浙美版（2024）二年级下册（2024）11. 编织“小花衣”教学课件ppt

这是一份浙美版（2024）二年级下册（2024）11. 编织“小花衣”教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了观察探究，思考探究，探究发现编织的规律，示范讲解，创意制作，做一做我的小花衣，展示评价，小花衣时装秀，课堂小结，总结与拓展等内容，欢迎下载使用。
复习导入：五彩绳的回忆
引导思考：上节课我们学会了编五彩绳，谁愿意展示一下自己的作品？
情境展示：漂亮的小花衣
这些小瓶子穿上了漂亮的花衣服，它们是用什么方法做出来的？
观察图片细节，思考制作工艺
—— 小花衣的秘密 ——
观察教材：看一看，想一想
制作“小花衣”用了什么材料？
编织的花纹是什么样子的？
请同学们结合课本插图，小组讨论后分享你的发现
师：这些纸条是怎么排列的？
生：一上一下、一横一竖交叉排列。
师：编织好的布是怎么穿在小瓶子上的？
生：包在瓶子外面，粘牢。
小结：“小花衣”用彩色纸条一上一下穿插编织成布片，再包裹、固定在小物体上。
—— 学做小花衣 ——
学一学：第一步 裁纸条
先把彩纸剪成一样宽的长条，这样编出来更整齐。小贴士：使用剪刀时要注意安全，不要剪到手哦！
准备材料：彩色卡纸、安全剪刀、直尺（可选）
学一学：第二步 固定竖条
操作步骤：将彩色纸条平行地粘贴在一张硬纸板上作为基础。这些竖放的纸条就是我们编织的“经线”，一定要粘整齐哦！
温馨提示：粘贴时注意保持纸条间距均匀，这样编织出来的图案才会更美观哦！
学一学：第三步 穿插编织
编织秘籍：这是最重要的一步，取一根纸条作为“纬线”，遵循“一根上、一根下”的规律，依次穿过所有竖条。
小贴士：动作要轻柔，不要太用力拉扯纸条，以免纸张破损哦！
学一学：第四步 整理压紧
关键动作：推紧纸条每编好一根“纬线”，记得用手指轻轻向左侧推紧，让它和前面的纸条紧紧靠在一起。这样编织出来的花纹才会变得紧密又平整，非常好看！
学一学：第五步 包裹固定
操作步骤：将编织好的布片小心取下，像给小瓶子“穿衣服”一样围在瓶身上，调整好位置后，在接口处涂上胶水将两端粘牢固定。
手工小技巧：粘贴时注意胶水不要涂太多，以免溢出影响美观哦！
—— 动手试一试 ——
发挥你的想象力，为小瓶子穿上“小花衣”吧！
选择小瓶子、小盒子等物体，设计并制作编织“小花衣”。
可以用双色、多色搭配，设计条纹、格子等有趣的纹样。
发挥想象力，动手试一试吧！
✨ 期待你的精彩表现 ✨
评一评：谁的小花衣最漂亮？
编织方法：你的“小花衣”用了什么特别的编织方法？
色彩搭配：你觉得自己搭配的颜色好看吗？为什么？
整体效果：哪件“小花衣”最平整、最漂亮？
快和身边的小伙伴讨论一下你的看法吧！
我们学习了用纸条一上一下穿插编织和立体包裹的方法，制作了漂亮的小花衣。
编织可以美化很多生活用品，回家后可以给笔筒、杯子、玩具做编织“小花衣”。