2026届毕节市中考化学五模试卷（含答案解析）

这是一份2026届毕节市中考化学五模试卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）
A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定；
B．CO和CO2都有毒，都是大气污染物；
C．CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大；
D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。
2．下列说法错误的是：( )
A．墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动
B．水分子是由氢分子和氧原子组成的
C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分
D．在物质发生化学变化时，元素不会改变
3．下列关于分子的叙述正确的是（ ）
A．分子是保持物质化学性质的一种粒子
B．分子是化学变化中最小的粒子
C．在物理变化中，物质的分子发生变化
D．物质都是由分子构成的
4．南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇（C3H6O）高效、绿色合成。烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。下列关于烯丙醇说法正确的是
A．属于氧化物
B．相对分子质量为58g
C．碳元素和氧元素的质量比为9：4
D．烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
5．下列做法正确的是（ ）
A．初中生小昆同学出现生长迟缓，食欲不振的情况，所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。
B．每人每天需要摄入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。
C．由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉。
D．易燃物和易爆物不能和其他物质混存，为了避免爆炸，堆放时不能留有通道，防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。
6．实验时要严格遵守实验室安全守则，重视规范操作。下列操作正确的是
A．稀释浓硫酸B．读取液体体积
C．测定未知溶液的D．加热液体
7．生活中低碳，环保的做法有利于“青山绿水”生态环境的建设，下列做法与此目标不相符的是（ ）
A．使用太阳能路灯
B．用可降解塑料制成餐盒
C．汽车尾部安装净化装置
D．工厂加高烟囱排放废气
8．柿子是我国五大水果之一，其营养价值很高，富含蔗糖、维生素C、碘、钙、磷、铁、锌等，其中碘、钙、磷、铁、锌是指
A．元素B．原子C．分子D．离子
9．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．用过滤的方法可以使硬水软化
10．目前我区正在申报全国文明卫生城市，你认为下列哪种行为与这一活动不相符的是
A．大力推广太阳能发电
B．使用一次性餐具方便生活
C．自带水杯
D．对垃圾进行分类
11．家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢，实际可行的方法是
A．用稀盐酸洗涤B．用食盐水洗涤
C．用热纯碱水洗涤D．用食醋洗涤
12．能闻到花香的原因是（ ）
A．分子的质量很小
B．分子间有间隔
C．分子在不断运动
D．分子由原子构成
13．如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（ ）
A．镁原子结构图中X＝8
B．氯元素的原子序数为17
C．镁是金属元素、氯是非金属元素
D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
14．生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是
A．塑料瓶B．纯棉围巾C．不锈钢菜刀D．木制面板
15．从分子的角度解释下列事实，错误的是
A．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
B．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小
C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同
D．将空气液化，体积变小——分子体积变小
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．豆浆，中国传统饮品，是大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。豆浆营养非常丰富，且易于消化吸收。与牛奶不同，豆浆是非常具有中国民族特色的食品，广泛流行于华人地区。豆浆中含有的异黄酮(其化学式为C15H10O2)具有防癌功能。
①异黄酮属于___(填“有机物”或“无机物”之一)。
②异黄酮由___种元素组成。
③异黄酮分子中氢、氧原子的个数比为___。(填写最简整数比)
④异黄酮中碳、氢元素的质量比为___。(填写最简整数比)
⑤异黄酮中所含元素质量分数最小的元素是___。(填写元素符号)
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）过氧化钙（CaO2）难溶于水，常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢放出氧气，广泛应用于渔业等领域，特别是鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，在容器内满足下列条件才能保持鱼存活：充足的氧气；及时除去鱼呼出的CO2，容器中的水要呈弱碱性。加入过氧化钙后，就可以解决这些问题。过氧化钙（CaO2）中的氧元素的化合价为_____。过氧化钙的供氧原理是过氧化钙可以与水反应生成氧气和氢氧化钙，请写出过氧化钙与水反应的化学方程式_____。小明想在实验室用过氧化钙固体与水反应制取氧气。实验过程中发现过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速咸缓”，原因可能是_____。如图是以大理石（含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的杂质）等为原料制取CaO2的流程图
