







所属成套资源:人教版高中物理必修二教学课件PPT
高中物理人教版 (2019)必修 第二册机械能守恒定律教学课件ppt
展开 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册机械能守恒定律教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了复习巩固,新课引入,追寻守恒量,动能与势能的相互转化,思考与讨论,机械能守恒定律,课堂总结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
生活中有很多动能和势能相互转化的例子
结论: 物体的动能和重力势能可以相互转化。
分析小球运动过程中动能和势能的变化情况
结论: 物体的动能和弹性势能可以相互转化。
一个小球在真空中做自由落体运动,另一个同样的小球在黏性较大的液体中由静止开始下落。它们都由高度为 h1 的地方下落到高度为 h2 的地方。在这两种情况下,重力做的功相等吗?重力势能的变化相等吗?动能的变化相等吗?机械能相等吗?
(3)ΔEA=-ΔEB
(2)ΔEk= -ΔEp
(1)EK2+EP2=EK1+EP1 即 E2=E1
3.守恒条件物体系统内只有重力或弹簧弹力做功
(1)系统只受重力或弹簧弹力,不受其他外力。(2)系统除重力或弹簧弹力外受其他力,而其他力不做功;(3)系统受外力,除重力(弹力)以外的力也做功,但外力做功的代数和为零。
1.直接判断法:利用机械能的定义分析动能和势能的和是否变化。 2.用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,或有其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机械能守恒。 3.用能量转化来判断:若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体系统机械能守恒。
题型一:机械能守恒的判断
(多选)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是
A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒B.乙图中,A置于光滑水平面,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒C.丙图中,不计任何阻力时A加速下落,B加速上升过程中,A、B组成的系 统机械能守恒D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒
应用机械能守恒定律解题
把一块质量为3.0kg的石头,从10m高处的山崖上以30角,5m/s的速度朝斜上方抛出,求石头落到水平面时速度的大小。(空气阻力不计,重力加速度g取10m/s2 )
1.确定研究对象,画出过程示意图2.分析物体的受力,明确各力的做功情况,判断是否符合 机械能守恒的条件3.分析物体的运动,恰当的选取参考平面,确定物体初末 状态的机械能4.根据机械能守恒列方程求解
1.下列关于物体机械能守恒的说法中,正确的是( )A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.合外力对物体不做功,物体的机械能一定守恒C.物体只发生动能与势能的相互转化时,物体的机械能守恒D、运动的物体,若受合外力为零,则其机械能一定守恒
2.一个轻弹簧固定于0点,另一端系一重物,将重物从与悬点0在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度释放放,让它自由下摆,不计空气阻力,在重物由A摆到最低点的过程中( )A.重物的重力势能减少B.重物的重力势能增加C.重物的机械能不变D.重物的机械能减少
相关课件
这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册机械能守恒定律教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了复习巩固,新课引入,追寻守恒量,动能与势能的相互转化,思考与讨论,机械能守恒定律,课堂总结,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中人教版 (2019)机械能守恒定律教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了导入新课,探究起航,ΔEA增=ΔEB减,物体匀速向上运动,即学即练,课堂互动等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (2019)必修 第二册4 机械能守恒定律图片课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了重力势能,弹性势能,课前预习,Ek+Ep,Ek2-Ek1,Ep1-Ep2,保持不变,Ek1+Ep1,要点归纳,课堂探究等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)




