高中物理人教版 (2019)必修 第一册牛顿第三定律教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册牛顿第三定律教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第一部分受力分析基础，注意事项，分析斜面的受力情况，整体法与隔离法，学以致用等内容，欢迎下载使用。
01.什么是受力分析？
受力分析就是把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程。
受力分析是研究物体运动的基础，正确分析物体受力情况是解决力学问题的前提和关键。受力分析贯穿于整个高中物理学习之中。
02.受力分析的一般步骤
1.明确研究对象：即明确分析哪个物体的受力情况。
2.按顺序分析物体所受的力：
一重 、二弹、 三摩擦 、四其他
3.正确画出物体受力示意图：不要求严格按照要求画出每个力的 大小，但是方向必须准确。
4.检查：防止错画力、多画力、漏画力。
1.只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施的力。
2.只分析根据性质命名的力：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁 力、核力。
3.合力与分力不能同时分析。
第二部分不同接触面上物体的受力
01.物体在水平面上静止
02.物体在水平面上运动
03.物体在斜面上静止
04.物体在斜面上运动
05.传送带上物体的受力
06.物体在竖直面上静止
第三部分杆（非质点）的受力分析
第四部分整体法与隔离法
问题1：请分别画出A、B、C的三个物体所受的力。
01.三个物体的受力分析
问题2：在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，请分析P和Q的受力情况。
02.两个匀速运动物体的受力情况
隔离法：就是把研究对象从相关的物体系中隔离出来，只分析研究对象以外的物体对它的作用力，不考虑研究对象对其他物体的作用力。
整体法：就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对该整体的作用力，不考虑整体内部各物体之间的相互作用力。
04.整体法与隔离法的选用原则
1.当求整体内部各个物体之间的相互作用力时，优先考虑采用 隔离法。
2.对于多物体问题，如果不求物体间的相互作用力，我们优先 采用整体法，这样涉及的研究对象少，未知量少，方程少， 求解简便。
例1.如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是（　　）A．A一定受到五个力B．B可能受到四个力C．B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．A与B之间一定有摩擦力