①操作a、b、c的名称都为_____。
②从滤液C中可回收的副产品的化学式为_____，属于_____肥。
③写出反应①的化学方程式_____。
④反应②是在低温下往过氧化氢浓溶液中投入无水氯化钙进行反应，该反应的化学方程式为_____，基本反类型是_____。
⑤在该生产过程中，用110kg的大理石制得了72kg的过氧化钙，如果不考虑过程中的损耗可计算出大理石中CaCO3的质量分数为_____（结果保留一位小数）
18．（8分）金属材料广泛应用于生产生活中。由于铜具有良好的______性，所以铜常用于制作导线。铝在空气中表现出良好的抗腐蚀性能，用化学方程式表示其原因______。用化学方程式表示以赤铁矿石（主要成分为）为原料冶炼生铁的反应原理：_____。向、、的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是_____（填序号）。
A 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生
B 滤液中一定含有、和
C 与原溶液相比，滤液的质量可能增大
D 向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现现有碳酸氢钠样品（杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23％，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为_____。（已知：）
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）某兴趣小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。甲同学认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应，CO2与NaOH反应的化学方程式是_______________________；乙同学认为此结论不合理，原因是（用化学反应方程式表示）__________________________,还需进一步验证，验证方法是_________________________ 。易拉罐为什么又鼓起来？是不是反应又产生了气体，该气体的成分是什么？a．该气体可能是CO2 b．该气体可能是_____________________________。①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O =2NaAlO2+3H2↑①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口，发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭。
②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液，产生气泡。该步实验的目的是________________________；证明猜想______成立；在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装_____物质。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
A、碳素墨水中含有碳，碳在常温下碳的化学性质稳定，书写的档案能保存很长时间，选项说法正确；
B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性，一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，选项说法错误；
C、二氧化碳能灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，选项说法正确；
D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，选项说法正确。故选B。
掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。
2、B
【解析】A、墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动，正确；B、1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的，水分子中不含有氢分子，错误；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，正确；D、根据质量守恒定律可知，在物质发生化学变化时，元素不会改变，正确。故选B。
3、A
【解析】
A、分子是保持物质化学性质的一种粒子，故正确；
B、原子是化学变化中最小的粒子，故错误；
C、在物理变化中，物质的分子没有发生变化，故错误；
D、物质构成的微粒有分子、原子、离子，所以物质不都是由分子构成的，故错误。
故选A。
分子和原子的本质区别在于在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分。
4、C
【解析】
A、烯丙醇（C3H6O）中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；
B、相对分子质量=12×3+1×6×16=58，单位不是“g”；故选项错误；
C、碳元素和氧元素的质量比为（12×3）：16=9：4；故选项正确；
D、一个烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成；故选项错误；
故选：C。
相对原子质量的单位不是“g”，是“1”。
5、C
【解析】
A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素，应该补充富含锌元素的食物，如海产品等，芹菜中富含维生素，锌元素含量较低，故A错误；
