2026年河北省保定市中考化学适应性模拟试题（含答案解析）

这是一份2026年河北省保定市中考化学适应性模拟试题（含答案解析），共14页。试卷主要包含了下列分类合理的是，下列有关化学用语的表述正确的是，下列有关汽水的说法正确的是，下列符号不属于酸根的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是
A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
C．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化
D．液态水电解产生氢气和氧气，所以水由氧气和氢气组成
2．“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（ ）
A．前者是物理变化，后者是化学变化B．前者是化学变化，后者是物理变化
C．两者都是物理变化D．两者都是化学变化
3．下列叙述，相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是
A．酒精在空气中燃烧： 化合反应
B．实验室制取氧气： 分解反应
C．氧化汞分解： 分解反应
D．木炭在空气中燃烧： 氧化反应
4．下列分类合理的是
A．钙、锌、铁都是人体中的必需微量元素
B．矿泉水、石油、生铁都属于混合物
C．铜、人体和氯化钠都属于导体
D．钳子、开瓶器、镊子都是省力杠杆
5．下列有关化学用语的表述正确的是（ ）
A．2N2表示4个氮原子B．氩元素符号：ar
C．MgCl2的名称：氯化镁D．碳酸根的化学式：CO32-
6．下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（ ）
①Cu ②N ③H2O2④K2CO3⑤CH4
A．①②B．③④C．③⑤D．②④
7．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是
A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是最小的粒子
C．原子得到电子或失去电子变成离子D．分子一定比原子大
8．下列有关汽水的说法正确的是
A．胃酸过多的人要多喝汽水
B．汽水的pH为3～4，它显碱性
C．CO2易溶于水，所以用来制汽水
D．打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小
9．下列符号不属于酸根的是（ ）
A．OH-B．CO32-C．NO3-D．SO42-
10．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．下列实验方案设计中所用的方法或试剂，能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
12．下列物质的用途中，利用其化学性质的是
A．干冰用作制冷剂B．氧气用于气焊
C．金刚石用于切割玻璃D．稀有气体用作电光源
13．有关溶液说法正确的是
A．溶液由溶质和溶剂两种物质组成B．溶液是均一稳定的化合物
C．溶液中一定含有水D．水是常见的溶剂
14．表示两个氢分子的符号是（ ）
A．2HClB．2HC．H2D．2H2
15．某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：
Ⅰ．用MnO2、CuO，Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。
Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。下列说法不正确的是（ ）
A．从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁
B．每次实验时，海藻酸钠微球的数量应保持相同
C．用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开
D．实验中压强增大主要是因为产生了气体，且反应放热
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．下表列出了1 ~18号元素的原子序数和元素符号:
请回答下列问题:
(1)1 ~18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、_____________ (填元素符号)。
(2)1 ~18号元素中最外层有2个电子的原子有____________、Be、Mg(填元素符号)。
(3)某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易______________电子(填“得到”或“失去”),它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_______________；它与11号元素组成的物质是由__________；构成的(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(4)科学家已经研究出7号元素对应的高能微粒N5+,每个N5+中含有______________个质子和____________个电子。
(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是____________(单选,填字母序号)
A NO和O2
B CO和N2
C SO2和CO2
D SO2和SO3
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）某食品包装袋中“双吸剂”标签如图所示：同学们对这包久置的“双吸剂”样品很感兴趣，设计下列实验进行探究。
久置的“双吸剂”固体的成分是什么？铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3=3FeCl2久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。小明取少量样品放入试管中，加入一定量的稀盐酸，发现：试管中固体质量逐渐减少，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，得到浅绿色溶液。他初步判断：样品中一定含有__________，一定不含Fe2O3。小组同学讨论认为上述实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 _____，_________(用化学方程式表示)。
