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      统编版语文三年级下册课件《2 燕子》

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)2 燕子教案配套课件ppt

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      这是一份小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)2 燕子教案配套课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了活动一,聚拢休憩沾湿,翼尖闲散木杆,光彩夺目波光粼粼,活动二,活动三,活动四等内容,欢迎下载使用。
      整体感知,交流燕子印象
      自由读课文,读准字音,读通句子。想一想:燕子给你留下了怎样的印象?
      凑成 吹拂 横掠 荡漾
      còu fú luè dànɡ yànɡ
      qì zhān
      伶俐 疲倦 纤细 圆晕
      línɡ lì juàn xiān yùn
      yì sǎn ɡān
      选择正确的字音填空:闲散(sǎn sàn)的时候,她喜欢沿着河边走走散散(sǎn sàn)心。
      表示“没有约束,松开;零碎的”。
      表示“分开,由聚集而分离;排遣”。
      选择正确的字音填空:战士们挺着笔直的腰杆(gǎn ɡān)儿站在栏杆(gǎn ɡān)边上。
      表示“较小的圆木条”或量词。
      表示“较长的木棍或类似的东西”。
      轻快有力 旷亮无比 烂漫无比
      kuànɡ màn
      旷亮无比:形容空间开阔,光线极其明亮,没有遮挡物阻碍光线传播。烂漫无比:色彩鲜明,十分美丽。光彩夺目:光泽色彩耀眼。形容事物鲜艳美好,引人注目。波光粼粼:形容水面在阳光照耀下波光明净的样子。
      描绘外形,想象春光美景
      一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
      自由朗读句子,作者从哪些方面介绍了燕子的外形?圈出让你感受到燕子可爱活泼的词语。
      作者是按什么顺序写了小燕子的外形?
      一身( )的羽毛一对( )的翅膀加上( )的尾巴
      凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
      介绍事物时不用面面俱到,我们要注意抓住事物的主要特点。
      一身 ,一对 翅膀,加上 尾巴,凑成了那样 小燕子。
      这幅图中描绘了怎样的春光?自读第2自然段,圈出描写春天的景物,想一想:这些景物分别有怎样的特点。
      人们聚在一起买东西、卖东西,这样就叫作赶集。在文中指所有的美好的景物都聚拢在一起。
      二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
      小燕子飞入了春天,使得春天更充满活力,更富有生趣,更加光彩夺目。
      描绘飞行,想象休憩画面
      默读第3、4自然段,想想燕子飞行时有什么特点?你仿佛看到了怎样的画面?
      还有哪些词句可以体现出燕子飞行轻快的特点。
      那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
      摘抄语句,积累生动语言
      作者通过优美生动的语言为我们描绘了燕子外形图、燕子春光图、燕子飞行图和燕子休憩图这四幅画面,字里行间流露出对燕子的喜爱之情。
      剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子
      光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
      (轻快有力)的翅膀 (千条万条)的柔柳
      (轻快有力)的春天 (千条万条)的湖面

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)电子课本 新教材

      2 燕子

      版本: 统编版(2024)

      年级: 三年级下册(2024)

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