B、瘦肉中富含蛋白质，不含纤维素，故B错误；
C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉，故C正确；
D、存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密，防止爆炸，要留有一定的空间和通道，故D错误。故选C。
6、D
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故A错误；
B、量筒读数时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，故B错误；
C、测定溶液的，应该用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，再与标准比色卡对比，不能直接将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故C错误；
D、加热液体时，试管口斜向上倾斜45°，试管内液体量不超过试管容量的，故D正确。
故选D。
7、D
【解析】
A、使用太阳能路灯，可以节约资源，减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；
B、用可降解塑料制成餐盒，可以减少“白色污染”，保护环境，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；
C、汽车尾部安装净化装置，可以减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；
D、工厂加高烟囱排放废气，虽然加高了烟囱，但是废气还是排放到了大气中，会污染空气，不利于“青山绿水”生态环境的建设，符合题意。
故选D。
8、A
【解析】
柿子中碘、钙、磷、铁、锌，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指为元素，与具体形态无关。故选A。
9、C
【解析】
试题分析：电解水实验中正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量比为8:1，A错误；活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附颜色和异味，具有吸附性，属物理性质，B错误；鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，产生大量泡沫的是软水，泡沫较少的是硬水，C正确；D中过滤只能除去难溶性杂质，硬水软化的方法有蒸馏和煮沸，D错误。故选C。
考点：水
10、B
【解析】
A、大力推广太阳能发电，能节约能源，减少环境污染，故A正确；
B、使用一次性餐具方便生活，浪费资源，会造成环境污染，故B不正确；
C、自带水杯，能节约能源，减少环境污染，故C正确；
D、对垃圾进行分类，能减少环境污染，故D正确。故选B。
11、D
【解析】
热水瓶内少量的水垢的主要成是碳酸钙，碳酸钙能溶解在酸性溶液中；
【详解】
A、稀盐酸属于强酸，具有强腐蚀性，使用比较危险，且家中一般不会存放稀盐酸；故选项错误；
B、食盐水显中性，不能溶解水垢；故选项错误；
C、纯碱溶液显弱碱性，不能溶解水垢；故选项错误；
D、食醋有一定的酸性，正好能溶解水垢；故选项正确；
故选：D。
12、C
【解析】
人们能够闻到茶香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的， 向四周扩散，使人们闻到花香。
【详解】
A、人们能够闻到花香的主要原因是分子是在不断的运动的，与分子的质量无关，故A不正确；
B、闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关， 故B不正确；
C、由于分子是在不断的运动的，这是造成人们能够闻到花香的主要原因，故C正确；
D、人们能够闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化，故D不正确。故选C。
花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化。
13、D
【解析】
A、根据原子结构示意图可直观的看出镁原子的核内质子数为12，因为核内质子数=核外电子数，即12=2+x+2，x=8，故A正确．
B、据元素周期表和原子结构示意图可得到氯元素的原子序数为17，故B正确．
C、金属元素的最外层电子数＜4，非金属元素的最外层电子数≥4，由镁原子和氯原子的原子结构示意图可看出镁元素是金属元素，氯元素是非金属元素；另外镁是金字旁，氯是气字头，所以镁元素是金属元素，氯元素是非金属元素，故C正确．
D、镁原子的最外层电子数是2，易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子，氯原子最外层电子数是7，易得到1个电子而形成﹣1价的阴离子，所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2，选项D错误．
故选D．
【点评】该题考查的是元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识，只要熟练掌握这部分知识，灵活运用就可以了，是基础题．
14、A
【解析】
A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，正确；B、纯棉围巾由天然纤维组成，不属于有机合成材料，错误；C、不锈钢菜刀属于金属材料，错误；D、木制面板是用木材制成的，属于天然材料，错误。故选A。
点睛：掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。
15、D
【解析】A、酒精分子在做无规则的运动，故远处就可以闻到酒香味，正确；
B、1滴水大约有1.67×1021个水分子说明分子很小，正确；
C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同，故正确；
D、将空气液化，分子之间的间隙变大，而分子的大小不变，故错误。故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、有机物 3 5:1 18：1 H
