人教版（2024）七年级下册（2024）学会自我保护一等奖ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）学会自我保护一等奖ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了导入新课，事件回顾，学习目标，性知识微竞赛，竞赛结果调查，课堂笔记P9，事件后续，你会怎么做，课堂笔记P10，身体红绿灯等内容，欢迎下载使用。
“有一次我的手机突然坏了，借用了儿子的手机来查一点东西，无意间看到儿子的浏览记录，好奇点进去，是一个成人网站。当时我的大脑一片空白，真想不到才上初中的儿子怎么会看这种网站。” “我孩子是一个初三的男孩，在初一时第一次接触到了成人视频，后来接触越来越多，而且开始把周围漂亮的女同学当作性幻想对象。”
1.说到“性”，你的第一反应是什么？2.青少年为什么会关注这些信息？
辨一辨：以下学习方式可取吗？
①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。②这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。
他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。
他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。
这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。
针对他们的观点，说说你的看法。
伸出我的右手， 摸摸你的头伸出我的左手， 摸摸你的肩伸出我的双手， 我们拉拉手伸出我的右手， 摸摸你的脸伸出我的左手， 摸摸你的屁股伸出我的双手， 我们抱一抱
在刚才的游戏中，你有什么感受？
①青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历；
②在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
1.《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。这一规定的依据有( )①青少年会对性产生好奇和困惑，需要了解性知识 ②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历③青少年应具备面对青春期心理矛盾和困惑的能力 ④性教育的开展只能依靠学校，父母无法进行A.①②B.①③C.②④D.③④
2.随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。我们应当通过正规途径获取性知识。下列了解性知识的正确途径有( )①阅读相关科普读物 ②浏览不良网站③向生物课老师了解④询问同龄的朋友或自行摸索A.①③B.①④C.②④D.②③
1.各小组抽取任务，根据任务进行准备。
2.每小组选派2-3位同学续演情境，表演前介绍各自角色。
观看视频，谈谈你的启示。
①意识上，我们要敢于和善于保护自己。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，③掌握有效的应对方法和策略，如：保护身体的隐私部位、拒绝黄色笑话、快速离开危险、勇于说“不”、寻求帮助。④学会运用法律武器维护自己的合法权益。
3.[教材改编]小泽经常用不雅语言和别人开玩笑，让班上的很多同学感到不舒服。对此，你的看法有( )①这有助于我们了解正确的性知识②我们应当自重自爱，言谈举止不越界③不雅语言不文明，会伤害他人，不应该讲④玩笑话无所谓，还挺有意思的A.①②B.②③C.①④D.③④
了解性知识，树立正确的性观念。我们应当自重自爱，言谈举止不越界。我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
4.[西安期末]小丽在学校操场的一角看书，这时有个高年级的男生坐到她旁边，用言语对她进行不适当的调侃，还故意往她身边凑。这时，小丽应该( )A.直接动手，用武力制止对方的不当行为B.害怕对方报复，默默忍受，不做任何反应C.保持冷静，尽快离开现场，向老师反映情况D.和对方对骂，以同样不礼貌的言语回击对方
5.[宁波期末]“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们( )①要增强自我保护意识，提高自我保护能力②关注自己身体状况，养成健康的生活方式③要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为④遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼A.①②B.②④C.①③D.③④
6.新考法·数据分析 下图是学校问卷调查中的部分数据。这启示我们( )①与异性交往对我们的成长有积极作用②中学生应自重自爱，言谈举止不越界③应当设置自我保护屏障，减少与他人交往④要增强自我保护的意识和能力，勇敢说“不” A.①② B.③④ C.①③D.②④
7.青少年要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。下列做法恰当的有( )①收到他人发送的性暗示信息，果断报警②遭遇他人故意触碰隐私部位，严厉拒绝③面对黄色笑话一笑了之，觉得还挺有趣④发现有人捏造自己的淫秽言论，忍气吞声A.①②B.①④C.②③D.③④
8.(8分)【拥抱青春 健康成长】为了增强学生的自我保护意识，促进健康积极的异性交往，学校开展“异性交往与自我保护”问卷调查活动。以下是其中一位同学的调查问卷填写记录：
(1)请你对调查问卷中问题1的选择进行评析。(4分)
该同学的观点错误。(2分)①与异性交往要把握好尺度，应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体，学会恰当地与异性交往。②青春期的男生女生容易把对异性的欣赏当作爱情，萌发对异性的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理。(答出一点即可，2分)
(2)请你为调查问卷中的问题3提供答案范例。(4分)
①增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，学会运用法律武器维护自己的合法权益。③寻求帮助，让信任的成年人协助处理。(答出两点即可，4分)