高中物理人教版 (2019)必修 第一册摩擦力教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册摩擦力教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了滑动摩擦力，正压力重力等内容，欢迎下载使用。
你感到摩擦力是一种什么样的力？作用点在哪？作用方向？
1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。
1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力
3.作用效果：阻碍相对运动，而不一定阻碍物体的运动。
与接触面相切,并与相对运动的方向相反.
注意：1、滑动摩擦力方向可以与运动方向相同，也可与运动方向相反
2、滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力
3、滑动摩擦力可以是静止的物体受到，也可是运动的物体受到
下列有关滑动摩擦力的说法中，正确的是 （ ）A.有压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有压力C.滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反D.只有运动物体才受滑动摩擦力
探究影响滑动摩擦力大小的因素：
利用“控制变量法”探究
3、滑动摩擦力的大小：
注意： （1）、μ是比例常数，没有单位，叫动摩擦因数； μ的大小跟两接触物体的材料及粗糙程度有关。
（2）、FN表示正压力
1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；
2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；
3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3
在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
在接触面受到压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
1、便于 操作2、便于 读数
已知木箱重200 N，木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，当木箱在水平桌面上以10 m/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为___ N；当木箱以15 m/s的速度运动时，木箱所受摩擦力大小为___ N；当在该木箱上放一相同的木箱，两箱一起以10 m/s的速度运动时，下面木箱所受桌面的摩擦力大小为____ N.
重为400 N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数为0.25。如图所示,用水平力F推木箱,当F分别为60 N、90 N和150 N时,木箱受到的摩擦力分别是多少?方向如何?