【解析】
①异黄酮(其化学式为C15H10O2)是含碳化合物且具有有机物的性质，所以属于有机物。
②异黄酮(其化学式为C15H10O2)由碳、氢、氧3种元素组成。
③异黄酮(其化学式为C15H10O2)分子中氢、氧原子的个数比为10：2＝5：1。
④异黄酮(其化学式为C15H10O2)中碳、氢元素的质量比为(12×15)：(1×10)＝18：1。
⑤异黄酮(其化学式为C15H10O2)中碳氢氧质量比为(12×15)：(1×10)：(16×2)＝180：10：32，所以所含元素质量分数最小的元素的元素符号是H。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、-1 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 反应生成微溶于水的氢氧化钙，附着在过氧化钙的表面，阻止反应继续进行 过滤 NH4Cl 氮 AlCl3+3NH3∙H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl CaCl2+H2O2=CaO2+2HCl 复分解反应 90.9%
【解析】
（1）过氧化钙（CaO2）中钙元素的化合价为+2,根据化合物中各元素化合价的代数和为零，氧元素的化合价为-1。
（2）根据题给信息，过氧化钙与水反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
（3）小明想在实验室用过氧化钙固体与水反应制取氧气。实验过程中发现过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速咸缓”，原因可能是反应生成微溶于水的氢氧化钙，附着在过氧化钙的表面，阻止反应继续进行。
（4）①通过过滤可将固体与液体分离，所以操作a、b、c是过滤。②大理石与稀盐酸反应生成的氯化钙和碳酸铵之间可发生复分解反应生成碳酸钙和氯化铵，过滤所得滤液主要成分是氯化铵，氯化铵属于氮肥。③大理石中的A12O3与盐酸反应，A12O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，所以反应①的化学方程式为：AlCl3+3NH3∙H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl。④根据题给信息，结合质量守恒定律，反应②的化学方程式为：CaCl2+H2O2=CaO2+2HCl，由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应是复分解反应。⑤设大理石中CaCO3的质量是x，根据质量守恒定律，

=，解得x=100kg
大理石中CaCO3的质量分数为：×100%≈90.9%
18、导电 BD 40％
【解析】
（1）由于铜具有良好的导电性，所以铜常用于制作导线。
（2）铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，表现出良好的抗腐蚀性能，反应放热化学方程式为。
（3）CO与Fe2O3反应生成Fe和CO2，反应的方程式为：。
（4）向、、的混合溶液中，加入一定量的铁粉，根据活动性顺序，铁先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应，铁不与硝酸镁反应，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，说明滤液中仍有，此时铁一定反应完，溶液中可能有硝酸银，一定有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸镁。
A、铁已经反应完全，故向滤渣中加入稀盐酸，不可能有气泡产生，A错误；
B、滤液中一定含有、和，B正确；
C、根据关系式，，固体质量增大，与原溶液相比，滤液的质量减小，C错误；
D、滤液中可能有硝酸银，向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现，D正确。故选BD。
（5）样品中碳酸氢钠的质量为：100g×23%÷＝84g
设分解的碳酸氢钠的质量为x，
，x=33.6g
分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为＝40%。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验，观察易拉罐变瘪的程度氢气验证铝和氢氧化钠溶液会发生反应生成气体b碱性
【解析】
（1）【讨论】CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水；二氧化碳可能和水发生反应生成碳酸，易拉罐中的压强小于外界压强；验证方法是用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验，观察易拉罐变瘪的程度。
（2）【猜想假设】b．该气体可能是铝和氢氧化钠反应生成的氢气。
（3）【实验验证】实验的目的是验证铝和氢氧化钠溶液会发生反应生成气体。
（4）【结论】二氧化碳不能燃烧，氢气具有可燃性。
（5）【反思与应用】铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应。
【详解】
（1）【讨论】甲同学认为易拉罐变瘪，说明CO2与NaOH溶液发生反应，CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水，化学方程式是；乙同学认为此结论不合理，原因是二氧化碳可能和氢氧化钠溶液中的水发生反应生成碳酸，易拉罐中的压强小于外界压强，；还需进一步验证，验证方法是用等量的水代替氢氧化钠溶液做对照实验，观察易拉罐变瘪的程度。
（2）【猜想假设】b．该气体可能是铝和氢氧化钠反应生成的氢气。
（3）【实验验证】实验的目的是验证铝和氢氧化钠溶液会发生反应生成气体。
（4）【结论】二氧化碳不能燃烧，氢气具有可燃性，证明猜想b成立。
（5）【反思与应用】铝不仅与酸反应，还能与碱溶液反应。在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质，也不能盛装碱性物质。
易拉罐变瘪和压强有关，当易拉罐内部压强小于外界压强时，易拉罐变瘪，压强差越大，变瘪程度越大。