天晴,也是写诗人的愉快心情。
      一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”,不仅表明作者的行程,还透露出作者的喜悦之情。
      词语解释:梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。日日:天天,每一天。 晴:晴天。
      古诗大意:梅子成熟的时候,天天都是晴朗的好天气。
      古诗大意:我先乘着船来到小溪的尽头,再走山路继续前行。
      词语解释小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。泛:乘船。却山行:再走山间小路。再、又。
      (出行路线:先乘船再走路)
      绿阴/不减/来时路,添得/黄鹂/四五声。
      游山归来的路,绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁。
      路边绿林中又增添了几声悦耳的黄鹂的鸣叫声,为三衢山道中增添了无穷的生机和意趣。
      1.诗人是什么时间在三衢游玩的?天气如何?
      江南梅子成熟季节一般多雨,恰逢连续晴天,此时诗人非常开心。
      2.如果你在黄梅时节遇到这样的好天气,心情怎么样?
      3.诗人的行程路线是怎样的?
      诗人先乘小船泛游小溪,再在山中步行游览。
      4.诗人在回来的路上都看到、听到了什么?
      在回来的路上,浓密的绿阴丝毫没有减少。不仅如此,还多了几声黄鹂的鸣叫。
      5.如果你与诗人同行,你可能还会听到什么?
      漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹏。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
      绿阴不减来时路,添得黄鹏四五声。
      1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》2.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
      3.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 ——赵师秀《约客》4.漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 ——王维《积雨辋川庄作》

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