语文三年级下册（2024）2 燕子完美版说课教学习题课件ppt

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小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的柳树下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连接于杆与杆间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
痕→淡·细,贴合春日朦胧美
把尾巴比作剪刀,样子真可爱!
把花草当作人,热闹又有趣!
剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子
朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1-2自然段。
朗读指导：课文语言优美，字里行间渗透出作者对大自然的热爱和对小燕子的喜爱。朗读时，用欢快的语调将这种感情读出来。比如第2自然段要读出春天来了，小燕子从南方飞回来的喜悦之情，描写春光的语句要读得轻柔些。还要根据内容的变化调整语速，应时缓时急，比如第3、4自然段读时语速稍快，以突显小燕子飞行速度之快。背诵指导：背诵时，可以按照“外形特点→明媚春光→飞行→停歇”的顺序记忆。背诵时还要注意每个自然段中内容的先后顺序。
读一读，记一记，再说几个类似的词语。
剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
这四个短语均为偏正结构短语，由修饰语和中心语组成，“的”字前面的文字是修饰部分，“的”字后面的文字是被修饰部分。修饰部分从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制被修饰部分。 这样的短语还有：五颜六色的野花、清澈见底的溪水、活泼机灵的小孩子、人山人海的广场、高耸入云的山峰……
找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄写下来。
示例：二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。