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      菱形的判定一课一练数学华东师大版(2024)初中八年级下册(无答案)

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      初中数学华东师大版(2024)八年级下册(2024)2. 菱形的判定课后练习题

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      这是一份初中数学华东师大版(2024)八年级下册(2024)2. 菱形的判定课后练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.我们在学习四边形时.先学习了平行四边形.再通过平行四边形的边角特殊化获得矩形、菱形、正方形,得到了这些特殊四边形的性质定理和判定定理,这种研究方法主要体现的数学思想是( )
      A . 转化 B . 归纳 C . 由一般到特殊 D . 数形结合
      2.下列说法中 错误的是( )
      A . 对角线互相平分的四边形是平行四边形
      B . 对角线相等的四边形是矩形
      C . 对角线互相垂直平分的四边形是菱形
      D . 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
      3.菱形ABCD中,已知AC=6,BD=8,则此菱形的周长为( )
      A . 5 B . 10 C . 20 D . 40
      4.如图,△ABC为等腰三角形,如果把它沿底边BC翻折后,得到△DBC,那么四边形ABDC为( )

      A . 菱形 B . 正方形 C . 矩形 D . 一般平行四边形
      5.如图,菱形ABCD中,∠ADC=110°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CFD=( )
      A . 50° B . 60° C . 70° D . 80°
      6.顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,要使四边形EFGH是菱形,应添加的条件是( )
      A . AD∥BC B . AC=BD C . AC⊥BD D . AD=AB
      7.在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,若添加一个条件使得四边形ABCD是菱形,则这个条件可以是( )
      A . ∠ABC=90° B . AC⊥BD C . AB=CD D . AB∥CD
      8.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,要使它成为菱形,那么需要添加的条件可以是( )

      A . AC⊥BD B . AB=AC C . ∠ABC=90° D . AC=BD
      9.顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是( ).
      A . 正方形 B . 菱形 C . 矩形 D . 梯形
      10.如图,已知菱形ABCD的边长为4,∠ABC=120°,过B作BE⊥AD,则BE的长为( )
      A . 23 B . 3 C . 2 D . 1
      二、填空题
      1.如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=8,点M、N分别在矩形的边AD、BC上,将矩形纸片沿直线MN折叠,使点C落在矩形的边AD上,记为点P,点D落在G处,连接 PC,交MN于点Q,连接CM.下列结论:①四边形 CMPN是菱形;②点P与点A重合时, MN=5;③△PQM的面积S的取值范围是4≤S≤5,其中所有正确结论的序号是 ________ .
      2.如图,剪两张等宽对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,重合的部分构成了一个四边形,这个四边形是 ________ .
      3.如图,将菱形纸片ABCD折迭,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF.若菱形ABCD的边长为2 cm,∠A=120°,则EF= ________ cm.
      4.菱形两条对角线长分别是4和6,则这个菱形的面积为 ________ .
      5.如图,∠AOB=60°,点M,N分别是射线OA,OB上的动点,OP平分∠AOB,OP=8,当△PMN周长取最小值时,△OMN的面积为 ________ .
      三、综合题
      1.已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.
      试探究下列问题:
      (1) 如图1,若点E不是边BC的中点,F不是边CD的中点,且CE=DF,上述结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”),不需要证明)
      (2) 如图2,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时,上述结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;
      (3) 如图3,在(2)的基础上,连接AE和BF,若点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种,并证明你的结论.
      2.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
      (1) 求证:△AEF≌△DEB
      (2) 证明四边形ADCF是菱形。
      (3) 若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.
      3.如图△ABC中,D、E分别是AB、AC中点,过E作EF∥AB交BC于F.
      (1) 求证:四边形DBFE为平行四边形;
      (2) 当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE为菱形,请说明理由.
      4.已知四边形ABCD内接于 ⊙O , 对角线AC与BD交于点E.
      (1) 如图1,若AC为直径,点B是 AC中点, AD=2 , BD=32.
      ①求证: △BCE~△BDC;
      ②求DC的长;
      (2) 如图2,若 AC=BD , AC⊥BD , 且AC、BD不过点O,P、Q分别为AB、CD的中点,连结PE、EQ、QO、OP,试猜想四边形PEQO的形状,并证明你的猜想.
      5.如图,点P是∠AOB内的一点,过点P作PC∥OB,PD∥OA,分别交OA、OB于点C、D,且PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为点E、F.
      (1) 求证:OC•CE=OD•DF;
      (2) 当点P位于∠AOB的什么位置时,四边形CODP是菱形并证明你的结论.
      四、解答题
      1.如图,已知△ABD中,AB=AD,小明用圆规和直尺作出四边形ABCD的过程如下:
      (1)分别以B、D为圆心,以BD长为半径画弧,两弧交于点M:(2)作射线AM,交BD于点O:(3)以点O为圆心,OA为半径画弧,交射线AM于点C:(4)连接 CD、CB.
      依据上述得到的图形,解答下列问题:
      (1) 判断四边形ABCD是什么特殊四边形,并给出证明:
      (2) 若BD=2,OA=3,DH⊥AB于点H,求DH的长.
      2.已知BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.
      (1) 如图1,求证:△BED是等腰三角形;
      (2) 当时,如图2,在线段BC上取一点F,使四边形BFDE是菱形,连接EF,在不添加任何辅助线的情况下,请写出与△BEF面积一定相等的所有三角形(不包括△BEF本身).
      3.如图,以△ABC一边AB为直径作半圆,与另外两边分别交于点D、E,且点D为BC的中点.
      (1)证明:△ABC为等腰三角形;
      (2)小丽在观察了本题的条件后说:“如果∠B满足一个条件,四边形BDEO就会成为菱形”,你认为小丽的说法正确吗?如果正确,请给出∠B的一个条件,并证明四边形BDEO为菱形;如果不正确,请说明理由.
      4.在 ▱ABCD中, E、 F分别是 AB、 CD的中点,连接 DE、 BF .

      (1) 求证: DE∥BF;
      (2) 如图 1 , 当 △ABD满足什么条件时,四边形 DEBF是菱形,并说明理由;
      (3) 如图 2 , P为 BF的中点, M是线段 BD上一动点,在(2)的条件下,若 AD=2 , ∠DEB=120° , 求 FM+PM的最小值.

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      2. 菱形的判定

      版本:华东师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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