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      人教版(2019)物理必修一第三章第2节 摩擦力 (4)教学课件PPT

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      人教版 (2019)必修 第一册摩擦力教学ppt课件

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      这是一份人教版 (2019)必修 第一册摩擦力教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了滑动摩擦力,阻碍相对滑动,方案甲,方案乙,Ff=μFN,水平向左等内容,欢迎下载使用。
      (1)两物体间接触且接触面粗糙。(2)两物体相互挤压且发生弹性形变,接触面上有压力。(3)两物体间发生相对运动。
      1.定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种 的力,叫做滑动摩擦力。
      -------控制变量法
      (1)保持粗糙程度一定,研究滑动摩擦力F与压力FN的关系
      (2)保持压力FN一定,研究滑动摩擦力F与接触面间粗糙程度的关系
      实验探究:滑动摩擦力大小跟哪些因素有关?
      实验设计:怎样准确测量滑动摩擦力大小
      结论:滑动摩擦力大小与正压力大小成正比,即:
      结论:滑动摩擦力大小跟压力和接触面的粗糙程度有关,跟物体的运动速度、接触面积的大小无关。
      (1)μ叫做动摩擦因数,它与接触面的材料、粗糙程度有关,μ没有单位.动摩擦因数μ的大小与物体的运动速度无关,与接触面的大小也无关.  (2)公式F=μFN中的FN是两个物体表面间的压力,称为正压力(垂直于接触面的力),性质上属于弹力.  
      分析:这里雪橇包括其上的木料,可以看作质点,题意要求:匀速,则雪橇需受力平衡,求马的拉力,需对雪橇受力分析,找与拉力关联的力。
      例1. 在我国东北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇,连同车上木料的总质量为4.9×103 kg。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进?g取10 N/kg。(钢—冰之间动摩擦因数μ = 0.02)
      如图:F = Ff ,而Ff = μFN,竖直方向, FN = mg,则F可求。
      解:雪橇匀速运动,受力如图: 由二力平衡条件: 水平方向: F = Ff ① 竖直方向: FN = mg ② 又: Ff = μFN ③将m、g、 μ的值代入解①②③ 得:F = 980 N即:马的水平拉力为980 N
      思考:滑动摩擦力的方向怎么判断?
      滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,即平行于接触面与相对运动方向相反。
      平行于与接触面,并与相对运动的方向相反.
      注意:1、滑动摩擦力方向可以与运动方向相反,也可与运动方向相同
      2、滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力
      3、滑动摩擦力可以是静止的物体受到,也可是运动的物体受到
      例2 下列有关滑动摩擦力的说法中,正确的是 ( )A.有压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有压力C.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反D.只有运动物体才受滑动摩擦力
      练习1:如图示,在μ=0.2的粗糙水平面上,有一质量为20 kg的物体以一定的速度向右运动,同时还有一水平向左的力F作用于物体上,其大小为F=50 N,则物体受到的摩擦力大小________,方向为 _________ .(g取10N/kg)
      练习2、如图所示,物体A重40N,物体B重20 N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右拉动物体A时,试求:(1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;(2)A物体所受地面的滑动摩擦力的大小和方向.
      答案:8N, 水平向右 24N,水平向左

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      高中物理人教版 (2019)必修 第一册电子课本

      2 摩擦力

      版本:人教版 (2019)

      年级:必修 第一册

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