为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验。取3g样品研碎，并用磁铁充分吸收后，得到剩余固体2.6g，按照下列流程进行实验，请回答相关问题：

⑴ 操作二、操作三的名称是__________。
⑵ 固体I的成分是_________(填化学式，下同)
⑶ 写出生成固体II的化学方程式__________。
⑷ 依据定性、定量研究中现象的分析及有关数据计算判断，这包久置的“双吸剂”固体的成分中氧化钙的质量小于_____。结合上面的实验，下列说法正确的是______(填字母序号)
a．对物质成分的研究有时需要定性和定量相结合
b．在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生
c．定量研究烧杯C中的溶质为NaOH和Na2CO3
18．（8分）t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
（1）烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？_______(填“是”、“否”或“无法判断”)；
（2）烧杯②中溶解的溶质是________(写化学式)；
（3）t1℃时200g硝酸钾的饱和溶液中硝酸钾的质量______g；
（4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是_________
A烧杯①内溶液中溶质的质量分数烧杯②内上层清液中溶质的质量分数，不符合题意；
B、由溶解度曲线可知，两种物质的溶解度随温度的升高而增加，故加热后，烧杯②中饱和溶液有可能变为不饱和溶液，加热蒸发少量水时，不一定有固体析出，不符合题意；
C、t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾，将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，氯化钾一定完全溶解，不符合题意；
D、由溶解度曲线可知，两种物质的溶解度都随温度的升高而增加，烧杯①在t1℃时，烧杯中溶质全部溶解，这时烧杯①中溶液可能为不饱和溶液，也可能恰好饱和，将温度升高到t2℃时，溶解度增加，这时烧杯①中溶液一定是不饱和溶液，t2℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相同，两个烧杯中加入溶质、溶剂质量相同，故烧杯②中溶液也为不饱和溶液，符合题意；
E、将温度升高到t2℃，这时，氯化钾和氯酸钾的溶解度相同，两个烧杯中固体物质全部溶解，溶质质量相同，溶剂质量相同，故烧杯①内溶液的质量=烧杯②内溶液的质量，符合题意。
故选DE。
饱和溶液溶质质量分数=；
不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法：
。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、碳酸氢钠、碳酸钠与酒石酸(维生素C) 先加过量的稀硝酸(至不再产生气泡)，后加硝酸银溶液 (先)产生气泡，(后)产生沉淀 温度高，碳酸氢钠分解，产生气体 为人体补充铁(元素) 铁粉与胃酸反应产生氢气，胃内气压增大
【解析】
稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠和水和二氧化碳，稀硝酸和碳酸氢钠生成硝酸钠和水和二氧化碳，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠和水和二氧化碳。
【详解】
[提出问题]
稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠和水和二氧化碳，稀硝酸和碳酸氢钠生成硝酸钠和水和二氧化碳，加水后产生气泡主要是①碳酸氢钠、碳酸钠与酒石酸(维生素C)反应造成的。
[设计实验]为了检验粉末中存在NaCl，只要求检验Cl－即可，请完成下列实验方案：
[交流讨论]维生素C冲剂说明书上贮藏条件是低温、避光，反之，包装袋会鼓起，理由④温度高，碳酸氢钠分解，产生气体。
[知识拓展]市场上的冲剂花样繁多，而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉，冲剂中加入铁粉的目的是⑤为人体补充铁(元素)，该冲剂食用过多会引发涨肚，原因是⑥铁粉与胃酸反应产生氢气，胃内气压增大。
氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠和水和二氧化碳。
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
蒸干观察
加肥皂水观察
B
磷矿粉与碳铵
观察颜色
闻气味
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
棉线与尼龙线
观察颜色
点燃后观察
选项
实验目的
方法或试剂
A
鉴别铁粉和木炭粉
硫酸铜溶液
B
除去生石灰中的石灰石
加水
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
碳酸钠粉末
D
除去CO2气体中的CO
氢氧化钠溶液
原子序数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
元素符号
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
原子序数
10
11
12
13
14
15
16
17
18
元素符号
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
实验步骤
实验现象
结论
取少量冲剂放入试管中加水溶解后，然后
②__________________
在此过程中，看到的现象是
③____________________
冲剂中存在Cl－
实验步骤
实验现象
结论
取少量冲剂放入试管中加水溶解后，然后
②先加过量的稀硝酸(至不再产生气泡)，后加硝酸银溶液
在此过程中，看到的现象是
③(先)产生气泡，(后)产生沉淀
冲剂中存在Cl－