人教版（2024）七年级下册（2024）学会自我保护示范课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）学会自我保护示范课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了课堂笔记，青春期与脏话，同学们的三个问题，知识拓展等内容，欢迎下载使用。
01 我的出生我知晓
同学们，你知道你如何诞生的吗？
我妈妈说我是垃圾桶里捡来的。
爸爸说我是充话费送的。
我知道！是魔丸投胎降世的！
思考：可以通过哪些途径获取性知识？
获取性知识的必要性和正规途径?P9必要性:随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。途径:我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
如何学会自我保护？P9-11①我们了解性知识，树立正确的性观念，应当通过正规途径获取性知识。
02 身边风险我识别
你的生活中(指线下)会听到很多人讲脏话吗?(0代表从来没有，10代表非常多。)你在网络上会看到许多人讲脏话吗?你在生活中讲脏话的频率是?你在网络上讲脏话的频率是?你对脏话的看法是什么?你认为自己多大程度可以控制自己不讲脏话?你自己说脏话在多大程度上会受到别人的影响?你说脏话时，知道那些脏话实际所指的意思吗?
为什么脏话总是牵扯到长辈?
为什么脏话和生殖器有关?
为什么脏话里很多字眼都和女性有关?
他和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。
这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。
他的话让我感到不舒服，但我不知道应该如何处理。
有的同学喜欢用不雅语言跟别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。
思考：针对他们的观点，说说你的看法。
用不雅语言和别人开玩笑，是一种不尊重他人的行为，既给听者带来心理上的困扰和烦恼， 给他人带来伤害，也有损自身的形象，害人害己。因此，在与他人交往时，我们应注意自身的言 谈举止，对于涉及性的问题尤其要注意边界和规则，做到自尊、自重、自爱。
如何学会自我保护？P9-11②应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺少社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
03 有效求助我能行
性骚扰指以带性暗示的言语或动作针对被骚扰对象，强迫受害者配合，使对方感到不悦。
性侵害涉及各种非意愿的性接触和被强迫的性行为，包括强制性交、强迫亲吻、性骚扰、性虐待，露阴、窥阴等在司法判例上也可能被算作性侵害
“隔空猥亵”是近年来出现的一种新型的性侵未成年人犯罪，指的是行为人为了满足性刺激，以互联网为媒介，诱骗、胁迫未成年人进行裸聊或发送裸照、裸体视频等方式进行猥亵的违法犯罪行为，与线下猥亵儿童行为不同，“隔空猥亵”一般没有实质性身体接触。
思考：遇到下列场景时，你会如何应对？
邻居家的叔叔和你们一家人的关系很好。有一天，他叫你过去坐在他的大腿上，借着关心的名义对你进行抚摸，你感觉很不舒服。你会……
你和一个网友在网上相聊甚欢，你感觉这个人很有趣。有一天，TA让你发送一张“私密照片”。你会……
在公交车上，你发现有个男青年不停地往你身上挤，你不断往旁边躲避，他随即又挤了过来。你会……
立即拒绝并离开,第一时间告知信任的成年人,避免单独相处。
坚决拒绝并停止联系.向平台举报并告知家长,必要时可报警。
大声警告引起注意,向明确对象求助,换位置或提前下车。
拒绝黄色笑话。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。
快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。
保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。
勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。
寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警，学会用法律武器保护自己。
第一百九十一条 未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算。这一规定，充分考虑到未成年人在遭受性侵害时可能因心智不成熟、受威胁等原因无法及时主张权利的情况，给予了他们更充分的时间维护自身权益。
法律链接：《中华人民共和国民法典》
如何学会自我保护？P9-11③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
如何学会自我保护？P9-11④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。